非財務(wù)主管的財務(wù)管理-沙盤模擬升級版課程


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學(xué)員通過填報模擬企業(yè)的期末利潤報表，學(xué)習(xí)計算利潤的方法和步驟、了解利
潤表的結(jié)構(gòu)、解釋利潤表的含義
← 通過研究利潤表，認(rèn)識各項收入、成本與費用構(gòu)成
← 練習(xí)每個模擬公司的經(jīng)營結(jié)果，揭示企業(yè)利潤的來源
■ 現(xiàn)金流量表
← 分析模擬經(jīng)營中的現(xiàn)金運(yùn)用，理解現(xiàn)金的重要性
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制作現(xiàn)金流量表，熟悉現(xiàn)金流量表的結(jié)構(gòu)，認(rèn)識現(xiàn)金流量表的作用，解讀現(xiàn)金
流量表，學(xué)習(xí)現(xiàn)金鏈管理
← 以應(yīng)收款過大導(dǎo)致現(xiàn)金鏈斷裂為例，說明過渡賒銷的危害
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通過對資金成本的分析，強(qiáng)調(diào)“現(xiàn)金為王”的管理概念，提升管理人員風(fēng)險意識


4. 管理數(shù)字背后的信息
■ 從三大報表中提取對管理者決策的關(guān)鍵數(shù)據(jù)
■ 莫伯里矩陣
■ 財務(wù)計分表
第二天
1. 從整體上了解商業(yè)運(yùn)作（如何整合分散概念）
■ 周轉(zhuǎn)比率分析
← 毛利率
← 銷售回報率
← 資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率
← 投資回報率
■ 成本分?jǐn)偱c控制
← 固定成本與變動成本
← 盈虧平衡分析
■ 市場定位與策略
← 成本策略與區(qū)分策略
← 價格取勝與服務(wù)取勝
2. 找出商業(yè)活動中的重點 有效執(zhí)行公司戰(zhàn)略
← 股東追求與公司價值
← 個人貢獻(xiàn)與公司業(yè)績表現(xiàn)
3. 課程總結(jié)： -CEO的商業(yè)思維精髓
■ 制訂個人行動計劃

商戰(zhàn)沙盤模擬流程
|時間 |要點 |關(guān)鍵知識 |沙盤模擬周期 |
|第一天 |商業(yè)中的通用語言 |現(xiàn)金，利潤，周轉(zhuǎn)率， |模擬周期一 |
| | |增長，客戶 |模擬周期二 |
| | | |模擬周期三 |
| |理解財務(wù)報表 |資產(chǎn)負(fù)債表 | |
| | |損益表 | |
| | |現(xiàn)金流量表 | |
|第二天 |從整體上了解商業(yè)運(yùn) |周轉(zhuǎn)比率分析 |模擬周期四 |
| |作 |毛利率 |模擬周期五 |
| |（如何整合分散概念 |銷售回報率 |模擬周期六 |
| |） |資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率 | |
| | |投資回報率 | |
| | |成本分?jǐn)偱c控制 | |
| | |固定成本與變動成本 | |
| | |高/低固定成本分析 | |
| | |固定成本分?jǐn)? | |
| | |盈虧平衡分析 | |
| | |市場定位與策略 | |
| | |成本策略與區(qū)分策略 | |
| | |價格取勝與服務(wù)取勝 | |
| |如何有效執(zhí)行公司戰(zhàn) |股東追求與公司價值 | |
| |略 |個人貢獻(xiàn)與公司業(yè)績表現(xiàn) | |
| |（現(xiàn)實世界中的商業(yè) | | |
| |才智） | | |
| |課程總結(jié) |制訂個人行動計劃 | |

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非財務(wù)（經(jīng)理）主管的財務(wù)管理升級版課程-商戰(zhàn)模擬-
商業(yè)才智沙盤模擬培訓(xùn)課程旨在運(yùn)用具體直觀的沙盤教具，借助模擬企業(yè)的各項經(jīng)營活
動，闡釋難懂的財務(wù)術(shù)語、解讀復(fù)雜的財務(wù)報表，形象演繹企業(yè)商業(yè)資源的籌集、分配
、轉(zhuǎn)化原則，探索企業(yè)價值產(chǎn)生的根源，嘗試進(jìn)行全面成本控制，強(qiáng)化現(xiàn)金流意識，提
高資金運(yùn)作效率，掌握企業(yè)財務(wù)語言，學(xué)習(xí)運(yùn)用財務(wù)視角診斷企業(yè)存在的問題，并利用
財務(wù)手段改進(jìn)企業(yè)盈利水平，全面將了解企業(yè)的戰(zhàn)略執(zhí)行，提升學(xué)員的商業(yè)才智。
本課程精華來說暢銷書《執(zhí)行》的作者拉姆·查蘭博士曾經(jīng)寫過一本小冊子《what the
CEO wants you to know》，強(qiáng)調(diào)一種叫做“商業(yè)才智”(Business
Intelligence)的東西：從街頭小販到鄉(xiāng)間鞋店，直至《財富》500強(qiáng)，它們都遵循著同樣
的準(zhǔn)則和原理，換言之，它們用相似的商業(yè)語言說話和思考，你是否注意過，那些世界
一流的CEO的商業(yè)才智看起來和街頭小販相差無幾。這些CEO們能夠感受到機(jī)遇的存在并
且利用它們，他們經(jīng)營的公司年復(fù)一年地贏利。
???????????????????????辯瞂斯?e經(jīng)營一家大企業(yè)和推車賣水果或者在鄉(xiāng)間開一家小
店有何不同？”Business Intelligence(商業(yè)才智)
已成為各大管理人員必備的勝任能力之一。錢柏穎老師的SBI:“商業(yè)才智”的課程將通過
2天的時間來幫助你了解基本的商業(yè)運(yùn)作的知識和通用的商業(yè)語言和商業(yè)思維。

課程目標(biāo)

? 掌握基本財務(wù)知識
o 資產(chǎn)負(fù)債表
o 損益表
o 現(xiàn)金流量表
? 建立商業(yè)意識
o
SBI為學(xué)員提供了一次經(jīng)營自己公司的經(jīng)歷，從而使其建立起更好的商業(yè)意識
。他們會為自己的公司做出戰(zhàn)略決策，努力尋找客戶并盡力滿足客戶的需求
，在激烈的市場環(huán)境中制定價格策略，并最終對他們做出的決策的結(jié)果負(fù)責(zé)


? 理解商業(yè)決策
o
SBI讓學(xué)員深刻的感受到做出正確的商業(yè)決策的重要性。通過經(jīng)營模擬的學(xué)習(xí)
方式，幫助學(xué)員在分析信息的基礎(chǔ)上做出正確的高質(zhì)量的商業(yè)決策。同時，
有助于幫助學(xué)員更好的理解商業(yè)決策是怎樣影響到企業(yè)的最終的利潤
? 掌握商業(yè)語言
o
SBI運(yùn)用鮮活的教訓(xùn)幫助學(xué)員建立起宏觀的商業(yè)意識，站在管理者的角度談經(jīng)
營，使學(xué)員深刻理解應(yīng)怎樣經(jīng)營企業(yè)，如何通過對客戶更好的理解來增加銷
售，學(xué)習(xí)尋找新的獲利機(jī)會，并通過加強(qiáng)不同職能部門的內(nèi)部溝通從而使得
企業(yè)的利潤最大化



課程背景



No Training No Gaining


← 理解商業(yè)活動的基本元素，利用這些元素使公司協(xié)調(diào)運(yùn)作并贏利
← 決定工作目標(biāo)，如何與其他部門有效的溝通以達(dá)到高效的運(yùn)作；
← 如何通過每一個團(tuán)隊創(chuàng)造的價值來衡量公司盈利和現(xiàn)金流；
← 解讀財務(wù)報表數(shù)字背后的故事，分析和利用有關(guān)信息
← 培養(yǎng)全局觀念，為公司持續(xù)創(chuàng)造價值
課程對象（30-35人）

← 管理人員，業(yè)務(wù)人員 研發(fā)人員
← 客戶經(jīng)理，項目經(jīng)理，產(chǎn)品經(jīng)理
課程形式

← 企業(yè)經(jīng)營模擬
← 課堂講授
← 案例分析
← 小組討論
課程時間（2天13小時）
課程大綱（知識點）
第一天
1. 什么是“商業(yè)才智“？（商業(yè)思想的精髓）
2. 每個生意的本質(zhì)都是一樣的（商業(yè)中的通用語言）
■ 現(xiàn)金
■ 利潤
■ 周轉(zhuǎn)率
■ 增長
■ 客戶
3. 理解財務(wù)報表
■ 資產(chǎn)負(fù)債表
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通過各期末盤點模擬企業(yè)的資產(chǎn)狀況，親手制作資產(chǎn)負(fù)債表，了解資產(chǎn)負(fù)債表
的結(jié)構(gòu)、項目、含義以及資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益的特點
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解剖典型模擬企業(yè)的資產(chǎn)負(fù)債表，學(xué)習(xí)通過資產(chǎn)負(fù)債表分析企業(yè)的資產(chǎn)結(jié)構(gòu)
■ 損益表


課程收益

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