成功職業(yè)經(jīng)理素養(yǎng)提升

  培訓講師:葉彥

講師背景:
葉彥老師歷任教學職務時代光華教育集團講師中國職業(yè)經(jīng)理人認證中心特聘講師上海影響力教育訓練集團專家顧問團講師北京敏行高級管理人員培訓中心高級講師上海慧泉教育集團講師時代光華管理培訓學院特聘講師光大縱橫教育培訓集團高級講師香港光華管理學院特聘講 詳細>>

葉彥
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成功職業(yè)經(jīng)理素養(yǎng)提升詳細內(nèi)容

成功職業(yè)經(jīng)理素養(yǎng)提升
課程大綱:

  **部分:修身--管理自己--讓管理者卓有成效
  一、職業(yè)規(guī)劃――先成為后擁有
 ?。?、職業(yè)選擇:善于做的事、喜歡做的事、有成效的事。
 ?。?、職業(yè)發(fā)展:從平凡到優(yōu)秀是技術(shù)的不同;從優(yōu)秀到卓越是心態(tài)的不同。
  二、定位與心態(tài)――先有定位后有地位
 ?。薄⑹裁词锹殬I(yè)經(jīng)理
 ?。病⒙殬I(yè)化的要義
  3、職業(yè)經(jīng)理的發(fā)展
 ?。?、職業(yè)經(jīng)理的素養(yǎng)要求
  三、學習力――唯一不變的是變
 ?。薄?nbsp;職業(yè)經(jīng)理學習的挑戰(zhàn)
 ?。?、 職業(yè)經(jīng)理學習理念
 ?。?、 職業(yè)經(jīng)理知識結(jié)構(gòu)
  四、目標管理――先作對的事,在把事做對。
 ?。薄⒛繕斯芾碓诠ぷ髦械囊饬x
 ?。?、目標管理的流程
  3、愿景――目標――理由――計劃――每天進步一點點――目標評估
  五、時間管理――將重要的事,做到好,產(chǎn)生大的效果。
 ?。薄⒑饬咳松氖菚r間
 ?。?、時間管理的歷史
 ?。场⑹马椀姆诸惙椒?
 ?。础r間管理的技巧
  六、商務禮儀――有“禮”走遍天下,無“禮”寸步難行。
 ?。?、 商務禮儀的沿革
 ?。病?nbsp;商務之“禮”:著裝、形象
 ?。?、 商務之“儀”:言談舉止

  第二部分:齊家--管理他人--提升管理者領導力
  一、 領導藝術(shù)――“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”
 ?。薄?nbsp;傳統(tǒng)領導介紹
 ?。?、 領導者能力與權(quán)利
  3、 員工實現(xiàn)績效的要素
 ?。?、 有效的領導“情景領導力”
 ?。?、 情景領導力的應用
  二、 有效溝通與表達――又“溝”又“通”
  1、 溝通中的誤區(qū)
 ?。?、 有效的“溝”,傾聽、發(fā)問、反饋、回復。
 ?。场?nbsp;有效的“通”,目的、對象、內(nèi)容、方式。
  三、 授權(quán)與激勵――“下君盡己之能,中君盡人之力,上君盡人之智?!?
  1、 授權(quán)是什么
  2、 授權(quán)三要素
 ?。?、 授權(quán)五原則
 ?。础?nbsp;激勵是什么
 ?。怠?nbsp;什么情況要激勵
 ?。丁?nbsp;靠什么激勵
  7、 如何激勵
  四、 命令與控制――“胡蘿卜與大棒”
 ?。?、 為什么要命令
  2、 管理的要義“控制”
 ?。场?nbsp;如何使命令有效執(zhí)行
 ?。?、 走動式管理

  第三部分:治國--管理組織--使企業(yè)更具競爭力
  一、 管理思維――職業(yè)經(jīng)理的“填空管理法”
 ?。薄?nbsp;什么是管理
 ?。病?nbsp;企業(yè)管理的真相
  3、 企業(yè)管理體系是怎樣的
  二、團隊建設――以一當十容易,以十當一難。
 ?。?、 團隊就是“集體”嗎?
 ?。病?nbsp;團隊的價值
 ?。?、 發(fā)揮團隊大價值的方法
  三、管理工具――工欲善其事,必先利其器。
 ?。薄?nbsp;會報管理技巧
 ?。?、 表報管理技巧
  四、 績效管理――考什么,來什么。
  1、 績效管理與績效考核的區(qū)別
  2、 績效管理前提確定
 ?。?、 績效管理目標確認
 ?。?、 績效輔導
 ?。?、 績效反饋
 ?。丁?nbsp;績效結(jié)果應用
  五、教練與培訓――教練創(chuàng)造價值,培訓砍掉成本。
 ?。?、 發(fā)現(xiàn)問題作培訓
 ?。?、 會議、班級加教練
 ?。?、 培訓實效達成技術(shù)
  六、項目管理――人人都是項目經(jīng)理
 ?。?、 項目目標
 ?。?、 項目計劃
  3、 項目組織
 ?。?、 項目評估
  七、問題分析與決策――管理就是不斷在完善。
 ?。薄?nbsp;確定工作宗旨
 ?。?、 確定工作標準
 ?。?、 分析現(xiàn)實情況
 ?。?、 發(fā)現(xiàn)問題
 ?。怠?nbsp;尋找主要原因
 ?。丁?nbsp;擬訂改善計劃
 ?。贰?nbsp;不斷提升

 

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