人本管理與執(zhí)行力打造   01.01

課程大綱：　　一、執(zhí)行力為何成為問題　　1、執(zhí)行力問題的三種表現(xiàn)　　2、社會(huì)轉(zhuǎn)型、組織管理、個(gè)體心理的原因　　3、執(zhí)行力問題的人本管理分析　　二、個(gè)體執(zhí)行力及其提升　?。ㄒ唬﹫?zhí)行意愿與執(zhí)行力　　4、利益驅(qū)動(dòng)力與執(zhí)行力　　5、思想驅(qū)動(dòng)力與執(zhí)行力　?。ǘ﹫?zhí)行素質(zhì)與執(zhí)行力　　6、技術(shù)經(jīng)驗(yàn)與執(zhí)行力　　7、方法技能與執(zhí)行力　　8、理念心態(tài)與執(zhí)行力　?。ㄈ?qū)除“心魔

 講師：高賢峰詳情

人本管理與人力資源開發(fā)   01.01

課程大綱：　　前言：執(zhí)行力與人力資源管理　　部分：人力資源管理的基本職能與面臨的挑戰(zhàn)　　1、學(xué)員的質(zhì)疑　　2、企業(yè)家的困惑　　3、中國企業(yè)人力資源管理的興起與演變　　4、人力資源的基本概念與融智理念　　5、人力資源管理的五大職能　　第二部分：人本管理的基本理念　　1、人的行為動(dòng)力結(jié)構(gòu)及其功能　　2、中國人的心理結(jié)構(gòu)、行為方式與管理模式演變　　3、目前人力資源

 講師：高賢峰詳情

人本管理與企業(yè)文化建設(shè)   01.01

課程大綱：　　一、企業(yè)文化建設(shè)的困惑與問題　　1、企業(yè)文化建設(shè)實(shí)踐的困惑與尷尬　　2、對(duì)企業(yè)文化建設(shè)的兩種錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)　　3、理論的反思與結(jié)論　　二、從中國傳統(tǒng)看思想駕馭的歷史軌跡　　1、從生活案例透視人的行為動(dòng)力結(jié)構(gòu)　　2、中國人心理結(jié)構(gòu)與行為方式的演變　　3、中國歷史上思想控制為主的統(tǒng)治模式及其有效性分析　　4、中國共產(chǎn)黨傳統(tǒng)思想政治工作的有效性分析　　5、

 講師：高賢峰詳情

人本管理與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)   01.01

一、現(xiàn)象與問題1、中國為何有“關(guān)帝廟而沒有曹操廟”？2、周瑜為何被諸葛亮三氣而死？3、為何有人說“蜀國成也諸葛亮敗也諸葛亮”？4、“制度越多員工越自私”是真理還是謬誤？5、“禮貌山猴行為準(zhǔn)則”等荒唐制度的背后6、暗中執(zhí)法的警察與“理念與制度”兩張皮現(xiàn)象7、互動(dòng)：舉出一個(gè)你單位執(zhí)行不理想的制度，初步分析一下原因二、領(lǐng)導(dǎo)行為的兩大切入點(diǎn)1、績(jī)效的自我因素分析模型

 講師：高賢峰詳情