人本管理與企業(yè)文化建設(shè)

  培訓(xùn)講師：高賢峰

講師背景：
高賢峰老師北京大學(xué)博士；清華大學(xué)訪問學(xué)者；山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院副教授；海爾大學(xué)客座教授。主要研究人力資源管理的本土化理念與方法，由此形成的人本管理系列課程被清華大學(xué)總裁班、北京大學(xué)企業(yè)家班、中央黨校民營企業(yè)家班、復(fù)旦大學(xué)總裁班等設(shè)為核心課程，被學(xué)員 詳細(xì)>>

高賢峰
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人本管理與企業(yè)文化建設(shè)詳細(xì)內(nèi)容

人本管理與企業(yè)文化建設(shè)

課程大綱：

　　一 、企業(yè)文化建設(shè)的困惑與問題
　　1、企業(yè)文化建設(shè)實(shí)踐的困惑與尷尬
　　2、對(duì)企業(yè)文化建設(shè)的兩種錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)
　　3、理論的反思與結(jié)論

　　二、從中國傳統(tǒng)看思想駕馭的歷史軌跡
　　1、從生活案例透視人的行為動(dòng)力結(jié)構(gòu)
　　2、中國人心理結(jié)構(gòu)與行為方式的演變
　　3、中國歷史上思想控制為主的統(tǒng)治模式及其有效性分析
　　4、中國共產(chǎn)黨傳統(tǒng)思想政治工作的有效性分析
　　5、目前信仰缺失與道德滑坡的人本管理思考
　　6、共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性教育：對(duì)信仰與道德的呼喚與營救

　　三、企業(yè)文化的功能：駕馭思想、激發(fā)超我
　　1、幾個(gè)成功企業(yè)的企業(yè)文化及其作用解析
　　2、從幾個(gè)實(shí)例看超我動(dòng)力的作用方式與特點(diǎn)
　　3、企業(yè)文化理念對(duì)行為的作用機(jī)理
　　4、文化理念與管理制度的關(guān)系
　　5、文化理念的功能：駕馭思想、激發(fā)超我

　　四、企業(yè)文化的建設(shè)方法
　　1、如何建立企業(yè)文化建設(shè)的組織推進(jìn)系統(tǒng)
　　2、如何提煉與設(shè)計(jì)企業(yè)核心理念與職能性理念系統(tǒng)
　　3、如何總結(jié)和設(shè)計(jì)各理念的典型行為標(biāo)定體系
　　4、如何設(shè)計(jì)與建立各理念的典型人物培養(yǎng)、示范與推廣機(jī)制
　　5、如何設(shè)計(jì)與營造各理念的文化氛圍生成機(jī)制
　　6、如何設(shè)計(jì)與營造各理念的制度保障體系
　　如何設(shè)計(jì)與制定企業(yè)文化理念的宣貫與持續(xù)改進(jìn)制度

 

高賢峰老師的其它課程

課程大綱：　　一、執(zhí)行力為何成為問題　　1、執(zhí)行力問題的三種表現(xiàn)　　2、社會(huì)轉(zhuǎn)型、組織管理、個(gè)體心理的原因　　3、執(zhí)行力問題的人本管理分析　　二、個(gè)體執(zhí)行力及其提升　?。ㄒ唬﹫?zhí)行意愿與執(zhí)行力　　4、利益驅(qū)動(dòng)力與執(zhí)行力　　5、思想驅(qū)動(dòng)力與執(zhí)行力　?。ǘ﹫?zhí)行素質(zhì)與執(zhí)行力　　6、技術(shù)經(jīng)驗(yàn)與執(zhí)行力　　7、方法技能與執(zhí)行力　　8、理念心態(tài)與執(zhí)行力　?。ㄈ?qū)除“心魔

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課程大綱：　　一、人本管理的基本理念　　1、領(lǐng)導(dǎo)者的理念誤區(qū)與現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)　　2、現(xiàn)存問題與診斷　　3、人本管理的基本理念與員工行為的動(dòng)力結(jié)構(gòu)分析　　4、管理制度的作用機(jī)理與設(shè)計(jì)思路　　5、文化理念的作用機(jī)理與構(gòu)建思路　　6、人本管理理念與企業(yè)員工關(guān)系　　二、人本理念與領(lǐng)導(dǎo)力提升　　1、樹立一個(gè)理念　　2、抓住兩個(gè)目標(biāo)　　3、完成三個(gè)任務(wù)　　1、提高四個(gè)素質(zhì)　　

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課程大綱：　　前言：執(zhí)行力與人力資源管理　　部分：人力資源管理的基本職能與面臨的挑戰(zhàn)　　1、學(xué)員的質(zhì)疑　　2、企業(yè)家的困惑　　3、中國企業(yè)人力資源管理的興起與演變　　4、人力資源的基本概念與融智理念　　5、人力資源管理的五大職能　　第二部分：人本管理的基本理念　　1、人的行為動(dòng)力結(jié)構(gòu)及其功能　　2、中國人的心理結(jié)構(gòu)、行為方式與管理模式演變　　3、目前人力資源

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一、現(xiàn)象與問題1、中國為何有“關(guān)帝廟而沒有曹操廟”？2、周瑜為何被諸葛亮三氣而死？3、為何有人說“蜀國成也諸葛亮敗也諸葛亮”？4、“制度越多員工越自私”是真理還是謬誤？5、“禮貌山猴行為準(zhǔn)則”等荒唐制度的背后6、暗中執(zhí)法的警察與“理念與制度”兩張皮現(xiàn)象7、互動(dòng)：舉出一個(gè)你單位執(zhí)行不理想的制度，初步分析一下原因二、領(lǐng)導(dǎo)行為的兩大切入點(diǎn)1、績效的自我因素分析模型

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