團(tuán)隊意識溝通與協(xié)助技能
團(tuán)隊意識溝通與協(xié)助技能詳細(xì)內(nèi)容
團(tuán)隊意識溝通與協(xié)助技能
一. 培訓(xùn)目標(biāo):
? 理解高效團(tuán)隊的建設(shè)歷程和績優(yōu)團(tuán)隊的標(biāo)準(zhǔn)
? 樹立高效執(zhí)行的意識和卓越的工作心態(tài)
? 掌握職場團(tuán)隊溝通的步驟方法
? 針對不同性格員工的溝通技巧
? 學(xué)會團(tuán)隊間優(yōu)勢互補的雙贏協(xié)助
二. 培訓(xùn)方式:
**互動教學(xué)啟迪自我省思,用模擬游戲感觸管理體驗,用大量的實戰(zhàn)案例詮釋理論與實際操作的方法
三. 培訓(xùn)提綱:
部 分 主 題 內(nèi) 容 時 間
**天
**部分 高效團(tuán)隊建設(shè)
一. 團(tuán)隊建設(shè)的路徑
1. 由“三只老鼠”的討論講起
2. 團(tuán)隊的力量
3. 從雁陣?yán)碚摽磮F(tuán)隊意識
4. 團(tuán)隊互動——迷失叢林游戲
5. 團(tuán)隊發(fā)展的曲線
6. 績優(yōu)團(tuán)隊的八項標(biāo)準(zhǔn)
7. 打造高執(zhí)行力團(tuán)隊的四要素
? 角色要素
? 目標(biāo)要素
? 心態(tài)要素
? 文化要素 **天
上午
二. 團(tuán)隊角色的扮演
1. 何謂角色定位?
2. 中層管理者的角色定位模型
3. 角色定位模型應(yīng)解決的問題
4. 優(yōu)秀的中層管理者的四大功能
四.建立卓越的工作心態(tài)
1. 成功始于覺醒,心態(tài)決定命運
2. 從順從、認(rèn)同到行為內(nèi)化
3. 行為內(nèi)化從培養(yǎng)良好習(xí)慣做起
4. 執(zhí)行力心態(tài)的三個層次
5. 養(yǎng)成執(zhí)行力的意識
五.團(tuán)隊的目標(biāo)
1. 上級與下屬在關(guān)注目標(biāo)焦點時差異
2. 目標(biāo)管理常見的問題
3. 計劃設(shè)定誤區(qū)——忽視目標(biāo)
4. 起點的錯誤:沒有一個好目標(biāo)
5. 從公司愿景到組織目標(biāo)
6. 目標(biāo)的分解
7. 行動計劃的設(shè)定
第二部分 高效團(tuán)隊溝通
一. 組織溝通的障礙
1. 組織溝通面臨的挑戰(zhàn)
2. 組織溝通的形式
3. 撕紙游戲
4. 組織溝通的障礙
5. 組織溝通不良的信號
6. 組織改善溝通可以做到 **天
下午
二.高效溝通的技巧
1. SMART原則——有效信息發(fā)送的演練
2. 為什么我們不能更好的聆聽
4. 洞察人性才能高效溝通
5. 關(guān)鍵溝通技巧—KISS原則
? 同理心——學(xué)會從對方角度去看問題
? 設(shè)定目標(biāo)
? 善意聆聽
? 客觀表達(dá)與說服
三. 下級對上級的溝通
1. 做高效執(zhí)行的好下屬
? 當(dāng)好下屬的戒律
? 問題意識與數(shù)字意識
? 怎樣向上級報告和接受指示
? 與上級的溝通的要訣
? 與上級溝通時應(yīng)避免的問題
2. 檢驗?zāi)隳芊癞?dāng)一名好下屬的提示
3. 我們聽懂了嗎?---案例分析
第二天
四.上級對下級的溝通
1. 做個教練式的好領(lǐng)導(dǎo)
? 什么樣的人適合做管理者
? 什么樣的上級受歡迎
2. 了解你的下屬
? 下屬什么時候干勁大?
? 下屬喜歡做什么工作?
3. 下屬在不同階段的能力與意愿
4. 下屬的需求與情境領(lǐng)導(dǎo)
5. 發(fā)揮下屬的優(yōu)勢與特長
6. 對不同的人采取不同的溝通方式
7, 四種人格類型及其特質(zhì)
? 指揮型員工的特點及溝通的技巧
? 關(guān)系型員工的特點及溝通的技巧
? 智力型員工的特點及溝通的技巧
? 工兵型員工的特點及溝通的技巧 第二天
上午
五.部門之間的溝通
1. 平級間溝通的障礙
2. 跨部門的溝通的七個步驟
3. 團(tuán)隊溝通游戲——冷飲店的競爭
4. 部門間溝通的五種可能的結(jié)果
5. 雙贏的思維
6. 雙贏的結(jié)果
第三部分 高效團(tuán)隊協(xié)助
一.團(tuán)隊協(xié)助的基石
1. 新木桶原理與團(tuán)隊的協(xié)作
2. 加油站的競爭——團(tuán)隊雙贏溝通
3. 協(xié)調(diào)的定位——統(tǒng)籌綜效
4. 協(xié)調(diào)是團(tuán)隊運做的核心
5. 心得分享:對照績優(yōu)團(tuán)隊的標(biāo)準(zhǔn),我們的差距在 第二天
下午
二.團(tuán)隊的互信
1. 創(chuàng)建信任
2. 組織的強大緣于兩個關(guān)鍵
3. 為情感開個帳戶
4. 有效授權(quán)管理
5. 授權(quán)的時機
6. 養(yǎng)錯猴子的管理者
7. 學(xué)會贊美:熱椅游戲
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卓越員工的職業(yè)化修煉三天 09.17
課程名稱:《成為企業(yè)最受歡迎的人—卓越員工的職業(yè)化修煉》目標(biāo)學(xué)員:適用于企業(yè)新進(jìn)員工的教育訓(xùn)練培訓(xùn)時間:3天課程背景:我國與發(fā)達(dá)國家的企業(yè)相比競爭力較弱,最重要的原因就是企業(yè)員工的職業(yè)化素質(zhì)不高!在經(jīng)濟(jì)全球化的浪潮下,要想在競爭中保持不敗,我們必須從新員工做起,提升員工的職業(yè)化素質(zhì)和職業(yè)競爭力,才能最終提升企業(yè)的競爭力?! ”菊n程闡述了新員工應(yīng)該具備什么樣的
講師:李庚翔詳情
課程名稱:《卓越領(lǐng)導(dǎo)效能與團(tuán)隊管理》目標(biāo)學(xué)員:使用于企業(yè)中高層管理干部培訓(xùn)時間:一天課程描述:企業(yè)中領(lǐng)導(dǎo)能力的強弱高低直接導(dǎo)致績效目標(biāo)的達(dá)成,甚至影響到企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展。新世紀(jì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的日新月異,既給了企業(yè)難得的機遇,同時對管理者的領(lǐng)導(dǎo)能力又形成了挑戰(zhàn)?!蹲吭筋I(lǐng)導(dǎo)效能與團(tuán)隊管理》的課程通過對管理者自身的角色定位、管理素質(zhì)的提升和管理手段的掌握,提出了一條有效提
講師:李庚翔詳情
卓越企業(yè)秘書之路兩天 09.17
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講師:李庚翔詳情
課程名稱:《有效提升自身的領(lǐng)導(dǎo)力》目標(biāo)學(xué)員:使用于企業(yè)中高層管理干部培訓(xùn)時間:一天課程描述:企業(yè)中高層管理干部領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)能力的強弱高低直接導(dǎo)致績效目標(biāo)的達(dá)成,甚至影響到企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展。新世紀(jì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的日新月異,既給了企業(yè)難得的機遇,同時對管理者的領(lǐng)導(dǎo)能力又形成了挑戰(zhàn)?!队行嵘陨淼念I(lǐng)導(dǎo)力》課程通過現(xiàn)代企業(yè)對公司中高層管理者的客觀要求分析、管理者自身的角色定位
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執(zhí)行力與創(chuàng)新力兩天 09.17
課程名稱:《執(zhí)行力與創(chuàng)新力》目標(biāo)學(xué)員:企業(yè)高中層管理干部培訓(xùn)時間:2天課程描述:一個處于高速成長中的企業(yè),用什么構(gòu)建執(zhí)行的核心要素,如何形成健康的執(zhí)行心態(tài)、如何扮演有力的執(zhí)行角色、如何掌握執(zhí)行的工具,如何建構(gòu)具有創(chuàng)新力的工作團(tuán)隊,這是每一家希望“長盛不衰”企業(yè)的追求,本課程就是從理論到實戰(zhàn)案例詮釋了《執(zhí)行力與創(chuàng)新》這條成功之路。1.培訓(xùn)目標(biāo):←樹立起執(zhí)行的意
講師:李庚翔詳情
課程名稱:《贏在執(zhí)行與團(tuán)隊建設(shè)》目標(biāo)學(xué)員:高中層管理干部培訓(xùn)時間:2天課程描述:企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)達(dá)成需要高效的執(zhí)行,執(zhí)行中又需要部門之間無障礙的配合。執(zhí)行的四個緯度就是意識、角色、工具和文化。一個處于高速成長中的企業(yè),更需要構(gòu)建執(zhí)行的核心要素與提升部門間團(tuán)隊協(xié)作的水平。本次《贏在執(zhí)行與團(tuán)隊建設(shè)》培訓(xùn)就是講解如何在戰(zhàn)略與目標(biāo)達(dá)成之間搭建執(zhí)行之橋,并使部門之間
講師:李庚翔詳情
課程名稱:《有效提升自身的領(lǐng)導(dǎo)力》目標(biāo)學(xué)員:使用于企業(yè)中高層管理干部培訓(xùn)時間:三天課程描述:企業(yè)中高層管理干部領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)能力的強弱高低直接導(dǎo)致績效目標(biāo)的達(dá)成,甚至影響到企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展。新世紀(jì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的日新月異,既給了企業(yè)難得的機遇,同時對管理者的領(lǐng)導(dǎo)能力又形成了挑戰(zhàn)?!队行嵘陨淼念I(lǐng)導(dǎo)力》課程通過現(xiàn)代企業(yè)對公司中高層管理者的客觀要求分析、管理者自身的角色定位
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課程名稱:《以終為始-目標(biāo)管理及計劃執(zhí)行》目標(biāo)學(xué)員:適用于企業(yè)中高層主管及相關(guān)管理人員培訓(xùn)時間:3天課程背景:為何企業(yè)在追求經(jīng)營目標(biāo)達(dá)成的過程中,得到的結(jié)果有時卻會與目標(biāo)有所偏離?怎樣才能夠準(zhǔn)確高效的達(dá)成目標(biāo)?企業(yè)管理者如何在帶領(lǐng)團(tuán)隊達(dá)成目標(biāo)中掌握到計劃、追蹤、控制和改善的有效管理手段,這是很多企業(yè)在發(fā)展過程中存在的普遍問題。此次培訓(xùn)將結(jié)合國內(nèi)外著名企業(yè)的案
講師:李庚翔詳情
贏在執(zhí)行力一天 09.17
課程名稱:《贏在執(zhí)行力》目標(biāo)學(xué)員:高中層管理干部培訓(xùn)時間:1天課程描述:企業(yè)需要制訂發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo),目標(biāo)的達(dá)成需要良好無障礙的運營,運營又需要人力資源平臺的支持,這就是執(zhí)行力三要素。而執(zhí)行的四個緯度就是意識、角色、工具和文化。一個處于高速成長中的企業(yè),更需要構(gòu)建和完善執(zhí)行的核心要素。本次《贏在執(zhí)行力》培訓(xùn)就是講解如何在戰(zhàn)略與目標(biāo)達(dá)成之間搭建執(zhí)行之橋,使執(zhí)行者具
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