企業(yè)人力資源勞資法律實務(wù)培訓(xùn)

  培訓(xùn)講師:譚小芳

講師背景:
譚小芳亞太地區(qū)十大金牌講師北京營銷學(xué)會高級講師北大、清華總裁班特聘教授復(fù)旦、人大總裁班特聘專家國學(xué)營銷專家、著名企管專家全球品牌網(wǎng)等多家門戶網(wǎng)站專欄作者銷售與市場等多家專業(yè)媒體專欄作者著有《策動旅游》、《忠誠來自孝經(jīng)》、《弟子規(guī)員工讀本》等 詳細(xì)>>

譚小芳
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企業(yè)人力資源勞資法律實務(wù)培訓(xùn)詳細(xì)內(nèi)容

企業(yè)人力資源勞資法律實務(wù)培訓(xùn)
  、 企業(yè)人力資源管理者需要澄清的問題
  為什么勞動法與其他法律有所不同?對于企業(yè)有什么特別影響?
  比較企業(yè)中的標(biāo)準(zhǔn)工時工作制、不定時工作制與綜合計算工時制;分析新法環(huán)境下的實際操作需要注意哪些問題?
  解讀工會組織與工會組織所扮演的角色(如何進一步加強工會在企業(yè)中的積極作用?)
  重視低工資標(biāo)準(zhǔn)與工資的計
  分析:企業(yè)人力資源勞資法律實務(wù)培訓(xùn)案例!
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  2、 勞動合同與勞動力派遣
  Offer letter的效力(聘用通知發(fā)出后是否可以撤回?)
  分析勞動合同的必備條款
  a) 工資數(shù)額必須明確寫在勞動合同上嗎?
  b) 企業(yè)可以與勞動者約定解除勞動合同或終止勞動合同的特別條款嗎?
  c) 如何確定勞動合同的期限?如何確定勞動合同試用期?
  d) 事實勞動關(guān)系、固定期限勞動合同與無固定期限勞動合同的比較與分析
  e) 可以在勞動合同內(nèi)附加的條款:保密條款、競業(yè)限制條款、服務(wù)期條款、脫密期條款、違約金條款
  員工保守商業(yè)秘密只要約定保密條款就可以了嗎?
  a) 如何進行競業(yè)限制條款的約定?競業(yè)限制條款的內(nèi)容有哪些限制?
  b) 新法環(huán)境下,簽訂服務(wù)期條款有什么前提條件?
  c) 何謂“專項培訓(xùn)費用”?
  d) 什么可以計入服務(wù)期協(xié)議的違約金?
  e) 新法環(huán)境下還可以約定脫密期條款嗎?
  f) 新法對于在勞動合同中約定違約金有什么樣的限制?
  勞動合同到期的補償與續(xù)簽
  解讀企業(yè)的勞動力派遣;
  新法環(huán)境下,有哪些相關(guān)變化?是否有可行的替代選擇方案?
  勞動合同、勞務(wù)合同和服務(wù)外包的比較
  何謂集體合同?集體合同的內(nèi)容?集體合同在企業(yè)管理中的作用?
  拋磚引玉:勞動合同與法律風(fēng)險案例分析
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  3、 企業(yè)規(guī)章制度的制定和執(zhí)行
  制訂企業(yè)規(guī)章的步驟與方法(新法環(huán)境下的操作流程變化)
  部分企業(yè)規(guī)章內(nèi)容解讀
  a) 病假與病假工資
  b) 加班與休假
  c) 工傷與工傷待遇
  d) 勞動保護與安全衛(wèi)生
  e) 職業(yè)病危害防護與安全生產(chǎn)狀況
  f) 制定合理的企業(yè)福利方案(新法環(huán)境下的注意要點)
  g) 社會保險、公積金都是強制性的嗎?
  h) 如何確定企業(yè)的培訓(xùn)政策
  執(zhí)行企業(yè)規(guī)章時您應(yīng)注意到的要點
  a) 執(zhí)行企業(yè)規(guī)章制度時的松與緊
  b) 處理嚴(yán)重違紀(jì)人員時要注意的問題
  c) 同工同酬與企業(yè)制度的推行
  d) 如何在人事管理中充分發(fā)揮績效考核的作用?相關(guān)的操作要點有哪些?
  e) 新法體制下還可以適用末位淘汰制么
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  4、 勞動爭議與勞動監(jiān)察
  企業(yè)要求員工離職時,要付哪些費用?
  經(jīng)濟補償金、經(jīng)濟賠償金與違約金的比較
  勞動爭議篇
  a) 如何有效地預(yù)防勞資糾紛
  b) 發(fā)生爭議時,企業(yè)與員工的談判與協(xié)調(diào)
  c) 勞動爭議仲裁與訴訟的程序簡介
  d) 勞動爭議中用人單位的舉證責(zé)任與證據(jù)搜集
  勞動監(jiān)察篇
  a) 勞動監(jiān)察的程序
  b) 勞動監(jiān)察的內(nèi)容
  勞動爭議與勞動監(jiān)察的比較
  拋磚引玉:勞動爭議解決案例分析
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  討論:明天的道路——企業(yè)如何做好企業(yè)人力資源勞資法律實務(wù)?
  5、 診斷、咨詢與輔導(dǎo)
  學(xué)員直接提出自己在實際工作中遇到的相關(guān)問題,由講師直接對該實際問題進行診斷、講解和分析,給出基本的解決方案。

 

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