人本領(lǐng)導(dǎo)力—精確提升你的領(lǐng)導(dǎo)技巧培訓(xùn)

  培訓(xùn)講師：彭榮模

講師背景：
現(xiàn)任：東方大成管理咨詢有限公司總經(jīng)理主要背景：北京大學(xué)MBA2005年至2008年度連續(xù)四屆中國十佳人力資源培訓(xùn)師2007年獲得中國影響力杰出貢獻(xiàn)講師獎(jiǎng)PTT國際職業(yè)培訓(xùn)師、美國PDP人才測(cè)評(píng)總部專業(yè)分析師，北大經(jīng)濟(jì)學(xué)院、清華大學(xué)、時(shí)代光華 詳細(xì)>>

彭榮模
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人本領(lǐng)導(dǎo)力—精確提升你的領(lǐng)導(dǎo)技巧培訓(xùn)詳細(xì)內(nèi)容

人本領(lǐng)導(dǎo)力—精確提升你的領(lǐng)導(dǎo)技巧培訓(xùn)
課程大綱：

　　一、 領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)
　　——管理大師的真知灼見；
　　——**CEO的4E1P；
　　——影響力決定領(lǐng)導(dǎo)力；
　　——感召力成就領(lǐng)導(dǎo)力。

　　二、 典型的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格分析
　　——支配型風(fēng)格；
　　——表達(dá)型風(fēng)格；
　　——和諧型風(fēng)格；
　　——精準(zhǔn)型風(fēng)格；
　　——整合型風(fēng)格；
　　——領(lǐng)導(dǎo)力的九項(xiàng)關(guān)鍵特質(zhì)。

　　三、 領(lǐng)導(dǎo)力剖析（1）：支配性與管理魄力
　　——支配性的含義；
　　——你的支配性水平與現(xiàn)任崗位要求；
　　互動(dòng)：如何評(píng)價(jià)管理者？
　　——“豆芽實(shí)驗(yàn)”的啟示；
　　——領(lǐng)導(dǎo)者的目標(biāo)管理與推動(dòng)力；
　　——如何提升你的領(lǐng)導(dǎo)魄力；
　　——對(duì)過高、過低支配性特質(zhì)者的忠告。

　　四、 領(lǐng)導(dǎo)力剖析（2）：表達(dá)性與溝通水平
　　——表達(dá)性的含義；
　　——你的溝通水平與現(xiàn)任崗位要求；
　　——管理者的人際敏感度；
　　互動(dòng)：紅黑游戲與雙贏格局
　　——知己解彼的同理心；
　　——主動(dòng)激勵(lì)調(diào)動(dòng)員工；
　　——對(duì)過高、過低表達(dá)者的忠告。

　　五、 領(lǐng)導(dǎo)力剖析（3）：行動(dòng)步調(diào)與親和力
　　——行動(dòng)步調(diào)的含義；
　　——你的工作步調(diào)與現(xiàn)任崗位要求；
　　——團(tuán)隊(duì)沖突的五種處理方式；
　　案例討論：如何領(lǐng)導(dǎo)挑戰(zhàn)型的下屬？
　　——合理運(yùn)用你的親和力；
　　——對(duì)時(shí)間與工作效率的管理；
　　——對(duì)過高、過低耐心者的忠告。

　　六、 領(lǐng)導(dǎo)力剖析（4）：精準(zhǔn)性與創(chuàng)新性
　　——精準(zhǔn)性的含義；
　　——你的精準(zhǔn)性與現(xiàn)任崗位要求；
　　——領(lǐng)導(dǎo)者的授權(quán)之道；
　　——提高執(zhí)行力的兩個(gè)核心；
　　——領(lǐng)導(dǎo)者的創(chuàng)新特質(zhì)；
　　——破窗理論：領(lǐng)導(dǎo)者的規(guī)則意識(shí)；
　　案例分享：《東京大審判》之梅汝敖
　　——對(duì)過高、過低精準(zhǔn)者的忠告。

　　七、 領(lǐng)導(dǎo)力剖析（5）：自信心
　　——你的自信心水平與現(xiàn)任崗位要求；
　　——低自信者常見的五大原因；
　　——有效提升你的自信心；
　　——對(duì)過高、過低自信者的忠告。

　　八、 領(lǐng)導(dǎo)力剖析（6）：決策模式
　　——三種典型的決策模式；
　　——你的決策模式與現(xiàn)任崗位要求；
　　互動(dòng)：設(shè)計(jì)一個(gè)人人認(rèn)同的旅游方案。
　　——過猶不及：成功決策的合理度；
　　——過猶不及：成功決策的速度；
　　——對(duì)過快、過慢決策者的忠告。

　　九、 領(lǐng)導(dǎo)力剖析（7）：你擅長的工作/工作方式
　　——三類典型的工作模式；
　　——你的職業(yè)擅長與現(xiàn)任崗位的匹配度；
　　——硬幣的兩面：職業(yè)適應(yīng)性；
　　互動(dòng)：你看重的五個(gè)職業(yè)因素？
　　——職業(yè)規(guī)劃：助你走向職業(yè)巔峰；
　　——用你所長未必用你所愛。

　　十、 領(lǐng)導(dǎo)力剖析（8）：抗壓值與行為韌性
　　——抗壓值的含義；
　　——你的抗壓值水平與現(xiàn)任崗位要求；
　　——行為韌性與承受挫敗的能力；
　　——提升你的抗壓力；
　　——對(duì)過高、過低抗壓者的忠告。

　　十一、 領(lǐng)導(dǎo)力剖析（9）：對(duì)領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)的組合分析
　　——特殊性格：變色龍的特點(diǎn)；
　　——支配性與精準(zhǔn)性：不同的責(zé)任心；
　　——表達(dá)性與耐心性：同理與包容；
　　——性格均衡與內(nèi)心困擾；
　　——保持職業(yè)的敏銳度；
　　——對(duì)“三高”特質(zhì)的預(yù)警；
　　——領(lǐng)導(dǎo)者知名的四個(gè)層次；
　　——成功領(lǐng)導(dǎo)者的特質(zhì)組合。
　　案例分享：宏基締造者施振榮的領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)

　　十二、 領(lǐng)導(dǎo)力剖析（10）：因人而異的溝通技巧
　　——老虎型的溝通特點(diǎn)；
　　——孔雀型的溝通特點(diǎn)；
　　——熊貓型的溝通特點(diǎn)；
　　——貓頭鷹型的溝通特點(diǎn)；
　　——因人而異，用心溝通。

　　十三、 日臻完美的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
　　——對(duì)不同特質(zhì)下屬的領(lǐng)導(dǎo)方式；
　　——洞若觀火：掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)的整體特征；
　　管理游戲：一場(chǎng)簡單的交易
　　——團(tuán)隊(duì)績效的奧秘：3-5-7法則；
　　——止于至善：領(lǐng)導(dǎo)能力的持續(xù)改進(jìn)。

 

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績效管理技巧   11.22

[pic]?如何科學(xué)地制定績效考核體系？完善績效管理體制？?如何“公開、公正、公平”地進(jìn)行績效考核？本課程將為您提供答案！學(xué)員收益　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　?掌握現(xiàn)代績效管理的關(guān)鍵影響因素；?掌握解決績效管理各種問題的關(guān)鍵技巧；?對(duì)績效管理系統(tǒng)有戰(zhàn)略性的認(rèn)識(shí)和把握，有效推進(jìn)企業(yè)整體績效提升。培訓(xùn)對(duì)象　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

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[pic]?招聘容易，招到企業(yè)需求的人難；?招聘面試占用人力資源部門大量時(shí)間，但招聘人員流動(dòng)性較大，留不住人，影響企業(yè)正常的經(jīng)營運(yùn)作；?招聘沒有規(guī)劃，使企業(yè)付出了很高的成本，但是卻沒有找到企業(yè)需要的人；如何更有效的招到合適的人才？本課程幫您找到答案學(xué)員收益　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　通過培訓(xùn)，學(xué)員掌握有效的招聘組織管理與結(jié)構(gòu)化面試的技巧，熟練掌握

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課程大綱課程名稱團(tuán)隊(duì)建設(shè)與績效管理課程目標(biāo)1.直線經(jīng)理人力資源管理角色定位2.人力盤點(diǎn)與團(tuán)隊(duì)駕馭3.團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的五個(gè)保障4.績效管理的技巧課程特色全面系統(tǒng)地介紹當(dāng)代人力資源管理的最新戰(zhàn)略及技術(shù)方法；緊密結(jié)合企業(yè)實(shí)際運(yùn)作過程的主要需求及所面臨的關(guān)鍵問題，從戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)兩個(gè)層面提供解決方案。本課程以問題為導(dǎo)向而非以理論為導(dǎo)向，課程中設(shè)計(jì)相當(dāng)數(shù)量的案例剖析和學(xué)員互動(dòng)

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【總經(jīng)理管人】迎“人”而解——企業(yè)人力資源管理的七大方略一、人本之識(shí)——人本管理的4大要義1.管理中的“管”與“理”2.了解人性的主要特點(diǎn)3.滿足員工必要的需求4.基于人員現(xiàn)狀的決策5.支持員工的不斷發(fā)展二、選人之方——員工錄用的6大標(biāo)準(zhǔn)1.知識(shí)2.技能3.素質(zhì)4.個(gè)性5．動(dòng)機(jī)6．價(jià)值觀案例：INTEL公司的招聘選才三、育人之法——讓培訓(xùn)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力4大關(guān)鍵

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[pic]激勵(lì)員工被視為現(xiàn)代人力資源管理區(qū)別于傳統(tǒng)人事管理的一個(gè)最本質(zhì)的差異，在員工個(gè)人主導(dǎo)意識(shí)越來越強(qiáng)烈的今天，對(duì)于管理而言，硬性管理的效能越來越低，而以內(nèi)在驅(qū)動(dòng)為核心的柔性管理顯得更加有效，這就要求管理者必須高度重視通過有效的激勵(lì)手段來管理員工。課程收益　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　?掌握現(xiàn)代激勵(lì)的基本原理與內(nèi)容，以及如何來分析和把握員工的主導(dǎo)

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[pic]激勵(lì)員工被視為現(xiàn)代人力資源管理區(qū)別于傳統(tǒng)人事管理的一個(gè)最本質(zhì)的差異，在員工個(gè)人主導(dǎo)意識(shí)越來越強(qiáng)烈的今天，對(duì)于管理而言，硬性管理的效能越來越低，而以內(nèi)在驅(qū)動(dòng)為核心的柔性管理顯得更加有效，這就要求管理者必須高度重視通過有效的激勵(lì)手段來管理員工。課程收益　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　?掌握現(xiàn)代激勵(lì)的基本原理與內(nèi)容，以及如何來分析和把握員工的主導(dǎo)

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[pic]激勵(lì)員工被視為現(xiàn)代人力資源管理區(qū)別于傳統(tǒng)人事管理的一個(gè)最本質(zhì)的差異，在員工個(gè)人主導(dǎo)意識(shí)越來越強(qiáng)烈的今天，對(duì)于管理而言，硬性管理的效能越來越低，而以內(nèi)在驅(qū)動(dòng)為核心的柔性管理顯得更加有效，這就要求管理者必須高度重視通過有效的激勵(lì)手段來管理員工。課程收益　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　?掌握現(xiàn)代激勵(lì)的基本原理與內(nèi)容，以及如何來分析和把握員工的主導(dǎo)

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目標(biāo)管理與績效考核課程名稱目標(biāo)管理與績效考核課程目標(biāo)1.介紹目標(biāo)管理的來由與核心思想；2.介紹平衡計(jì)分卡（BSC）及KPI指標(biāo)制定的關(guān)鍵技巧；3.介紹考核維度與考核模式選擇的關(guān)鍵技巧；4.介紹績效過程管理與績效考核的關(guān)鍵技巧；5.介紹績效改進(jìn)的關(guān)鍵技巧；6.介紹績效面談的關(guān)鍵技巧。課程特色本課程緊緊針對(duì)企業(yè)在實(shí)施目標(biāo)管理與績效考核工作中面臨的問題和困惑展開深

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目標(biāo)管理與績效面談的技巧|課程名稱|目標(biāo)管理與績效面談的技巧||課程目標(biāo)|介紹目標(biāo)管理的來由與核心思想；|||介紹平衡計(jì)分卡（BSC）及KPI指標(biāo)制定的關(guān)鍵技巧；|||介紹考核維度與考核模式選擇的關(guān)鍵技巧；|||介紹績效過程管理與績效考核的關(guān)鍵技巧；|||介紹績效改進(jìn)的關(guān)鍵技巧；|||介紹績效面談的關(guān)鍵技巧。||課程特色|本課程緊緊針對(duì)企業(yè)在實(shí)施目標(biāo)管理與績

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現(xiàn)代企業(yè)薪酬激勵(lì)體系設(shè)計(jì)|課程名稱|現(xiàn)代企業(yè)薪酬激勵(lì)體系設(shè)計(jì)||課程目標(biāo)|介紹有關(guān)薪酬概念與薪酬定位；|||介紹激勵(lì)機(jī)制設(shè)計(jì)的關(guān)鍵技巧；|||介紹薪酬設(shè)計(jì)的策略和流程；|||介紹薪酬設(shè)計(jì)的方法和工具；|||介紹薪酬與績效掛鉤的方法；|||金融危機(jī)下的員工激勵(lì)技巧。||授課大綱|薪酬定義與薪酬的分類|||——工資與獎(jiǎng)金的法律概念|||——薪酬分類：直接與間接薪

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