戰(zhàn)略績效管理實戰(zhàn)工作坊(中高層版)

  培訓(xùn)講師:錢慶濤

講師背景:
錢慶濤老師簡介(專注領(lǐng)域:人力資源管理與開發(fā))國內(nèi)實戰(zhàn)派人力資源管理專家;本土化人力資源管理咨詢專家;深圳市人力資源開發(fā)研究會研究員、副秘書長;中國南方行動學(xué)習(xí)聯(lián)盟理事、資深催化師;應(yīng)用心理學(xué)前沿領(lǐng)域研究者。十多年大型企業(yè)及管理咨詢行業(yè)工作 詳細(xì)>>

錢慶濤
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戰(zhàn)略績效管理實戰(zhàn)工作坊(中高層版)詳細(xì)內(nèi)容

戰(zhàn)略績效管理實戰(zhàn)工作坊(中高層版)
  **章 探尋績效管理成功之路
  1. 績效管理的過程和目的
  案例分析:某國際知名企業(yè)績效管理失敗之痛
  2. 調(diào)查分析:國內(nèi)績效管理不成功企業(yè)的五大成因解析
  3. 績效管理的常見問題及解決思路
  4. 國內(nèi)企業(yè)績效管理發(fā)展的幾個階段和主導(dǎo)思想
  5. 行動學(xué)習(xí)研討:企業(yè)績效管理如何更有效、更成功落地?
  第二章 平衡計分卡與戰(zhàn)略地圖
  1. 平衡計分卡的來源和運用
  2. 平衡計分卡的結(jié)構(gòu)
  3. BSC與MBO、KPI的關(guān)系
  4. 如何描述企業(yè)戰(zhàn)略 — — 戰(zhàn)略地圖制定
  5. 如何從平衡計分卡的四個角度衡量企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)
  現(xiàn)場練習(xí):結(jié)合公司情況制定企業(yè)戰(zhàn)略地圖
  第三章 KPI指標(biāo)設(shè)計方法
  1. 指標(biāo)和目標(biāo)的區(qū)別
  2. KPI指標(biāo)設(shè)計的主要方法及要領(lǐng)
  如何使用魚骨圖分析法?
  如何使用層級分解法?
  如何從職責(zé)中提練KPI指標(biāo)?
  如何從關(guān)鍵流程中提練KPI指標(biāo)?
  第四章 KPI指標(biāo)體系設(shè)計
  1. KPI體系設(shè)計思路與原則
  2. KPI指標(biāo)體系設(shè)計步驟
  3. 如何設(shè)計公司級KPI?
  現(xiàn)場練習(xí):企業(yè)公司級KPI指標(biāo)設(shè)計與提?。ɡm(xù)接前一練習(xí))
  4. 如何設(shè)計部門級KPI?
  現(xiàn)場練習(xí):部分部門級KPI提煉與設(shè)計
  5. 如何設(shè)計職位級KPI?
  案例分享:某模具制造公司公司級、部門級、職位級KPI指標(biāo)
  第五章 KPI指標(biāo)的規(guī)范化要求
  1. KPI指標(biāo)量化設(shè)計方法(五個角度設(shè)計)
  2. KPI指標(biāo)定性的方法
  3. 好的KPI應(yīng)有的幾個特點
  4. KPI指標(biāo)設(shè)計的若干細(xì)節(jié)問題探討
  KPI定義與計算方式(案例分享)
  KPI計分方法(案例分享:某知名家具企業(yè)KPI計分表展示)
  如何設(shè)計KPI的權(quán)重與配分?
  關(guān)于配分的幾點經(jīng)驗分享
  關(guān)于考核周期的設(shè)計
  現(xiàn)場演練:部分部門職位KPI描述規(guī)范(續(xù)前一個練習(xí))
  第六章 目標(biāo)管理
  1. 目標(biāo)管理的概要
  2. 目標(biāo)管理與績效管理相結(jié)合
  3. 目標(biāo)管理中PDCA的關(guān)鍵節(jié)點要求
  4. 目標(biāo)設(shè)定與分解
  ? 目標(biāo)制定的原則與步驟
  ? 目標(biāo)分解的原則
  ? 目標(biāo)分解的方法與使用
  5. 目標(biāo)回顧與調(diào)整
  第七章 基于PBC的績效管理(華為戰(zhàn)略績效管理實踐)
  1. 什么是PBC?
  2. 基于PBC的績效管理與傳統(tǒng)績效管理的區(qū)別
  3. PBC績效管理指標(biāo)體系及主要內(nèi)容
  4. PBC績效管理全流程
  5. 如何有效運用PBC來落實企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)?
  6. PBC的撰寫方法及要求
  7. 案例分享:華為公司績效管理模式
  第八章 卓越管理者績效管理有效實施的核心技能
  1. 績效目標(biāo)設(shè)定和分解
  ? 如何制定目標(biāo)?
  ? 目標(biāo)確定應(yīng)考慮的因素
  ? 公司經(jīng)營性目標(biāo)如何分解到各業(yè)務(wù)領(lǐng)域(部門)
  ? 如何**戰(zhàn)略解碼會分解、簽署PBC目標(biāo)
  ? 如何確定各職位目標(biāo)?
  2. 績效跟進(jìn)與輔導(dǎo)
  ? 為什么要進(jìn)行績效輔導(dǎo)?
  ? 如何進(jìn)行績效輔導(dǎo)?
  ? 如何選擇績效輔導(dǎo)的時機?
  ? 績效輔導(dǎo)的要求和注意事項
  ? 績效實施跟進(jìn)工具與使用(案例分析與工具使用分享)

 

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行動學(xué)習(xí)—群策群力共識工作坊(2-3天版)課程背景面對日益激烈的商業(yè)競爭環(huán)境,同質(zhì)化的產(chǎn)品、低價的競爭、競爭對手如雨后春筍般涌現(xiàn),組織就像一個有待解決問題的復(fù)雜集合體,經(jīng)理人最大的挑戰(zhàn)在于不確定的情形下,如何迅速凝聚共識,解決組織出現(xiàn)的問題與挑戰(zhàn),并能夠掌握系統(tǒng)解決問題的一套結(jié)構(gòu)化的方法來因應(yīng)復(fù)雜的問題。行動學(xué)習(xí)群策群力是一種具有結(jié)構(gòu)化、系統(tǒng)性的方法論,通過

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戰(zhàn)略人力資源管理與員工能力開發(fā)課程學(xué)員董事長、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總監(jiān)及HR中高層管理人員授課時間2-3天授課方式綜合運用現(xiàn)代互動教學(xué)、引導(dǎo)技術(shù),使課程效果倍增!課程背景?從人才管理的角度,緊緊圍繞人才的選、育、用、留,全面闡述了企業(yè)戰(zhàn)略人才管理中的責(zé)任和使命,并提供提升戰(zhàn)略人才管理效能的實踐方法與工具;?本課程由原華為人力資源專家歷經(jīng)10年多時間傾力打造,課

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HRBP人力資源管理專業(yè)技能提升課程學(xué)員HRBP、HR經(jīng)理等授課時間3-6天授課方式綜合運用現(xiàn)代互動教學(xué)、引導(dǎo)技術(shù),使課程效果倍增!課程背景人力資源的組織結(jié)構(gòu)變革正在加速進(jìn)行,傳統(tǒng)的職能型人力資源部門變革為有效貼近業(yè)務(wù)和有效服務(wù)業(yè)務(wù)的三支柱業(yè)務(wù)型人力資源管理模式,將人力資源的功能結(jié)構(gòu)劃分為HRBP(業(yè)務(wù)伙伴)、HRCOE(領(lǐng)域?qū)<遥?、HRSSC(人事共享服務(wù)

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