客戶抱怨投訴處理技巧

  培訓講師:王維玲

講師背景:
銀行服務管理實戰(zhàn)專家:王維玲【專家簡介】:工、農、中、建、交、郵儲省分行及地市分行特邀銀行服務咨詢專家招商總行及地市分行、興業(yè)、中信、民生、廣發(fā)、華夏、光大、浦發(fā)地市分行特邀銀行服務管理實戰(zhàn)專家南京銀行總行、昆侖銀行總行特邀銀行服務管理實戰(zhàn) 詳細>>

王維玲
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客戶抱怨投訴處理技巧詳細內容

客戶抱怨投訴處理技巧

課程大綱

**模塊:投訴分析篇------------客戶抱怨是“金”

第二模塊:投訴準備篇----------知己知彼、百戰(zhàn)不殆

第三模塊:投訴處理篇------------化干戈為玉帛

具體內容

**模塊:投訴分析篇------------客戶抱怨是“金”

 

Ø         客戶投訴原因分析

l         素質分析---每個人的特性都各有不同

l         需求分析---每個人的需求各有不同

l         起因分析---每件事情的起因各有不同

Ø         客戶投訴特點分析

l         業(yè)務方面投訴---市場競爭,給了客戶更多的選擇性,價格與價值的引導是此方面的處理關鍵

l         服務方面投訴---同行競爭,客戶期望值提高,讓我們一定從『認真服務』到『用心服務』的轉變

Ø         客戶投訴現(xiàn)狀分析

l         心態(tài)方面---想盡快息事寧人,欲速則不達

l         意識方面---不主動面對,得過且過

l         技能方面---沒有系統(tǒng)方法,徒勞無功

 

第二模塊:投訴處理準備篇----------知己知彼、百戰(zhàn)不殆

 

Ø         自我準備---控制壓力做自己情緒主人

l         服務心態(tài)準備

解讀壓力

n         什么是壓力?

n         壓力帶來效應是什么?

n         你的壓力來源于哪里?

管理壓力

n         什么是壓力管理

n         壓力形成的原因分析(案例分析)

n         壓力管理技巧

a緩解壓力

b面對壓力

n         壓力測試(試題測試)

n         投訴處理中的壓力分析

陽光心態(tài)

n         心態(tài)對化解壓力重要性---積極心態(tài)積極人生

n         如何強大我們的內心---積極心態(tài)快樂工作

n         思想――情緒――行為――結果

n         你有怎樣的思想就有怎樣的生活

n         塑造陽光心態(tài)的要素分析

1、改變態(tài)度---改變不了事情,就改變對這個事情的態(tài)度

2、改變思維---過程與結果

3、改變習慣---重要與緊急

4、改變自己---把握自己、引導客戶

5、改變視角---看問題的角度決定你的高度

6、改變意識---敵人與朋友

7、改變方式---學會彎曲,求同存異

n          陽光心態(tài)建立真諦

1、  不能改變環(huán)境就適應環(huán)境。

2、  不能改變別人就改變自己。(視頻欣賞與剖析)

l         服務意識準備

n         處理投訴---人人有責

n         投訴處理原則----認清形勢、尋找共同點,化干戈為玉帛

n         投訴處理目標----職業(yè)化

1、  職業(yè)化---熱情與責任感

2、  我們與職業(yè)化有多遠?(約哈里視窗)

l         服務技能準備

n         溝通技能----傳情達意

1、溝通的兩個渠道:有聲語言及無聲語言

2、有聲語言對客戶的尊重---說情緒緩解的話

語言溝**程模擬導圖

                                                                                                             (1)              投訴溝**程中的三個行為:說的技巧、聽的學問、問的藝術

                                                                                                             (2)              說的技巧:語音、語調、語速、十字禮貌用語

a)         說的技巧:視頻案例賞析

b)        溝通案例分享:某廳經理的溝通誤區(qū)在哪里?

                                                                                                             (3)              聽的學問:傾聽的重要性及肢體語言

a)         互動:傾聽互動游戲

                                                                                                             (4)              問的藝術:如何有效發(fā)問,探尋問題根源

3、肢體語言對客戶的尊重---是感同身受的話

(1)    投訴處理時的眼神

(2)    投訴處理時的微笑

(3)    投訴處理時的目光

(4)    投訴處理時的身體

4、情緒語言對客戶的尊重---說情緒對接的話

   (1)     感同身受

   (2)     身臨其境

   (3)     能同則通

Ø         案頭準備----知己知彼

l         什么---這是一個什么樣的客戶在投訴?

l         為什么---整個事件的來龍去脈是什么?

l         怎么---縱火點都是什么?

l         哪里---客戶的理性需求和感性需求分別是什么?

l         如何----客戶此刻的情緒頻道是什么?

 

第三模塊:投訴處理篇----------化干戈為玉帛

 

客戶情緒解讀篇

Ø         客戶心理分析

l         馬斯洛層次需求論---客戶情緒產生根源解讀

l         人性的解讀

Ø         客戶投訴行為分析

l         冰山理論----客戶咬你是因為他受傷了

l         行為理論----客戶的行為的產生,是由我們的行為導致

客戶情緒化解篇

Ø         化干戈工具箱

l         路徑解析---近的路與快的路?解決問題為何欲速則不達?

l         處理投訴的六個頻道

l         魚缸理論---你喜歡的與魚喜歡的

l         不易---變易----簡易

l         隨機應變---不變中尋找規(guī)律,以萬變來應對

l         3F法則

Ø         化干戈步驟----『天龍八步』

 

1同理心傾聽――2初步診斷客戶頻道――3同頻共振式溝通――4信息收集――

 

5期望值分析――6邏輯表達――7結束通話――8總結提高

 

Ø         化干戈話術

l         投訴變成傾訴話術

n         說客戶感覺到被理解話

n         說客戶愿意傾聽的話

n         說客戶感覺值得信賴話

n         說客戶感同身受的話

n         說善解人意的話

n         說贊美的話

n         說情緒對接的話

n         說對方感興趣的話

n         說對方想說的話

l         讓話術更生動的四同步

n         情緒同步

n         需求同步

n         生理狀態(tài)同步

n         語言文字同步

Ø         課程總結與回顧

 

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課程名稱:《禮儀系列——高端商務禮儀》課程主講:王維玲課程對象:■員工/中高層管理者課程收益:■探討禮儀與人生、事業(yè)成功的重要性;■塑造良好的職業(yè)形象與個人魅力;■掌握現(xiàn)代商務場合中通用的禮儀規(guī)范,以恰當?shù)姆绞奖磉_對別人的尊重,避免無意中冒犯他人;■掌握涉外商務往來——接待、拜訪與商務宴請基本禮儀規(guī)范;■提升人際關系處理能力,建立和諧積極的人際氛圍,增強與人

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課程名稱:《溝通系列:客戶投訴處理管控——轉怒為喜的投訴處理藝術》課程主講:王維玲課程對象:■管理者/一線員工課程收益:■樹立危機公關意識,明確快速處理投訴對企業(yè)、客戶、自身的重要意義;■靈活掌握快速處理投訴的科學方法、應對策略及相關注意事項;■通過分析不同疑難客戶心理和類型,掌握疑難客戶投訴應對技巧;■通過疑難客戶投訴類型和心理分析,掌握各種升級投訴溝通話

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課程名稱:《溝通系列——知人知心的溝通藝術》課程主講:王維玲課程對象:■管理者/一線員工課程收益:■了解溝通重要性,明確溝通要素、溝通原則、同時明確溝通的真諦■掌握溝通技巧,明確溝通障礙影響因素。■提高與上司的溝通質量,改善與下屬的溝通方法■通過溝通改善與其它部門的工作關系,掌握溝通理念、方法和技能,實現(xiàn)高效管理授課方式:■講師講述■案例精舉■情境演練■小組

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課程名稱:《服務系列:基于客戶情緒的優(yōu)質服務塑造——服務從心開始》課程主講:王維玲課程對象:■服務者/服務管理者課程收益:■理解『服務從心開始』內涵,用心服務創(chuàng)造感動■剖析企業(yè)目前服務現(xiàn)狀與問題所在,明確影響服務品質的因素■量體裁衣,從服務者心態(tài)、意識、技能提出整改方案,提升客戶忠誠度與感知度還有客戶的滿意度,為企業(yè)創(chuàng)造效益授課方式:■講師講述■案例精舉■情

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課程名稱:《服務系列----基于客戶心里的主動『營』與『銷』》課程主講:王維玲課程對象:■一線員工、銷售人員課程收益:■單純的銷售已經不能讓客戶感動了,最佳的銷售是由服務過渡而來■了解影響服務品質的因素分析,了解服務與營銷的關系■提升營銷影響力,提升我們的滿意度,從而提升讓銷售,讓服務為銷售保駕護航■結合服務的氛圍,做好服務心態(tài)、意識定位,服務從心開始,讓客

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課程大綱:模塊:互聯(lián)網(wǎng)金融下客戶投訴特點-----------客戶抱怨是“金”第二模塊:DISC與客戶投訴處理之邂逅----------知己知彼、百戰(zhàn)不殆第三模塊:客戶投訴處理之DISC運用篇----------化干戈為玉帛課程要點:模塊:互聯(lián)網(wǎng)金融下客戶投訴特點------------客戶抱怨是“金”?互聯(lián)網(wǎng)金融下客戶投訴特點分析l業(yè)務方面投訴---業(yè)務透

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課程名稱:《DISC——基于DISC客戶服務》課程主講:王維玲課程對象:■一線管理/一線員工課程收益:■明確優(yōu)質服務的重要性;了解優(yōu)質服務的標準,強化服務意識;■明確服務精髓所在,內外兼修,提升客戶感知度,提升客戶滿意度■掌握高標準的客戶接待規(guī)范及技能,從而更專業(yè)、更得體的為客戶提供優(yōu)質的服務授課方式:■講師講述■案例精舉■情境演練■小組討論■視頻與FLAS

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課程名稱:《DISC——基于DISC溝通藝術》課程主講:王維玲課程對象:■管理者/一線員工課程收益:■了解溝通重要性,明確溝通要素、溝通原則、同時明確溝通的真諦■掌握溝通技巧,明確溝通障礙影響因素。■提高與上級溝通、下級溝通、部門的溝通質量■通過溝通改善與其它部門的工作關系,掌握溝通理念、方法和技能,實現(xiàn)高效管理授課方式:■講師講述■案例精舉■情境演練■小組

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課程名稱:《DISC——基于DISC的自我探索》課程主講:王維玲課程對象:■職業(yè)人士培訓目的:■了解DISC起源與發(fā)展及應用■通過訓練,幫助認識自己的角色做好自我定位■通過DISC分析,對他人性格了解,從而理解人的行為,影響他人■應用DISC技巧,從而掌握雙贏的人際風格課程時間:■精華版1天(6小時/天)課程大綱:第一模塊:DISC內核之認知——自我探索第二

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