基于勝任素質的選育用留人才

  培訓講師：嚴正

講師背景：
美國領導力研究中心認證講師　　華立集團人力資源總監(jiān)　　浙江大學總裁班特聘講師　　國內(nèi)著名實戰(zhàn)派人力資源專家　　嚴老師在為企業(yè)做診斷、梳理、咨詢和輔導的過程中，強調系統(tǒng)思考，重視資源的優(yōu)化配置，在物之料理、事之運作及人之開發(fā)管理諸面皆有成功之 詳細>>

嚴正
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基于勝任素質的選育用留人才詳細內(nèi)容

基于勝任素質的選育用留人才
　　**部分　勝任素質模型的概念、原理和實施方法
　　一、 勝任能力的緣起與發(fā)展
　　二、 勝任能力模型能滿足哪些商業(yè)需求
　　三、 傳統(tǒng)績效管理系統(tǒng)的缺失
　　四、 從理論到實踐：把勝任模型轉化為行動
　　五、 勝任能力模型舉例
　　第二部分　勝任素質模型構建
　　一、 構建勝任素質模型的三個方面
　　二、 勝任素質模型構建的指導方針與關鍵環(huán)節(jié)
　　三、 開發(fā)勝任素質模型的兩種方法
　　四、 勝任力模型構建的五個步驟
　　五、 勝任力模型構建舉例
　　六、 實施過程中常見的問題
　　第三部分　基于勝任素質模型的測評體系
　　一、 勝任素質測評體系介紹
　　二、專業(yè)勝任素質的內(nèi)容與評價方式
　　三、心理勝任素質的內(nèi)容與評價方式
　　四、工作能力的內(nèi)容與評價方式
　　五、職業(yè)操守素質的內(nèi)容與評價方式
　　第四部分　勝任素質模型有效改善員工選拔系統(tǒng)
　　一、明確的用人標準給企業(yè)的益處：
　　1、提高員工與崗位的吻合度與匹配度
　　2、適崗率上升流失率降低
　　3、建立了公開透明陽光的人才機制
　　4、減少陰謀，使人專注于經(jīng)營與成長
　　二、實施基于勝任能力的員工招聘系統(tǒng)
　　三、實施基于勝任能力的員工內(nèi)部選拔系統(tǒng)
　　第五部分　勝任素質模型有效改善員工發(fā)展系統(tǒng)
　　一、 根據(jù)用人標準開發(fā)相對應的課程體系
　　二、 根據(jù)測評結論而非個人喜好，提供相對應的課程培訓
　　三、 實施基于勝任能力的培訓與開發(fā)系統(tǒng)
　　四、 實施基于勝任能力的繼任計劃（接班人培養(yǎng)）系統(tǒng)
　　五、 根據(jù)測評中的優(yōu)勢，實施基于勝任能力的職業(yè)生涯規(guī)劃系統(tǒng)
　　第六部分　基于勝任素質模型的員工績效管理系統(tǒng)
　　一、 績效管理的基礎
　　二、 績效管理與績效考核的區(qū)別
　　三、 績效管理帶給企業(yè)的六大競爭優(yōu)勢
　　四、 績效管理循環(huán)流程
　　績效規(guī)劃、績效執(zhí)行、績效評估、評估結果的運用
　　五、 績效管理過程中的重點問題
　　六、 如何規(guī)避績效考核中的陷阱
　　七、 績效指標如何與激勵掛鉤
　　八、 完整的績效評估體系：除了員工的業(yè)績， 同時考查其發(fā)展?jié)摿?，保證企
　　業(yè)業(yè)績長久持續(xù)的實現(xiàn)
　　九、 傳統(tǒng)的績效管理體系存在的問題：
　　在評估取得的業(yè)績與取得業(yè)績的方法之間缺乏平衡
　　監(jiān)督者缺少機會支觀察行為表現(xiàn)
　　在討論方面的不足時，不夠明確具體
　　績效標準缺乏一致性
　　十、 勝任素質納入績效評估系統(tǒng)的優(yōu)勢
　　讓人們對考查內(nèi)容達成共識
　　有重點地進行并促進績效面談
　　使關于員工工作行為的信息能夠有的放矢
　　第七部分　留住優(yōu)秀的員工
　　一、 接班人計劃
　　領導人才：危機與解決方案；
　　發(fā)掘高潛質人才；
　　了解企業(yè)人才－借助勝任素質模型定義優(yōu)秀接班人；
　　加速培養(yǎng)戰(zhàn)略；
　　確?！叭瞬偶铀賰鋷臁背晒Φ年P鍵要素，優(yōu)化人才評鑒；
　　二、 愿景管理
　　傾聽內(nèi)心的對話，界定真實的自我
　　個人愿景管理——以終為始，堅持理想
　　探索航向，共同確立發(fā)展道路
　　建立有效的使命感
　　動員個人承擔義務（聘請他人、分享權力）
　　以身作則：樹立一個良好的榜樣
　　整合體系：建立體系，并對這些體系進行管理，確保沿著既定的道路向前發(fā)展
　　三、 對經(jīng)營者的激勵
　　讓經(jīng)營者專注經(jīng)營；
　　長期激勵計劃的設計
　　公司領導團隊的報酬與績效密切相關；
　　第九部分　某大型集團公司導入勝任素質模型的人力資源管理案例

 

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　　部分　基于勝任素質的課程開發(fā)概述　　一、企業(yè)培訓的價值鏈深度價值解析　　二、什么是勝任素質模型？與課程開發(fā)的關系在哪？　　1、勝任素質的概念、緣起　　2、如何識別勝任素質　　3、如何描述行為習慣并進行編碼　　4、勝任素質模型的結構　　5、勝任素質模型的分類　　6、勝任力模型構建的常用方法及選擇依據(jù)　　三、如何設計基于勝任素質模型的課程內(nèi)容？　　第二部分　

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　　部分　人才經(jīng)營是企業(yè)持續(xù)成長的必要條件　　一、企業(yè)成功的兩條腿　　二、企業(yè)失敗的根本原因；　　三、企業(yè)創(chuàng)造價值模式的變化；　　四、什么對企業(yè)真正有效：4＋2方程式　　五、蓋洛普的“S”型路徑　　六、人才經(jīng)營4P模型　　第二部分　素質建?！　×偃嗡刭|模型構建的指導方針　　七、建立勝任素質模型的基本流程　　八、開發(fā)模型的三個階段　　九、構建勝任素質模型的

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