TTT內(nèi)部講師培訓

  培訓講師：周平

講師背景：
周平老師（筆名：山隱耕夫）周平人生使命26年只做一件事：教人講課，26年累計講PTT國際專業(yè)講師培訓6000天以上累計訓練大學老師、黨校老師、高中老師3000人以上訓練企業(yè)培訓師、銀行培訓師、政府部門兼職講師3萬人以上累計將大學老師、企業(yè)領(lǐng) 詳細>>

周平
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TTT內(nèi)部講師培訓詳細內(nèi)容

TTT內(nèi)部講師培訓
**講：目標與介紹
第二講：培訓的基本概念
    培訓與講課的不同之處
    培訓的目標與方法
    優(yōu)秀培訓講師培訓的基本原則
    吸引和保持學員注意力的黃金法則
第三講：了解你的學員
    為什么了解學員如此重要
    成人學習的原理、特點和風格
    成人學習的過程與環(huán)境的影響
    平衡學員、內(nèi)容和方式
    分析學員需求的方法
    練習
第四講：培訓內(nèi)容的設(shè)計和準備
    確定培訓的目的和主題
    根據(jù)學員的需求組織培訓資料
    主題之間的轉(zhuǎn)接語
    確定核心內(nèi)容和技巧講解的方法及應用
    設(shè)計練習、活動的方法，設(shè)計角色演練的方法
    準備你的培訓：筆記和手稿的應用
    培訓評估表的設(shè)計
    視聽設(shè)備和培訓現(xiàn)場的準備
    練習
第五講：培訓的進行
    培訓講師的角色
    培訓中講師的態(tài)度、行為和溝通
    建立信心，有效處理緊張、壓力和恐懼
    組織開場白和結(jié)束語
    給予學員建設(shè)性反饋
    建立專業(yè)形象
    目光接觸
    身體語言
    語言、語調(diào)和語速的運用
    衣著和儀表
    應避免的行為
    視聽設(shè)備的運用
    練習
第六講：管理活動
    有效主持討論
    小組活動的管理
    鼓勵和調(diào)動學員的參與
    提問的準則
    回答問題的準則
    應對不同性格的學員
    處理非建設(shè)性行為
第七講：回顧與小結(jié)

 

周平老師的其它課程

中國最完善級別企業(yè)大學建設(shè)方案設(shè)計師：周平老師（山隱耕夫）21年專注于企業(yè)大學建設(shè)與企業(yè)培訓師培養(yǎng)本項目為企業(yè)訓練最優(yōu)先的培訓師輔導企業(yè)培訓師開發(fā)企業(yè)最針對性課程輔導企業(yè)培訓師制作最華麗的PPT課件企業(yè)大學建設(shè)方案匯報責任條文此批注附加于并構(gòu)成方案的一部分。條文應用此條文適用于方案及方案附件除《成功案例》以外的部分。定義以下提到的各詞語，在本方案中具有下列意

 講師：周平詳情

銀行內(nèi)訓師權(quán)威課程體系（訓戰(zhàn)結(jié)合/培訓-咨詢一體化）周平老師講師背景九本教育學書籍作者，其中三本教育學書籍成為國家教育部，教育學大學、碩士、博士推薦書籍。PTT國際專業(yè)講師培訓，中國版權(quán)人、作者培訓師課程開發(fā)與課程設(shè)計，中國版權(quán)人、作者為超過100家省\市級銀行進行過培訓師訓練及課程開發(fā)培訓輔導。項目目錄01：項目封面………………………………………01-01

 講師：周平詳情

麥肯錫組織架構(gòu)運力計算與人才培養(yǎng)體系又名：企業(yè)組織運力與人才運力數(shù)字化轉(zhuǎn)型同名：企業(yè)管理數(shù)字化建設(shè)來自麥肯錫的核心咨詢項目及課程體系由前麥肯錫團隊專家主講2天課程服務單位：………………項目專家：周平老師：前麥肯錫組織發(fā)展咨詢師課程時間：講座培訓2天、系統(tǒng)培訓12天組織架構(gòu)運力組織架構(gòu)企業(yè)的組織架構(gòu)都是用來給人參觀的、都是用來給人看的。很少有企業(yè)將組織架構(gòu)用來

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《企業(yè)培訓師遠程網(wǎng)絡(luò)學習訓練營》周平老師獨家課項目課程主講人：周平老師、張翠萍老師、羅曉老師訓練教練：張翠萍、羅曉、柯亮、王少華等內(nèi)容起源隨著互聯(lián)網(wǎng)授課日益發(fā)達，企業(yè)員工采用分段式學習、碎片式學習，早已進入大的學習形式趨勢。尤其一些老師在課堂上只講故事、講廢話、玩游戲，實質(zhì)內(nèi)容少的老師占用了大量的線下課程時間，隨著網(wǎng)課的崛起，此類老師將會沒有市場，企業(yè)的培訓

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PTT國際專業(yè)講師培訓5天中級班中華人民共和國國家版權(quán)局版權(quán)課程版權(quán)單位：中國實戰(zhàn)培訓師認證協(xié)會項目設(shè)計：周平（山隱耕夫）、林海、張翠萍文案設(shè)計：余權(quán)洪、黃俊鋒、莊育彬（暨南大學在校）主辦單位：（…請?zhí)顚懪嘤枡C構(gòu)名稱…）敬請保密：本方案獨家設(shè)計，請企業(yè)及機構(gòu)協(xié)助保密項目目錄01：項目封面………………………………………01-01頁02：項目目錄……………………

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銀行培訓師隊伍建設(shè)與課程開發(fā)項目項目介紹：——周平老師團隊獨家項目——每年為銀行、保險公司最少做20個類似項目——中國最權(quán)威培訓師培訓及課程開發(fā)團隊——周平老師及團隊全部有銀行教育培訓工作經(jīng)驗或者常年為銀行培訓服務——目前中國唯一能現(xiàn)場出高標準課程成果的團隊目錄01:項目封面………………………………………………………………01-01頁02：項目目錄……………

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中國官方最權(quán)威微課程開發(fā)課程：知識產(chǎn)權(quán)人中國培訓市場最大微課程開發(fā)培訓師及團隊：團隊一年超過五千天課程參與中國最多國家大型項目課程開發(fā):奧運會、國家人社部中國培訓市場最多、最大企業(yè)課程開發(fā)咨詢、輔導項目企業(yè)《微課程開發(fā)與設(shè)計》實戰(zhàn)培訓中華人民共和國：國家版權(quán)局知識產(chǎn)權(quán)課程，版權(quán)咨詢項目5天培訓主講人：周平【山隱耕夫】中國版權(quán)人：周平采購須知：課程最佳效果24

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PTT國際專業(yè)講師培訓7-9天授課技能高級班中華人民共和國國家版權(quán)局版權(quán)課程本課程方案適合授課50場以上的培訓師參加，適合參加過各種授課技能培訓師的講師參加，國內(nèi)很多商業(yè)培訓師在技能上達不到本級別標準。以上能力模型為培訓師比較重要的授課能力模型。本課程訓練出來的培訓師在課程設(shè)計上、授課技巧上、互動能力上、培訓師語言能力上、學員課程快樂元素上都有非常高的標準。

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PTT國際專業(yè)講師培訓2天中級班中華人民共和國國家版權(quán)局版權(quán)課程注：由于老師授課能力是訓練出來的，于是本課程適合20人參加，如果超過二十人，需要增加訓練教練。本項目保證了所有參加學習的人，都要接受三次訓練，能絕對保證企業(yè)培訓師的現(xiàn)場進步。如果60人，需要帶二位訓練教練，需要較大的訓練場地，分成2-3個場地進行同步訓練，這樣減少課程時間PTT課程介紹PTT是P

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