中層干部管理技能提升

  培訓(xùn)講師:鐘廷揮

講師背景:
鐘廷揮老師介紹---團隊心智及九型人格培訓(xùn)師講師介紹心智及團隊建設(shè)專家九型人格專業(yè)培訓(xùn)導(dǎo)師銷售人員潛能走火訓(xùn)練師首批國家職業(yè)資格認證企業(yè)培訓(xùn)師實力派培訓(xùn)師、實務(wù)型企業(yè)顧問清華大學(xué)、上海交大、香港財經(jīng)學(xué)院等總裁班特邀講師……鐘廷揮老師善于采用 詳細>>

鐘廷揮
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中層干部管理技能提升詳細內(nèi)容

中層干部管理技能提升
**部分:如何轉(zhuǎn)換管理思維與角色
一、打破固有思維
  1、表現(xiàn)=潛能-干擾
  2、信念-努力-結(jié)果之間的關(guān)系
3、人體鋼板的體驗
二:主管的工作定位
1、主管就是要讓下屬動起來
2、主管的兩難
3、管理要制度化,制度化的管理不是好的管理
4、企業(yè)倫理
5、主管常犯的錯誤
6、主管常用的三張表格
三:主管工作中的方法
1、做主管的原則
2、如何與上司相處
3、如何與部屬相處
4、主管如何指示
5、主管處理事情的基本法則
6、主管的自動自發(fā)
第二部分:管理技巧與方法
一、時間盤點:死神的帳單
二、時間管理的方法與技巧
1、時間為何不夠用
  2、如何為自己贏得時間
  3、理想的工作時間表
  4、如何整頓時間浪費的元素
5、時間管理圖
三、有效會議管理
  1、不超過兩小時
  2、門一開就要有結(jié)果
  3、門一開就要有人負責(zé)
4、主管的話不要太多
  5、開會要有程序,要有引言人
四、自我激勵
1、自我激勵的重要性
2、如何有效地自我激勵
五、情緒壓力管理
1、什么是情緒管理,情緒管理四句箴言
  2、情緒與自我管理十步
3、NLP對情緒的調(diào)控技術(shù)
  4、處理他人情緒的方式
5、什么是壓力?壓力的來源
6、壓力舒緩的方法
六:猴子管理
1、在組織中,每個人都要熱愛猴子;
2、不要將自己的猴子托付給別人;
3、每個人都必須明白要照看哪些猴子;
4、更要懂得如何照看好它,以及好的標準是什么;
5、不要出現(xiàn)兩個以上主人的猴子;
6、作為優(yōu)秀的管理者,你更需要訓(xùn)練每個人成為訓(xùn)猴講師。
七:離場管理
1、告訴他該做什么
2、告訴他做好的標準
3、訓(xùn)練他如何做好
4、讓他去做
5、反復(fù)修正,直到你可以離場
6、你可以去做你更應(yīng)該做的事
7、讓他學(xué)會并實踐做1~7的步驟

 

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《心靈動力--卓越團隊心智訓(xùn)練營》課程介紹您的企業(yè)或本人是否有這樣的困惑:???團隊成員缺乏對未來的競爭意識、缺乏自信,業(yè)績難以快速提升????團隊成員缺乏激情、做事不積極主動、責(zé)任心不強????大事做不來,小事不愿做?當面一套,背后一套???同事間溝通不暢、相互扯皮、做事不認真????人才流失率較大,員工對企業(yè)的忠誠度不高????團隊成員能力欠缺,可是進行

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《九型人格》   04.22

《九型人格工作坊》課程大綱【前言】沒有人能隱身世外,因為人無處不在你必須學(xué)會與人相處,因為你永遠無法獨自成功你必須學(xué)會解讀人性,因為你必須通過人來實現(xiàn)目標你真正了解自己嗎?你真正了解你身邊的人嗎人際關(guān)系的鉆石法則--“用適合別人性格和需求的方式對應(yīng)他人”九型人格無所不在!誠摯奉獻關(guān)于“九型人格”的開山之作【課程背景】《九型人格工作坊》作為來源于2000多年的

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《銷售人員心態(tài)激勵和潛能開發(fā)》課程大綱【培訓(xùn)受益】?突破自我思維局限,從恐懼到力量;?對內(nèi)挖潛,對外擴展可能性,改變和打造心態(tài)模式和信念系統(tǒng);?開啟生命無限潛能,實現(xiàn)更高人生目標;?挖掘潛能,促成深層次的心質(zhì)蛻變,提升銷售業(yè)績;?克服人性弱點、調(diào)節(jié)慣性盲點,使得生命更自由、更陽光、更富有成果;?消除情感阻隔與潛在個性障礙,找出你一直以來拖延逃避的問題?讓銷售

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部分:九型人格的概述1、為什么學(xué)習(xí)九型人格2、九型人格的起源3、人格與真我的關(guān)系4、腦、心、腹三中心的探索5、九型人格立論的基礎(chǔ)6、學(xué)習(xí)九型人格的禁忌第二部分:九型人格的自我認知1、自我測試---表格的測試性格2、對號入座---參加者表白自己的型號3、性格識別---提問探索對方的性格第三部分:不同性格的基本特性分析1、基本恐懼2、基本欲望3、對自己的要求4、

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一:尊重與理解體驗理解和尊重的快樂,放松心情,調(diào)整好心態(tài),學(xué)會欣賞和贊美團隊成員。二:提升自信,肯定自我以深刻的行動體驗,全方位充分肯定自我,提升學(xué)員自信心。三:突破自我設(shè)限突破心理障礙,拆除自我設(shè)限,快速突破工作及生活中各方面的瓶頸。四:開發(fā)潛能挖掘潛能,促成深層次的心質(zhì)蛻變,提升團隊成員工作表現(xiàn)。五:培養(yǎng)責(zé)任和感恩心態(tài)培養(yǎng)團隊成員的責(zé)任感,激發(fā)感恩的心態(tài)

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  部份:團隊溝通  一、體驗與概念的區(qū)別,了解課程的特色;  二、初步體驗心智突破,進而提升團隊的積極性;  三、體驗溝通;講解溝通  四、企業(yè)溝程模型圖:發(fā)送者----接收者;  五、了解企業(yè)溝通種類:言語溝通與非言語溝通  六、溝通的基本觀念:  1、溝通是一種情緒管理;  2、溝通從“心”開始;  3、溝通中的“順從”原則;  4、溝通的三大原則; 

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一:尊重與理解體驗理解和尊重的快樂,放松心情,調(diào)整心態(tài),學(xué)會欣賞和贊美別人。二:提升自信,肯定自我以深刻的行動體驗,全方位充分肯定自我,提升員工自信心。三:突破自我設(shè)限突破心理障礙,拆除自我設(shè)限,快速突破生活各方面的瓶頸。四:開發(fā)潛能挖掘潛能,促成深層次的心質(zhì)蛻變,提升生命整體素質(zhì)。五:培養(yǎng)責(zé)任感、感恩心態(tài)培養(yǎng)員工的責(zé)任感,激發(fā)感恩的心態(tài),建立成功的人生價值

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情緒壓力管理   01.01

  一、什么是情緒;  1、情緒的定義  2、情緒的性質(zhì)與表達  3、手勢與情緒  4、情緒產(chǎn)生的物質(zhì)甚礎(chǔ)  5、情緒的興奮抵制效應(yīng)  二、情緒的種類,常見的情緒問題;  8種基本的情緒  三、情緒與自我管理十步;  1、自我管理從塑造積極心態(tài)開始  2、自律是自我管理成功的關(guān)鍵  3、為自己設(shè)定奮斗目標;  4、不怕困難  5、永遠保持信心;  6、保持好

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部分:卓越團隊組建1、開場破冰,了解課程特色,營造學(xué)習(xí)氛圍。2、課堂守則說明3、組建團隊,選隊長,取隊名,定口號4、制定團隊共同愿景本節(jié)重點:老師引導(dǎo)和體驗,使學(xué)員快速進入學(xué)習(xí)狀態(tài),體驗不一般的培訓(xùn)。并組建團隊,初步達成團隊共識。第二部分:突破思維局限、改善心智模式1、突破自我受限,看到可能性2、挖掘內(nèi)在的潛能3、打破固有思維4、改變思維、心智、行動模式5、

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