如何強(qiáng)化中層執(zhí)行力內(nèi)訓(xùn)   01.01

　　部分：注重管理細(xì)節(jié)；　　為什么員工服務(wù)態(tài)度達(dá)不到顧客滿意？　　為什么員工常在細(xì)節(jié)上出問(wèn)題？　　原因出在哪？出在過(guò)程系統(tǒng)出了問(wèn)題！　　1天的執(zhí)行模式會(huì)告訴您如何在過(guò)程細(xì)節(jié)上下功夫，從而達(dá)成細(xì)中見(jiàn)精、微中見(jiàn)大！　　第二部分：注重團(tuán)隊(duì)激勵(lì)；　　為什么員工缺乏敬業(yè)精神？　　為什么員工的忠誠(chéng)度與凝聚力不能盡如所愿？　　原因出在哪？出在激勵(lì)系統(tǒng)出了問(wèn)題！　　1天的執(zhí)

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《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)訓(xùn)練》內(nèi)訓(xùn)   01.01

　　一、高效團(tuán)隊(duì)朔源　　1、團(tuán)隊(duì)特征　　2、成功與失敗團(tuán)隊(duì)特征　　3、團(tuán)隊(duì)八大關(guān)鍵要素　　4、團(tuán)隊(duì)類(lèi)型　　二、團(tuán)隊(duì)核心：領(lǐng)導(dǎo)與管理　　1、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)原則　　2、團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格　　3、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)—3E、　　4、團(tuán)隊(duì)成員管理　　三、團(tuán)隊(duì)績(jī)效　　1、團(tuán)隊(duì)績(jī)效評(píng)價(jià)　　2、團(tuán)隊(duì)問(wèn)題診斷與分析　　3、團(tuán)隊(duì)問(wèn)題解決與應(yīng)對(duì)　　4、團(tuán)隊(duì)績(jī)效提升　　四、團(tuán)隊(duì)建設(shè)九大技巧　

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中層管理五法內(nèi)訓(xùn)   01.01

　　一、領(lǐng)導(dǎo),而不僅是管理　　1、如何培養(yǎng)影響力而不是命令式　　2、如何培養(yǎng)知名而不是權(quán)力　　3、怎樣做好部門(mén)的教練　　4、不要濫用權(quán)力　　5、要領(lǐng)導(dǎo)，而不是管理　　二、團(tuán)隊(duì),而不僅是英雄　　1、雁行的規(guī)律　　2、信任是起點(diǎn)　　3、培育團(tuán)隊(duì)精神　　4、打造團(tuán)隊(duì)的方法　　5、隊(duì)員角色定位　　6、分享團(tuán)隊(duì)三論　　團(tuán)隊(duì)生存（狼論）　　團(tuán)隊(duì)協(xié)同（墻論）　　團(tuán)隊(duì)和變（

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全能督導(dǎo)內(nèi)訓(xùn)   01.01

　　1.掌控終端，更好的管理和輔導(dǎo)加盟商及店鋪　　2.建立完善的服裝企業(yè)督導(dǎo)機(jī)制，以解決銷(xiāo)售中遇到的問(wèn)題與困難　　3.鹽和培養(yǎng)優(yōu)秀的督導(dǎo)隊(duì)伍　　4.打造優(yōu)秀的銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)，監(jiān)督指導(dǎo)店鋪銷(xiāo)售人員，提升銷(xiāo)售業(yè)績(jī)　　5.提高品牌的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，擴(kuò)大品牌效應(yīng)

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MTP中層管理才能特訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)   01.01

　　單元管理的角色與原則　　管理人員的角色認(rèn)知與職責(zé)　　個(gè)人的角色定位　　視頻：陳寶國(guó)的角色人生　　管理人員應(yīng)具備那些素質(zhì)　　企業(yè)管理人員的責(zé)任與正向思考的態(tài)度（責(zé)任和承諾的五境界）　　管理者應(yīng)有的12種基本態(tài)度　　案例：達(dá)到目標(biāo)是硬道理　　管理者在公司中的五種定位　　活動(dòng)：管理金字塔　　知識(shí)點(diǎn)：主管、經(jīng)理管理能力的基本功訓(xùn)練?！　〉诙卧?jì)劃與執(zhí)行　　案例

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高效能人士的七項(xiàng)修煉內(nèi)訓(xùn)   01.01

　　章養(yǎng)成七個(gè)習(xí)慣的基本原則　　1、七個(gè)習(xí)慣簡(jiǎn)介　　2、品格與做人技巧　　3、領(lǐng)導(dǎo)力的四個(gè)層面　　4、持續(xù)成熟模式圖　　5、原則、思維與流程　　第二章習(xí)慣一：主動(dòng)積極　　情境模擬：差異賓果　　認(rèn)知被動(dòng)反應(yīng)，培養(yǎng)主動(dòng)積極的反應(yīng)　　擴(kuò)大你的影響圈　　成為有利于他人和自己的中間環(huán)節(jié)　　作出有意識(shí)的選擇　　第三章習(xí)慣二：以終為始　　情境模擬：一圈到底　　建立個(gè)人和組

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問(wèn)題分析與決策內(nèi)訓(xùn)   01.01

　　一、問(wèn)題分析與決策概論　　1、決策離我們有多遠(yuǎn)？　　2、中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)決策的影響　　3、東西方?jīng)Q策價(jià)值觀的差異　　4、決策的模型及工具介紹　　5、分析和解決問(wèn)題的邏輯思維　　6、一個(gè)有效的問(wèn)題分析與決策模型　　二、狀況評(píng)估　　1、引言　　2、K公司問(wèn)題的背景介紹　　3、查明具體難題　　4、排出輕重緩急　　5、解決問(wèn)題的計(jì)劃與步驟　　6、計(jì)劃行動(dòng)的內(nèi)容和程

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《邁向管理者—從技術(shù)轉(zhuǎn)向管理》內(nèi)訓(xùn)   01.01

　　從技術(shù)到管理　　企業(yè)管理的灰箱系統(tǒng)：白箱與黑箱　　我們的職業(yè)錨分析：技術(shù)、管理、自主、創(chuàng)造、安全；　　管理者的三大技能：技術(shù)技能、人際性技能；概念性技能；　　管理者的角色定位：三大方面，九個(gè)角色；　　管理者核心能力：素質(zhì)、職業(yè)技能與行業(yè)經(jīng)驗(yàn)；　　管理理論與實(shí)踐應(yīng)用　　管理的硬的一手：工作量化、人事相符、差別工資、勞動(dòng)紀(jì)律、科學(xué)培訓(xùn)；　　管理的軟的一手：行

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《四度空間——80后員工心理與管理實(shí)務(wù)》內(nèi)訓(xùn)   01.01

　　一、把握自身角色　　1、走進(jìn)80后的世界——三維立體模型　　個(gè)性　　價(jià)值觀　　行為模式　　2、掌握變色龍的魔法——三個(gè)關(guān)鍵角色　　朋友：平等　　教練：扶持　　家長(zhǎng)：知名　　3、以身作則與身先士卒同重　　4、專(zhuān)長(zhǎng)技能與人格魅力并舉　　二、梳理員工心態(tài)　　1、這是好的時(shí)代，也是壞的時(shí)代　　2、你想過(guò)怎樣的生活？　　3、如何實(shí)現(xiàn)你的理想生活？　　4、你為誰(shuí)工作

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《新經(jīng)理人的智慧和諧人生》內(nèi)訓(xùn)   01.01

　　一、開(kāi)啟智慧和諧的事業(yè)人生　　1．職業(yè)的心態(tài)與事業(yè)的激情　　2．工作可能很辛苦，事業(yè)一定很快樂(lè)　　3．做忠實(shí)的白龍馬（第四類(lèi)員工法則）　　二、職業(yè)觀點(diǎn)與定位　　1．職業(yè)生涯規(guī)劃　　2．把自己放在恰當(dāng)?shù)奈恢蒙稀　?．避開(kāi)職業(yè)生涯的致命缺陷　　4．五C原則（信心、能力、溝通、創(chuàng)造、合作）　　三、實(shí)現(xiàn)把職業(yè)當(dāng)事業(yè)的條件　　1．決定職業(yè)生涯質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)　　2．釋放

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