《新經(jīng)理人的智慧和諧人生》內(nèi)訓(xùn)

  培訓(xùn)講師：孔長春

講師背景：
孔長春老師中國新銳實(shí)戰(zhàn)營銷金牌策劃人，醫(yī)藥營銷職業(yè)操盤手，中國十大營銷策劃專家，中國醫(yī)藥營銷功夫團(tuán)隊(duì)，孔明國際營銷顧問機(jī)構(gòu)總經(jīng)理兼首席專家，美國上市企業(yè)天安制藥、科森藥業(yè)等12家企業(yè)常年?duì)I銷專家顧問、西安生物醫(yī)藥技術(shù)學(xué)院客座教授。中文、市場 詳細(xì)>>

孔長春
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《新經(jīng)理人的智慧和諧人生》內(nèi)訓(xùn)詳細(xì)內(nèi)容

《新經(jīng)理人的智慧和諧人生》內(nèi)訓(xùn)
　　一、開啟智慧和諧的事業(yè)人生

　　1．職業(yè)的心態(tài)與事業(yè)的激情

　　2．工作可能很辛苦，事業(yè)一定很快樂

　　3．做忠實(shí)的白龍馬（第四類員工法則）

　　二、職業(yè)觀點(diǎn)與定位

　　1．職業(yè)生涯規(guī)劃

　　2．把自己放在恰當(dāng)?shù)奈恢蒙?br />
　　3．避開職業(yè)生涯的致命缺陷

　　4．五C原則（信心、能力、溝通、創(chuàng)造、合作）

　　三、實(shí)現(xiàn)把職業(yè)當(dāng)事業(yè)的條件

　　1．決定職業(yè)生涯質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)

　　2．釋放潛能，做真實(shí)的自己（用自己真實(shí)的一面從事職業(yè)）

　　3．自我激勵與有效溝通（讓自己成為企業(yè)的重要組成分子）

　　4．高績效（習(xí)慣高效能：做螞蟻不做蜘蛛）

　　四、深入剖析事業(yè)成功的四大系統(tǒng)

　　1．動力系統(tǒng)——解決愿不愿的問題

　　2．信心系統(tǒng)——解決敢不敢的問題

　　3．方法系統(tǒng)——解決會不會的問題

　　4．條件系統(tǒng)——解決能不能的問題

　　五、揭示事業(yè)成功動力的三大本源

　　1．志向——牽引力

　　2．壓力——逼迫力

　　3．興趣——內(nèi)驅(qū)力

　　六、科學(xué)分析信心的三大來源

　　1．對生命潛能的合理認(rèn)知

　　2．對生存環(huán)境的科學(xué)把握

　　3．對自我優(yōu)勢的準(zhǔn)確判斷

　　七、透視生命演化的三大定律

　　1．因果律

　　2．資源稀缺律

　　3．生克制化律

　　八、指明事業(yè)成功的五大要素

　　1．準(zhǔn)確的目標(biāo)定位

　　2．科學(xué)的自我管理

　　3．精專的專業(yè)能力

　　4．忘我的敬業(yè)精神

　　5．良好的人際關(guān)系

　　九、指出把握事業(yè)機(jī)遇的三大原則

　　1．動態(tài)性——需等待和捕捉

　　2．突發(fā)性——隨即性，轉(zhuǎn)瞬即逝

　　3．隱秘性——靠發(fā)現(xiàn)

　　4．能動性——學(xué)會創(chuàng)造機(jī)遇

　　十、尋找贏得事業(yè)機(jī)會的三把鑰匙

　　1．認(rèn)識關(guān)鍵人物

　　2．進(jìn)入熱點(diǎn)區(qū)域

　　3．抓住關(guān)鍵時點(diǎn)

　　十一、平衡式情緒壓力調(diào)適與管理：

　　1、職場情緒與壓力解讀

　　2、健康快樂的工作與生活

　　3．壓力調(diào)適與管理的方法

　　十二、把職業(yè)當(dāng)事業(yè)的境界

　　1．做一個沒事找事的俗人（注重現(xiàn)實(shí)）

　　2．我是我自己的老板（有價值的事業(yè)心）

　　3．搬石頭而非摸石頭

 

孔長春老師的其它課程

　　部分：注重管理細(xì)節(jié)；　　為什么員工服務(wù)態(tài)度達(dá)不到顧客滿意？　　為什么員工常在細(xì)節(jié)上出問題？　　原因出在哪？出在過程系統(tǒng)出了問題！　　1天的執(zhí)行模式會告訴您如何在過程細(xì)節(jié)上下功夫，從而達(dá)成細(xì)中見精、微中見大！　　第二部分：注重團(tuán)隊(duì)激勵；　　為什么員工缺乏敬業(yè)精神？　　為什么員工的忠誠度與凝聚力不能盡如所愿？　　原因出在哪？出在激勵系統(tǒng)出了問題！　　1天的執(zhí)

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　　一、高效團(tuán)隊(duì)朔源　　1、團(tuán)隊(duì)特征　　2、成功與失敗團(tuán)隊(duì)特征　　3、團(tuán)隊(duì)八大關(guān)鍵要素　　4、團(tuán)隊(duì)類型　　二、團(tuán)隊(duì)核心：領(lǐng)導(dǎo)與管理　　1、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)原則　　2、團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格　　3、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)—3E、　　4、團(tuán)隊(duì)成員管理　　三、團(tuán)隊(duì)績效　　1、團(tuán)隊(duì)績效評價　　2、團(tuán)隊(duì)問題診斷與分析　　3、團(tuán)隊(duì)問題解決與應(yīng)對　　4、團(tuán)隊(duì)績效提升　　四、團(tuán)隊(duì)建設(shè)九大技巧　

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　　講：主管的價值定位與管理技能　　1.主管所面對的管理挑戰(zhàn)　　2.創(chuàng)造主管價值的四個角色　　3.主管的任務(wù)與基本心態(tài)　　4.主管需具備的核心技能　　5.如何成為杰出的主管　　6.如何有效向上司建言　　7.如何處理與上司意見對立　　8.如何幫助上司創(chuàng)造價值　　第二講：管理基準(zhǔn)與目標(biāo)設(shè)定　　1.管理的三層功夫　　2.建立管理基準(zhǔn)之目的　　3.管理基準(zhǔn)有那些？　

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　　一、領(lǐng)導(dǎo),而不僅是管理　　1、如何培養(yǎng)影響力而不是命令式　　2、如何培養(yǎng)知名而不是權(quán)力　　3、怎樣做好部門的教練　　4、不要濫用權(quán)力　　5、要領(lǐng)導(dǎo)，而不是管理　　二、團(tuán)隊(duì),而不僅是英雄　　1、雁行的規(guī)律　　2、信任是起點(diǎn)　　3、培育團(tuán)隊(duì)精神　　4、打造團(tuán)隊(duì)的方法　　5、隊(duì)員角色定位　　6、分享團(tuán)隊(duì)三論　　團(tuán)隊(duì)生存（狼論）　　團(tuán)隊(duì)協(xié)同（墻論）　　團(tuán)隊(duì)和變（

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　　1.掌控終端，更好的管理和輔導(dǎo)加盟商及店鋪　　2.建立完善的服裝企業(yè)督導(dǎo)機(jī)制，以解決銷售中遇到的問題與困難　　3.鹽和培養(yǎng)優(yōu)秀的督導(dǎo)隊(duì)伍　　4.打造優(yōu)秀的銷售團(tuán)隊(duì)，監(jiān)督指導(dǎo)店鋪銷售人員，提升銷售業(yè)績　　5.提高品牌的市場競爭力，擴(kuò)大品牌效應(yīng)

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　　單元管理的角色與原則　　管理人員的角色認(rèn)知與職責(zé)　　個人的角色定位　　視頻：陳寶國的角色人生　　管理人員應(yīng)具備那些素質(zhì)　　企業(yè)管理人員的責(zé)任與正向思考的態(tài)度（責(zé)任和承諾的五境界）　　管理者應(yīng)有的12種基本態(tài)度　　案例：達(dá)到目標(biāo)是硬道理　　管理者在公司中的五種定位　　活動：管理金字塔　　知識點(diǎn)：主管、經(jīng)理管理能力的基本功訓(xùn)練?！　〉诙卧?jì)劃與執(zhí)行　　案例

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　　章養(yǎng)成七個習(xí)慣的基本原則　　1、七個習(xí)慣簡介　　2、品格與做人技巧　　3、領(lǐng)導(dǎo)力的四個層面　　4、持續(xù)成熟模式圖　　5、原則、思維與流程　　第二章習(xí)慣一：主動積極　　情境模擬：差異賓果　　認(rèn)知被動反應(yīng)，培養(yǎng)主動積極的反應(yīng)　　擴(kuò)大你的影響圈　　成為有利于他人和自己的中間環(huán)節(jié)　　作出有意識的選擇　　第三章習(xí)慣二：以終為始　　情境模擬：一圈到底　　建立個人和組

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　　一、問題分析與決策概論　　1、決策離我們有多遠(yuǎn)？　　2、中國傳統(tǒng)文化對決策的影響　　3、東西方?jīng)Q策價值觀的差異　　4、決策的模型及工具介紹　　5、分析和解決問題的邏輯思維　　6、一個有效的問題分析與決策模型　　二、狀況評估　　1、引言　　2、K公司問題的背景介紹　　3、查明具體難題　　4、排出輕重緩急　　5、解決問題的計(jì)劃與步驟　　6、計(jì)劃行動的內(nèi)容和程

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　　從技術(shù)到管理　　企業(yè)管理的灰箱系統(tǒng)：白箱與黑箱　　我們的職業(yè)錨分析：技術(shù)、管理、自主、創(chuàng)造、安全；　　管理者的三大技能：技術(shù)技能、人際性技能；概念性技能；　　管理者的角色定位：三大方面，九個角色；　　管理者核心能力：素質(zhì)、職業(yè)技能與行業(yè)經(jīng)驗(yàn)；　　管理理論與實(shí)踐應(yīng)用　　管理的硬的一手：工作量化、人事相符、差別工資、勞動紀(jì)律、科學(xué)培訓(xùn)；　　管理的軟的一手：行

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　　一、把握自身角色　　1、走進(jìn)80后的世界——三維立體模型　　個性　　價值觀　　行為模式　　2、掌握變色龍的魔法——三個關(guān)鍵角色　　朋友：平等　　教練：扶持　　家長：知名　　3、以身作則與身先士卒同重　　4、專長技能與人格魅力并舉　　二、梳理員工心態(tài)　　1、這是好的時代，也是壞的時代　　2、你想過怎樣的生活？　　3、如何實(shí)現(xiàn)你的理想生活？　　4、你為誰工作

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