系統(tǒng)運營與優(yōu)化沙盤模擬培訓課程
系統(tǒng)運營與優(yōu)化沙盤模擬培訓課程詳細內(nèi)容
系統(tǒng)運營與優(yōu)化沙盤模擬培訓課程
一、理解組織目標與戰(zhàn)略
1、進行組織戰(zhàn)略展望——明確組織的愿景和使命;
2、學習掃描經(jīng)營環(huán)境,進行戰(zhàn)略分析,尋找組織的戰(zhàn)略發(fā)展機遇;
3、**模擬制定公司戰(zhàn)略、競爭戰(zhàn)略和職能戰(zhàn)略,真正理解企業(yè)戰(zhàn)略 內(nèi)涵;
4、練習長期戰(zhàn)略目標的設(shè)計、細化與分解技術(shù);
5、借助梳理模擬企業(yè)的內(nèi)部價值鏈,學習各職能間的戰(zhàn)略協(xié)同。
二、管理溝通與組織融合
1、一通百通——學習掌握外部市場信息與內(nèi)部管理信息的收集與傳 遞,**信息共享打通職能豎井;
2、演練三種不同的部門間溝通方式,體驗不同溝通方式的特點;
3、**現(xiàn)場案例,分析常見的同級間溝通障礙和原因;
4、透視上下級溝通的誤區(qū),解析傳統(tǒng)溝通的“代溝”;
5、學習一對一溝通、一對多溝通、多對一溝通的技巧與方法;
6、學習開放型組織文化的建設(shè),體驗團隊決策的魅力。
三、經(jīng)營計劃的制定、分解與執(zhí)行
1、練習運用科學決策手段進行模擬公司總體計劃的制定;
2、體驗總體模擬經(jīng)營計劃的分解與細化;
3、**沙盤模擬,學習、體會運用全面預算管理;
4、演練計劃的實施和執(zhí)行,掌握執(zhí)行的原則與方法;
5、學習運用對比法,檢驗計劃的正確性,適時進行計劃修正與調(diào)整。
四、系統(tǒng)運營的過程控制
1、演練各部門、各項目進度的均衡性控制,確保組織的平衡發(fā)展;
2、運用系統(tǒng)運營管理決策質(zhì)量控制手段,提升決策的有效性;
3、學習成本控制的程序和要點,進行綜合成本管理與評估;
4、模擬運用各類成本分析方法,有效降低組織運營成本;
6、解除職能間的推諉借口——演練各職能接口通暢性控制運用。
五、系統(tǒng)運籌管理
1、分析業(yè)績不良的模擬企業(yè)案例,尋找系統(tǒng)運營效率缺失的原因;
2、學習發(fā)揮職能協(xié)作精神,在模擬演練中探索系統(tǒng)效率改進的路徑;
3、練習企業(yè)系統(tǒng)內(nèi)的高效資源配置——協(xié)調(diào)融資、投資、運營、市場營銷等職能間的協(xié)調(diào)與融合;
4、在模擬經(jīng)營過程中運用系統(tǒng)論的分析方法指導不同部門的經(jīng)營決策,統(tǒng)一經(jīng)營策略,提升運營質(zhì)量;
5、分析績優(yōu)的模擬公司戰(zhàn)略安排和決策特點,認識頂層設(shè)計對于系統(tǒng)效率的影響;
6、**梳理各職能間的相互支撐作用,認識不同管理部門管理延伸的方向和邏輯關(guān)系,構(gòu)建管理者系統(tǒng)運籌企業(yè)的大思路、大格局。
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步:基礎(chǔ)階段,目的在于啟發(fā)和改變思維方式,認清角色與作用,并實踐自我管理的提升。第二步:人員管理與班組建設(shè),目的在于掌握合作、輔導、溝通、沖突、激勵、領(lǐng)導等人際管理技巧以及由此實現(xiàn)學習型班組建設(shè)的技能技巧。第三步:工作管理與改善方法,目的在于引導學員學會利用各種工具和方法,從而能夠舉一反三地分析和解決現(xiàn)場管理中的實際問題。全部培訓是講師解析、案例分析、小組討
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