轉(zhuǎn)型中的系統(tǒng)打造(電信行業(yè))

  培訓講師:唐榮明

講師背景:
唐榮明博士(美籍華人)著名的全球領導力專家、教練全球領導力聯(lián)盟創(chuàng)始人北京和君咨詢有限公司高級合伙人美國CIIS大學博士生導師美國弗吉尼亞ODU大學博士學位美國CIIS大學博士學位清華大學總裁班教授北京大學總裁班教授職業(yè)背景:?兼任下列單位教 詳細>>

唐榮明
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轉(zhuǎn)型中的系統(tǒng)打造(電信行業(yè))詳細內(nèi)容

轉(zhuǎn)型中的系統(tǒng)打造(電信行業(yè))
模塊一、“思路決定出路” —— 你的企業(yè)思路是什么?你的企業(yè)出路是什么?

1. 時勢造英雄——每個時代都會出現(xiàn)一批成功的企業(yè),你如何把握企業(yè)發(fā)展的大趨勢?
2. 企業(yè)恐龍癥——世界航母ATT面臨死亡,你的企業(yè)還能存活多久?
3. 中國企業(yè)的主要戰(zhàn)略誤區(qū):
缺乏核心資源與核心競爭力
業(yè)務模式缺少戰(zhàn)略性安排
缺少戰(zhàn)略性的領導者
組織的戰(zhàn)略功能不足
4. 核心競爭力是成敗之關鍵:我們?yōu)槭裁绰浜罅耍?br />5. 優(yōu)秀公司的核心競爭力特色及本質(zhì)
6. 究竟何為核心競爭力?--- 沒有核心競爭力,企業(yè)必敗無疑!
只靠一些觀念的改變及行為的改變遠遠不夠, 要有真正的成功一定要打造具有核心競爭力的系統(tǒng)
什么是核心競爭力?它的功效是什么?
7.核心競爭力診斷:
你們企業(yè)的核心競爭力是什么?
它為你們的企業(yè)帶來什么?
你們企業(yè)在提升企業(yè)核心競爭力方面的困難與挑戰(zhàn)是什么?

模塊二、“授之以漁” —— 提升企業(yè)核心競爭力的法寶

1.核心目的:提高企業(yè)競爭力(客戶價值及企業(yè)增值)
2.5-維競爭力系統(tǒng)模型結(jié)構(gòu)
3. 系統(tǒng)模式與非系統(tǒng)模式的關鍵區(qū)別是什么?
4. 5-維系統(tǒng)的功效是什么?

模塊三、“格局決定結(jié)局”——戰(zhàn)略系統(tǒng)與提升企業(yè)核心競爭力

1、戰(zhàn)略規(guī)劃與競爭力系統(tǒng)之間的關系—“藍?!睉?zhàn)略與“紅?!睉?zhàn)略
2、中國企業(yè)戰(zhàn)略方面三大癥結(jié)
3、戰(zhàn)略系統(tǒng)的三大作戰(zhàn)原則
穩(wěn):穩(wěn)操勝券原則
準:瞄準機會原則
狠:猛狠出擊原則
4、戰(zhàn)略系統(tǒng)的三大功效
即時的智能系統(tǒng)
競爭定位的高效系統(tǒng)
靜態(tài)與動態(tài)戰(zhàn)略規(guī)劃法
5、戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型法
環(huán)境變化
公司的“?!迸c“機”
公司的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型方向
6、企業(yè)戰(zhàn)略循環(huán)系統(tǒng)
戰(zhàn)略目標體系
差異原則
方向原則
高目標原則
戰(zhàn)略執(zhí)行控制
7、中國電信企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展方向
8、總結(jié)與提升

模塊四、“文化決定未來”——企業(yè)文化與提升企業(yè)核心競爭力

1、高效文化系統(tǒng):
什么是高效文化系統(tǒng)?
它的核心目標是什么?
他的主要特點是什么?
高效文化系統(tǒng)與整個公司高效系統(tǒng)的關系是什么?
2、中國企業(yè)普遍存在的文化系統(tǒng)癥結(jié)
3、高效文化系統(tǒng)的組成部分
4、使命至上原則: 定義及案例
5、高效信念原則: 定義及案例
6、個性化原則:定義及案例
7、教會文化原則: 定義及案例
8、高效文化系統(tǒng)與公司其它系統(tǒng)的關系
9、如何創(chuàng)建公司的高效文化系統(tǒng)
高效文化建設的關鍵要素
高效文化建設的核心
全體員工的積極參與
創(chuàng)建文化系統(tǒng)方法:
高效文化調(diào)研
高效文化梳理
高效文化提煉
高效文化定位
高效文化的推廣
高效文化系統(tǒng)在企業(yè)生根
10、高效文化系統(tǒng)濃縮與提升

模塊五、“運營導致成功”—— 運營系統(tǒng)與提升企業(yè)核心競爭力
1、高效運營系統(tǒng):
什么是高效運營系統(tǒng)?
它的核心目標是什么?
他的主要特點是什么?
高效運營系統(tǒng)與整個公司高效系統(tǒng)的關系是什么?
2、中國企業(yè)普遍存在的運營系統(tǒng)癥結(jié)
3、 運營系統(tǒng)設計的原則
4、高效運營系統(tǒng)設計的特點
5、高效運營系統(tǒng)
高效運營系統(tǒng)模型初步介紹
高效運營系統(tǒng)的模型建立過程介紹
高效運營系統(tǒng)的案例討論
6、 流程為關鍵
什么是優(yōu)秀流程?
業(yè)務流程的作用
流程與效率
7、基于流程的管理與基于職能的管理的差異
8、 構(gòu)建企業(yè)流程框架
企業(yè)價值鏈
企業(yè)運營性商業(yè)模式
企業(yè)流程框架
9、流程設計
流程設計的關鍵
流程設計的步驟
業(yè)務流程與IT系統(tǒng)
10、以業(yè)務流程為主導的組織設計- -高效運營系統(tǒng)
11、高效運營系統(tǒng)濃縮與提升



模塊六 “人員決定成敗”—— 企業(yè)人員系統(tǒng)與提升企業(yè)核心競爭力

1、高效人員系統(tǒng):
什么是高效人員系統(tǒng)?
它的核心目標是什么?
他的主要特點是什么?
高效人員系統(tǒng)與整個公司高效系統(tǒng)的關系是什么?
2、中國企業(yè)普遍存在的人員系統(tǒng)癥結(jié)
3、影響人員系統(tǒng)的關鍵因素
4、高效人員系統(tǒng)的三大層面
5、選人原則:定義及案例
6、七、用人原則:定義及案例
7、留人原則:定義及案例
8、育人重要方法
9、留人方法要素
10、領導層面
競爭力型的高層領導特征
高層領導必做的事情
11、中層管理者
競爭力型的中層管理者特征
中層領導必做的事情
12、基層管理者
競爭力型的基層主管特征
基層主管必做的事情
13、高效人員系統(tǒng)濃縮與提升


模塊七 “量化決定管理”—— 企業(yè)績效系統(tǒng)與提升企業(yè)核心競爭力

1、高效績效系統(tǒng):
什么是高效績效系統(tǒng)?
它的特點是什么?
它的主要功能是什么?
它的主要作用是什么?
它考核的內(nèi)容是什么?
如何衡量業(yè)績及能力?
2、高效績效系統(tǒng)與整個公司高效系統(tǒng)的關系是什么?
高效文化系統(tǒng)與公司人員系統(tǒng)的關系
高效文化系統(tǒng)與公司戰(zhàn)略系統(tǒng)的關系
高效文化系統(tǒng)與公司運營系統(tǒng)的關系
高效文化系統(tǒng)與公司績效系統(tǒng)的關系
3、中國企業(yè)普遍存在的績效系統(tǒng)癥結(jié)
4、績效系統(tǒng)價值鏈模型
5、績效系統(tǒng)的考核方法
360度考核法
平衡記分卡
KPI 與 KRA
6、互動練習: 用高效績效系統(tǒng)進一步解答學員在以前提出的問題
7、績效系統(tǒng)濃縮與提升

模塊八 “系統(tǒng)決定一切”——5-維競爭力系統(tǒng)的整合
1、競爭力是由能力組成
2、競爭力是由五個系統(tǒng)組成
3、每個系統(tǒng)各有功效、要充分發(fā)揮、達到極致;
4、持久的競爭力需要系統(tǒng)的能力
5、任何企業(yè)都有它的軟肋 
6、各個系統(tǒng)之間要產(chǎn)生協(xié)同效應: 1+1》2

 

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超越領導力   01.01

課程大綱:  模塊一、開篇――課程介紹  課程目標:不是來聽講領導力的,不是來學習知識的;  這是來做領導力的,是當場提升領導力的  課程特性:實戰(zhàn)檢驗、當場剖析、教練指導、立竿見影  課程收獲:對領導力的新感悟,自我的突破感受,及行為轉(zhuǎn)變  課程要求:全情投入,真誠參與,突破自我,提升領導才能  模塊二、檢驗你的領導力  領導力現(xiàn)場模擬:領導力沙盤模擬,全

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課程大綱:  一、什么是競爭力?  1.向典范學習:優(yōu)秀企業(yè)的競爭力  2.競爭力是成敗之關鍵:我們?yōu)槭裁绰浜罅?? ?.競爭力的本質(zhì)――高績效管理系統(tǒng)  二、系統(tǒng)思維的重大轉(zhuǎn)變  1.只靠一些觀念的改變及行為的改變遠遠不夠,要有真正的成功一定要打造具有高績效的競爭力的系統(tǒng)  2.有無競爭力績效系統(tǒng)的效果對比  3.打破使我們失敗的三個迷思  三、互動練習:

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課程大綱:前奏:(案例分析:互動讓學員提出他們面臨的有關提升管理績效的問題和挑戰(zhàn),由此來引出為什么進行目標管理)模塊一、目標管理概述(案例分析、頭腦風暴)1.什么是目標?(頭腦風暴)2.故事與案例3.一起來思考:有了目標,還缺乏什么?引入目標管理的概念a)目標管理的概念b)目標管理(MBO)的真諦c)目標管理可能存在的問題4.目標管理的要素a)目標的制定b)

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課程大綱:模塊一 意識的突破――我們的生死抉擇1、我們向卓越企業(yè)學習什么?1)為什么一些世界強企具有強大的競爭力?2)為什么一些世界強企為什么能經(jīng)久不衰、永續(xù)常青?3)為什么昨日的“明星”企業(yè),而今天就成了“流星”企業(yè)?4)中外實戰(zhàn)案例2.市場發(fā)生結(jié)構(gòu)性的大變化,只有適者生存1)全球市場A.全球市場結(jié)構(gòu)發(fā)生的變化B.全球市場給企業(yè)帶來的機遇、問題與挑戰(zhàn)C.全

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  模塊一、開篇――課程介紹  課程目標:不是來聽講傳統(tǒng)管理和領導力知識的;  是來經(jīng)歷管理力和領導力訓練而是當場提升能力的  課程特性:實戰(zhàn)檢驗、當場剖析、教練指導、立竿見影  課程收獲:對領導力的新感悟、新理解,及發(fā)生行為轉(zhuǎn)變  課程要求:全情投入,真誠參與,突破自我,提升能力  期望管理:溝通期望,達成共識,相互協(xié)調(diào),保證效果  部分如何激勵下屬  模

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  教練及被教練的現(xiàn)場體驗  研討:這個體驗,什么是教練?  教練的定義  教練的基本流程-GROW模型的介紹  教練的成功要素  教練法演練:角色扮演,相互反饋  模塊三教練式領導及素質(zhì)測評  什么是教練式領導?  教練式領導與傳統(tǒng)的領導/管理模式有何主要區(qū)別  教練的基本素質(zhì)測評體系  你與成功教練的差別在哪里?  高素質(zhì)教練的案例分享  教練的演練和素

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  模塊一開篇――課程介紹  課程目標:不是來聽講教練式領導理論和知識的  是來經(jīng)歷教練式領導當場訓練而提升能力的  課程特性:實戰(zhàn)檢驗、當場剖析、教練指導、立竿見影  課程收獲:對教練式的新感悟,及行為轉(zhuǎn)變  課程要求:全情投入,真誠參與,突破自我,提升能力  期望管理:溝通期望,達成共識,相互協(xié)調(diào),保證效果  模塊二教練及教練流程  教練及被教練的現(xiàn)場體

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  塊一、開篇――課程介紹  管總開場:談為什么做執(zhí)行力培訓?3-5分鐘  課程目標:不是來聽講傳統(tǒng)管理和執(zhí)行力知識的;  是來經(jīng)歷當場深入探討執(zhí)行力問題并有突破方向和方法的  課程特性:實戰(zhàn)檢驗、當場剖析、教練指導、立竿見影  課程收獲:對領導力的新感悟、新理解,及發(fā)生行為轉(zhuǎn)變  課程要求:全情投入,真誠參與,突破自我,提升能力  期望管理:溝通期望,達成

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打造巔峰團隊   01.01

  塊一、開篇――課程介紹  課程目標:不是來聽講傳團隊知識的;  是來經(jīng)歷當場深入探討團隊問題并有突破方向和方法的  課程特性:實戰(zhàn)檢驗、當場剖析、教練指導、立竿見影  課程收獲:對領導力的新感悟、新理解,及發(fā)生行為轉(zhuǎn)變  課程要求:全情投入,真誠參與,突破自我,提升能力  期望管理:溝通期望,達成共識,相互協(xié)調(diào),保證效果  模塊二、我們面臨著問題和挑戰(zhàn) 

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模塊一、開篇――課程介紹課程目標:不是來聽講傳統(tǒng)管理和領導力知識的;是來經(jīng)歷管理力和領導力訓練而是當場提升能力的課程特性:實戰(zhàn)檢驗、當場剖析、教練指導、立竿見影課程收獲:對領導力的新感悟、新理解,及發(fā)生行為轉(zhuǎn)變課程要求:全情投入,真誠參與,突破自我,提升能力期望管理:溝通期望,達成共識,相互協(xié)調(diào),保證效果模塊二、反饋的基本模型及要素什么是反饋?什么是有效反饋

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