打造中國金牌店長
打造中國金牌店長詳細內(nèi)容
打造中國金牌店長
**部分:金牌店長門店工作行動手冊
一、店長的角色
1、代表者
2、執(zhí)行者
3、激勵者
4、協(xié)調(diào)者
5、指揮者
6、培訓者
7、控制者
8、分析者
二、店長、副店長的職責
(一)店長的職責
1、各項指令和規(guī)定的宣布與執(zhí)行
2、完成各項經(jīng)營指標
3、職工的安排與管理
4、監(jiān)督與改善門店各部門個別商品損耗管理
5、監(jiān)督和審核門店的會計、收銀等作業(yè)
6、掌握門店銷售動態(tài),向總部建議新商品的引進和滯銷商品的淘汰
7、維護門店的清潔衛(wèi)生與安全
8、教育、指導工作的開展
9、職工人事考核、職工提升、降級和調(diào)動的建議
1
、顧客投訴與意見處理
11、其他非固定模式的作業(yè)管理
12、各種信息的書面匯報
(二)副店長的職責
1、店長助理
2、代理店長
3、實習店長
三、店長的素質(zhì)
(一)身體素質(zhì)
(二)技能素質(zhì)
1、有優(yōu)良的商品銷售技能
2、有切實執(zhí)行的技能
3、有良好處理人際關(guān)系的能力
4、具有自我成長的能力
5、擁有教導下屬的能力
(三)性格素質(zhì)
1、有積極的性格
2、有忍耐力
3、有開朗的性格
4、有包容力
(四)品格素質(zhì)
(五)學識素質(zhì)
四、店長的作業(yè)時段管理
(一)明確店長的作業(yè)時間
(二)規(guī)定店長在每日每個時段上的工作內(nèi)容
五、店長的標準化作業(yè)流程
(一)要編寫標準化手冊
(二)實施標準化,并且不斷修正
六、運用檢核表的管理
表1門店時段檢核表(營業(yè)前)
表2門店時段檢核表(營業(yè)中)
表3門店時段檢核表(營業(yè)后)
表4時段檢核不符合項目登錄表
表5店長每日檢查項目表(開店前)
表6店長每日檢查項目表(開店中)
表7店長每日檢查項目表(打烊后)
七、店長對人的管理
(一)對員工的管理
1、安排員工的出勤狀況
2、確保商店的服務(wù)水準
3、確保商店的工作效率
4、推動商店的共同作業(yè)守則
(二)對客戶的管理
1、建立客戶檔案
2、設(shè)計客戶檔案的資料項目
3、收集到客戶檔案的資料
4、確定客戶檔案管理的重點內(nèi)容
5、修正客戶檔案的資料
6、建立客戶檔案的管理制度
(三)對協(xié)辦供貨廠商的管理
八、店長對商品的管理
(一)對商品陳列的管理
(二)對商品陳列的檢查
(三)對商品陳列商品的質(zhì)量管理
(四)對商品缺貨的管理
(五)對商品損耗的管理
九、店長對現(xiàn)金的管理
(一)每日營業(yè)收入的管理
(二)收銀員的管理
(三)交班金錢的管理
(四)大額鈔票的管理
(五)零用金的管理
(六)試驗性的購物檢驗收銀員
十、店長對信息的管理
1、商品銷售日報表
2、商品銷售排行表
3、促銷效果表
4、費用明細表
5、盤點記錄表
6、損益表
7、顧客意見表
第二部分:金牌店長團隊管理行動手冊
**單元:團隊概念
1、什么是團隊
2、什么是廣義團隊
3、什么是狹義團隊
4、什么是團隊精神
5、什么是團隊精神的核心
6、什么是團隊精神的基礎(chǔ)
7、什么是團隊精神的境界
8、什么是團隊使命
第二單元:團隊與組織
1、現(xiàn)代組織為什么要創(chuàng)建團隊
(1)團隊與組織不同
(2)外部環(huán)境的變化
(3)現(xiàn)代人的需求變化
(4)“雕塑泥”效應(yīng)
2、什么是組織病癥
3、團隊與組織特征的差異與比較
4、團隊是以怎樣的方式介入組織管理
第三單元:團隊管理
**節(jié):團隊文化建設(shè)
1、團隊文化及管理
2、團隊形象與團隊建設(shè)
第二節(jié):關(guān)于“共享式管理”
第三節(jié):關(guān)于“超級領(lǐng)導力”
第四節(jié):關(guān)于團隊與管理
1、什么是管理
2、管理的二重性
3、管理的科學性與藝術(shù)性
4、團隊管理的“五字訣”
5、團隊建設(shè)的阻力和難題
第五節(jié):關(guān)于團隊信任
第六節(jié):團隊文化的“輪胎效應(yīng)”
第七節(jié):團隊與組織文化、人才和流程
第四單元:團隊發(fā)展
**節(jié):王牌團隊的三大要素十大項標準
1、聯(lián)合的團隊
2、創(chuàng)造的團隊
3、卓越的團隊
第二節(jié):團隊發(fā)展階段與領(lǐng)導者角色
1、團隊發(fā)展的四個階段及其特征
2、領(lǐng)導者在不同發(fā)展階段中所扮演的角色
第三節(jié):團隊建設(shè)中的注意事項
1、創(chuàng)建團隊要關(guān)照的四個方面 2、創(chuàng)建團隊要注意的事項
第四節(jié):團隊領(lǐng)導運籌的六個基本原理
一、團隊領(lǐng)導運籌的六個基本原理
1、系統(tǒng)原理
2、整分合原理
3、反饋原理
4、封閉原理
5、能級原理
6、能轉(zhuǎn)原理
二、團隊管理者要遵從的五大原則
三、團隊管理法則
第五節(jié):團隊溝通的四個關(guān)鍵部分
1、眼界
2、參與
3、資訊分享
4、獎勵與表揚
第五單元:管理“工具箱”
工具箱一:獲得員工忠誠的3R技巧
**個R:獎勵(Rewards)
第二個R:尊重(Respect)
第三個R:認同(Recognition)
工具箱二:目標管理
一、皮格馬利翁效應(yīng)
二、目標的激勵作用
三、目標管理的優(yōu)點
四、目標設(shè)定的技巧
五、目標的分解與實施
六、目標要挑戰(zhàn)與可行性相結(jié)合
七、目標確立的原則
八、目標管理的步驟
九、推行目標管理的效果
工具箱三:時間管理
一、關(guān)于時間知覺
二、時間是稀有的資源
三、時間無可替代性
四、時間可以管理
五、時間管理陷阱
六、時間管理措施
七、時間管理的技巧
工具箱四:管理授權(quán)的五項原則
一、合理授權(quán)的原則
二、逐級授權(quán)的原則
三、權(quán)責明確的原則
四、適度授權(quán)的原則
五、可控授權(quán)的原則
工具箱五:掌握培訓下屬的技巧
1、培訓游戲的技巧
2、當眾演講的技巧
3、資料整編的技巧
4、故事激勵的技巧
5、實操演練的技巧
6、案例編寫的技巧
第六單元:如何避免店長在日常管理的八個錯誤
一、好心辦壞事的錯誤
二、用權(quán)不善,攬權(quán)有余的錯誤
三、責備有余,原則過強,柔性不足的錯誤
四、管束有余,發(fā)揮激勵不足的錯誤
五、指令有余,與下屬互動溝通不足的錯誤
六、埋頭苦干十足,與上級溝通協(xié)調(diào)不足的錯誤
七、關(guān)注本店有余,觀察“競店”動態(tài)不足
八、自我上進有余,培訓下屬不足
第七單元:金牌店長七層面的修煉
一、角色
二、使命感
三、價值觀
四、信念
五、能力
六、行為
七、環(huán)境
第八單元:團隊演練
一、演練的要求
二、演練的范圍
三、授權(quán)的工作內(nèi)容
四、團隊演練實操
五、團隊演練
李廣偉老師的其它課程
為顧客洗腦的秘訣 09.17
為顧客洗腦的秘訣——成交必須掌握的重要心法技巧主講:李廣偉 時間:(1天)一、何謂銷售〝洗腦〞術(shù)?二、〝洗腦〞成功=獲得信任三、何謂〝信任〞?四、銷售成交的〝?shù)仁建暿鞘裁矗课?、信任的等式?六、感知的等式七、信任與感知的等式?八、銷售尤如表演劇場一:情感的表演劇場二:真誠的表演劇場三:正直的表演劇場四:專業(yè)的表演劇場五:擔當?shù)谋硌輨隽耗芰Φ谋硌輨?/p>
講師:李廣偉詳情
家具導購專業(yè)銷售流程與技巧特訓 09.17
家具導購——專業(yè)銷售流程與技巧情景實戰(zhàn)訓練課程簡介主講:李廣偉時間:2天1.本課程理念:助你決勝終端!2.本課程七大致勝賣點1、完全實戰(zhàn)型,即學即用,沒有花架子。2、課程體系完整而嚴緊,完全覆蓋銷售過程的死角。3、既有理論的深度,又有技巧應(yīng)用的寬度和具有可延續(xù)使用的長度。4、有大量的實戰(zhàn)案例支撐,力求做到易學、易用,即學即用,快出業(yè)績。5、根據(jù)銷售的流程順序
講師:李廣偉詳情
快速成交技巧 09.17
《快速成交技巧》專業(yè)銷售流程與技巧情景實戰(zhàn)訓練課程簡介主講:李廣偉時間:2天1.本課程理念:助你決勝終端!2.本課程七大致勝賣點1、完全實戰(zhàn)型,即學即用,沒有花架子。2、課程體系完整而嚴緊,完全覆蓋銷售過程的死角。3、既有理論的深度,又有技巧應(yīng)用的寬度和具有可延續(xù)使用的長度。4、有大量的實戰(zhàn)案例支撐,力求做到易學、易用,即學即用,快出業(yè)績。5、根據(jù)銷售的流程
講師:李廣偉詳情
塑造現(xiàn)代企業(yè)優(yōu)秀員工十一種職業(yè)心態(tài)主講:李廣偉時間:1天1、道德心態(tài)要建立職業(yè)道德觀念,要融入公司的文化,個人要適應(yīng)公司,而不是公司來適應(yīng)個人。2、大我心態(tài)(1)大團隊心態(tài):心中有全局,事事從企業(yè)的整體利益和角度去看問題,去處理問題,克服個人英雄主議和本位主義的狹隘的價值觀,要將個人帶入組織,帶入團隊協(xié)作的大家庭。做到個人服從組織,下級服從上級,局部服從全局
講師:李廣偉詳情
團隊精神拓展訓練課程二(1天) 09.17
團隊精神拓展訓練課程二(1天)課程說明:?有價值的組織行為的三要素任何有價值、有意義的組織行為都必須符合以下三個要素:1.雙方必須懷有共同的理想,意愿和目標;2.雙方愿意為共同理想和目標作出自我妥協(xié)和犧牲;3.雙方都必須信任對方也會采取相同的做法。事實上,在所有的組織里面,由于人與人之間,部門與部門之間,上下級之間,缺少溝通,缺少信任,沒有共同的理想,因此無
講師:李廣偉詳情
團隊精神拓展訓練一(1天) 09.17
團隊精神拓展訓練一(1天)培訓目的本培訓的目的是旨在引導組織成員走出“小我”的圈圈,走向“大我”的團隊合作文化中,從而讓工作集體能更有效率地整合智力資源,更團結(jié),更有凝聚力和更有效率地工作。培訓方式培訓以互動游戲的方式展開,務(wù)求做到生動活潑,有教育意義和有沖擊力。每一個游戲結(jié)束都會有討論,分享和點評的環(huán)節(jié),希望每一個學員從中能吸取到最有價值的知識。課程大綱:
講師:李廣偉詳情
《思維創(chuàng)績效》(1天) 09.17
《思維創(chuàng)績效》(1天)——管理者有效解決問題的思維方法課程特色“1+3”“1”——目前市場最熱銷的課程,在市場環(huán)境影響下,幫助企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展求突破;“3”——(1)將人類集體思考創(chuàng)新的思維工具:頭腦風暴、思維導圖、六頂思考帽子和“14”個字多角度思考工具揉成一個最簡單易操作的工具;(2)課程“三個即”承諾:即學,即用,即見成效;(3)授課只需1天,對于企業(yè)和任
講師:李廣偉詳情
《思維創(chuàng)績效》(1天)——管理者有效解決問題的思維方法(主講:李廣偉老師)¤課程特色“1+3”“1”——目前市場最熱銷的課程,在市場環(huán)境影響下,幫助企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展求突破;“3”——(1)將人類集體思考創(chuàng)新的思維工具:頭腦風暴、思維導圖、六頂思考帽子和“14”個字多角度思考工具揉成一個最簡單易操作的工具;(2)課程“三個即”承諾:即學,即用,即見成效;(3)授課
講師:李廣偉詳情
《追求卓越的服務(wù)》 09.17
《追求卓越的服務(wù)》第一章:認識服務(wù)一、定義服務(wù)1、服務(wù)是什么?2、服務(wù)的目的是什么?3、如何給服務(wù)下定義?二、服務(wù)的三要素1、服務(wù)的條件2、服務(wù)的方式3、服務(wù)的人三、做個卓越的服務(wù)者1、卓越的服務(wù)心態(tài)2、卓越的服務(wù)禮儀3、卓越的溝通技能4、卓越的服務(wù)系統(tǒng) 第二章:卓越的服務(wù)心態(tài)一、要深明服務(wù)的使命二、卓越服務(wù)需要鐵血雄心和堅定的信念1、邁向卓越的服務(wù)信條1)
講師:李廣偉詳情
《追求卓越的客戶服務(wù)技巧》提綱 09.17
《追求卓越的服務(wù)》提綱第一章:認識服務(wù)一、定義服務(wù)1、服務(wù)是什么?2、服務(wù)的目的是什么?3、如何給服務(wù)下定義?二、服務(wù)的三要素1、服務(wù)的條件2、服務(wù)的方式3、服務(wù)的人三、做個卓越的服務(wù)者1、卓越的服務(wù)心態(tài)2、卓越的服務(wù)禮儀3、卓越的溝通技能4、卓越的服務(wù)系統(tǒng)第二章:卓越的服務(wù)心態(tài)一、要深明服務(wù)的使命二、卓越服務(wù)需要鐵血雄心和堅定的信念1、邁向卓越的服務(wù)信條1
講師:李廣偉詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動與管理驅(qū)
- [潘文富] 消費行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21158
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政專員崗位職責 19044
- 4品管部崗位職責與任職要求 16221
- 5員工守則 15458
- 6軟件驗收報告 15393
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細表 14554
- 9文件簽收單 14194