心理學在人事管理中的應(yīng)用實務(wù)培訓(xùn)
心理學在人事管理中的應(yīng)用實務(wù)培訓(xùn)詳細內(nèi)容
心理學在人事管理中的應(yīng)用實務(wù)培訓(xùn)
**模塊 核心心理學理論
1.什么是人的心理?
■人的心理是由哪些因素組成的?
■心理學家對人類心理的定義
■人類心理包括哪些層面和要素
■了解一個人的心理應(yīng)從哪些基礎(chǔ)的要素入手
■培訓(xùn)和提升自身與他人的心理素質(zhì)應(yīng)從哪些方面入手
■心理學在人力資源中的主要作用有哪些(帶案例分析講解)
■幫助我們真正地了解人,提高招聘技能,有助于協(xié)調(diào)團隊中的人際關(guān)系,按照心理的差異,把合適的人放在合適的位置上。為員工設(shè)計多樣化的激勵手段和考核手段,提升員工滿意度管理的技巧,幫助管理者提升領(lǐng)導(dǎo)魅力
2.目前作為應(yīng)用學科,心理學的分支及其發(fā)展動態(tài)
■普通心理學
■社會心理學
■消費心理學
■組織管理心理學
■公共關(guān)系心理學
■環(huán)境心理學
■經(jīng)濟心理學
3.從應(yīng)用的角度介紹心理學界新的對人類心理活動規(guī)律的研究成果
■情商概念的提出
■智力新概念
■思維決策模式
■團隊心理的新研究進展等
4.中國人特有的心理活動特點
■思維特點
■情感特點
■行為特點
5.與外國人的心理活動特點的比較
6.對中國人進行人事管理的關(guān)鍵心理原則
分析:心理學在人事管理中的應(yīng)用實務(wù)培訓(xùn)案例!
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案例:心理學在人事管理中的應(yīng)用實務(wù)課程案例分析!
第二模塊 心理學理論與技巧在人事招聘和人才選拔中的運用
■崗位勝任力模型
■通用電氣經(jīng)營成功的經(jīng)驗
一.圍繞崗位勝任力模型而展開的招聘、考核評價、晉升等管理技術(shù)運用
■基于多年的企業(yè)人事輔導(dǎo)經(jīng)驗,我們所設(shè)計的崗位勝任力模型及其理論介紹
二.圍繞崗位勝任力模型的主要測評技術(shù)和工具介紹(重點圍繞唐老師的測評工具講解)
■招聘中的心理技術(shù)
■測謊技術(shù)運用
■情境模擬技術(shù)運用
■面談技術(shù)等
三、結(jié)合本公司實際情況的案例分析及其問題解答
討論:心理學在人事管理中的應(yīng)用實務(wù)經(jīng)典案例討論!
分組:心理學在人事管理中的應(yīng)用實務(wù)培訓(xùn)案例學習指南
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第三模塊 心理學理論與技巧在員工激勵中的運用
1.心理學中的激勵理論
■動機激發(fā)理論
■管理中的懲罰與獎勵理論
■需要理論
■過程激勵理論
■中國式激勵理論
■管理中的挫折和沖突管理
■員工激勵中的心理學技巧
■行為主義流派
■認知流派
■精神分析流派
2.如何用心理學原理來設(shè)計員工職業(yè)生涯管理系統(tǒng)
■職業(yè)生涯管理的實際效果分析
■職業(yè)生涯管理模型
■圍繞唐老師提供的職業(yè)生涯管理的制度進行本公司的問題解答
互動:心理學在人事管理中的應(yīng)用實務(wù)培訓(xùn)案例評估
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第四模塊 心理學理論與技巧在員工績效考核中的運用
一、總有人對考核不滿意,終導(dǎo)致管理人員與被考核對象的沖突——績效考核中的難題與困擾
■公平性
■量化與標準化
■人際現(xiàn)象導(dǎo)致對考核標準的把握失誤
二、如何運用心理學技術(shù)淡化以上沖突
■績效面談技巧
■績效管理技巧
■如何化解沖突
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案例:聯(lián)想(中國)公司的心理學在人事管理中的應(yīng)用實務(wù)培訓(xùn)案例
討論:明天的道路——企業(yè)如何做好心理學在人事管理中的應(yīng)用實務(wù)?
第五模塊 心理學理論與技巧在員工職業(yè)心態(tài)管理中的運用
一.“EAP——員工心理援助系統(tǒng)”運用:世界5
強公司成功的管理與培訓(xùn)中的新理念
■情緒管理培訓(xùn)在管理中的重要性
■職業(yè)心態(tài)輔導(dǎo)在工作中的重要性
■500強公司絕大部分都有本套管理系統(tǒng)
二、如何對員工進行心態(tài)和情緒管理
■如何進行職業(yè)心態(tài)培訓(xùn)
■如何進行積極情緒培訓(xùn)
■如何結(jié)合員工年齡和生活現(xiàn)狀進行家庭生活能力指導(dǎo)
■如何幫助員工管理壓力和不良
心理學在人事管理中的應(yīng)用實務(wù)培訓(xùn)總結(jié)
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商品管理培訓(xùn) 11.24
第一:商品管理人員的職責及應(yīng)具備的素質(zhì)商品管理部門的職責各級商品管理人員的基本分工各級商品管理人員的基礎(chǔ)工作商品管理人員的基本素質(zhì)商品管理人員需掌握的知識技能商品管理人員的四個發(fā)展與提升階段分析:商品管理培訓(xùn)案例!解析:商品管理內(nèi)訓(xùn)案例案例:商品管理課程案例分析!第二:商品指標管理體系的建立商品運營管理所涉及的指標商品管理指標體系各個指標之間的基本關(guān)系建立適
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公司治理與董事會運作培訓(xùn) 10.08
一、公司治理概要 1.什么是公司治理 2.公司治理與管理的比較 3.目前中國公司治理現(xiàn)狀 4.為什么好的公司治理是重要的 5.公司治理的四個模式比較 6.公司治理演進趨勢 二、股東權(quán)利、股東會、利益相關(guān)者 1.股東有哪些權(quán)利與義務(wù)? 2.股東投票制度是如何運作的? 3.機構(gòu)投資者如何參與上市公司的治理 4.利益相關(guān)者在公司治理中的作
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人才測評技術(shù) 04.09
《人才測評技術(shù)》培訓(xùn)講師:譚小芳培訓(xùn)時間:2天培訓(xùn)收益:1、了解人才測評的基礎(chǔ)知識;2、掌握人才測評的基本技能;3、有利于企業(yè)更好地選拔培養(yǎng)人才。培訓(xùn)背景:人才測評技術(shù)已成為全球人力資源管理重要的技術(shù)手段之一,誰掌握這門技術(shù),誰就能在人力資源管理活動中降低成本、減少風險,獲取真正適合企業(yè)發(fā)展所需要的人才。在國內(nèi)已經(jīng)過20年的發(fā)展,但對于如何建立“評鑒-發(fā)展中
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人才的選、用、育、留 04.09
《人才的選、用、育、留》——戰(zhàn)場取勝,靠用兵;商場不敗,靠用人!培訓(xùn)講師:譚小芳培訓(xùn)時間:3天《人才的選、用、育、留》系列課程之一:《選》《人才的選、用、育、留》系列課程之二:《用》《人才的選、用、育、留》系列課程之三:《育》《人才的選、用、育、留》系列課程之四:《留》培訓(xùn)收益:1、了解人才對企業(yè)的影響;2、掌握企業(yè)人才的選用方法;3、掌握企業(yè)人才的培育技巧
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KPI績效管理培訓(xùn) 04.09
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這樣做行政管理最有效 04.09
《這樣做行政管理最有效!》培訓(xùn)講師:譚小芳培訓(xùn)時間:2天培訓(xùn)收益:1、明確所在崗位的責任和任務(wù)并知道做什么;2、知悉所要完成任務(wù)的具體步驟和工作流程;3、精確地把管理落到各個崗位和具體事項上;4、為企業(yè)各項工作提供規(guī)范化的制度和工具。講座亮點:1、職責清晰:明確所在崗位的責任和任務(wù)并知道做什么;2、工作有序:知悉所要完成任務(wù)的具體步驟和工作流程;3、執(zhí)行有力
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《人才梯隊建設(shè)與培養(yǎng)》——知人善任,組織有序!培訓(xùn)講師:譚小芳培訓(xùn)時間:2天培訓(xùn)收益:1、了解人才梯隊建設(shè)的意義;2、掌握人才梯隊建設(shè)的技巧;3、運用人才梯隊建設(shè)的方法。培訓(xùn)背景:沒有人才,績效便無從談起!資深員工離開組織,帶走的不僅是他們做事的能力,而且包括他們長年積累下來的聰明才智,這種情況發(fā)生在組織的所有崗位和級別。繼任規(guī)劃不只是為高層尋找替代,更重要
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顧問式銷售技術(shù) 04.09
顧問式銷售技術(shù)——銷售圣經(jīng),把“賣”高手!培訓(xùn)講師:譚小芳培訓(xùn)時間:1-2天培訓(xùn)地點:天津培訓(xùn)收益:1、掌握顧問式營銷的理論、客戶分析方法和銷售技巧;2、學習顧問式營銷的思路和出發(fā)點,逐步更新銷售觀念;3、走出價格泥潭,賣出你真正的價值,讓競爭對手自然出局;4、將技巧用于實踐,通過顧問式銷售方式,快速提升銷售業(yè)績。培訓(xùn)背景:顧問式銷售是由Huthwaite公
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