TTT企業(yè)內訓師三維實戰(zhàn)技能提升系統(tǒng)晉修班（一階段）

潛龍在淵：定——自信●敢講

TTT企業(yè)內訓師公眾表達技巧

【課程大綱】

課程目標：1分鐘、3分鐘自信表達人人過關

課程內容：

一、開啟慧眼——破冰發(fā)現(xiàn)之旅

1、暖場破冰：TTT學習小組組建

    競聘組長、組建團隊、團隊士氣展示（評分）

2、TTT成功學習秘訣：六“到”輪回

3、TTT能力提升的四個階段

4、培訓師的職業(yè)角色

課程設計者——編；活動組織者——導；內容表達者——演

5、企業(yè)內訓師常見的八大癥狀

  關公式臉紅忐忑；雕像式巋然不動；催眠式波瀾不驚；八哥式重復羅嗦；

  漂移式無章可循；念經(jīng)式照本宣科；干癟式蒼白寡味；霸王式唯我獨尊

二、氣定神閑——企業(yè)培訓師的心理建設

1、善講從敢講、敢上臺開始

2、當眾講話膽怯忐忑的三大根源

3、當眾說話從容不迫的八種方法

   上臺前：心理調節(jié)法、運動調節(jié)法、氣場熟悉法、精心準備法

   上臺后：站定心靜法、環(huán)視鎮(zhèn)場法、先聲奪人法、故事過渡法

   視頻案例：李敖北京大學演講開場

4、當眾說話不害怕的兩大關鍵

5、上臺心理成長三階段

6、定力乃表達之根：上下場訓練

7、演練環(huán)節(jié)：氣定神閑綜合訓練

三、神采飛揚——企業(yè)內訓師專業(yè)表達風范

1、態(tài)勢語言是形成佳“**印象”的關鍵

2、手法——大開大合

   如何正確持講話稿

   麥克風的基本拿法與接法

   三種基本手勢：抽象手勢、形象手勢、抒情手勢

   授課中手勢運用的三原則

   手勢語言的三種練習法：指揮家學習法、模仿秀學習法、自戀型練習法

3、眼法——出神入化

   眉目傳情，四“視”同堂：直視 - 虛視 - 環(huán)視 - 遙視

   眼神交流時注意事項

   解決方案：練習眼定的方法

4、身法：“身動”制造“生動”

   視頻案例：微軟副總裁的激情

   培訓師的站法、坐法與步法

   培訓師的上場與退場

5、體態(tài)語言練習的三步曲：模仿、習慣、靈動

6、綜合演練：手法、眼法、身法

四、聲入人心——企業(yè)內訓師魔力聲音修煉

1、95%的傳統(tǒng)TTT課程不會教的環(huán)節(jié)：震之于心必震之于聲

2、六大身體姿勢保證強大氣場

3、氣場可以改變，只是看你練不練：八段錦練氣法

4、氣場修習三步曲：

     輕聲——氣沉丹田      快聲——氣吞山河      美聲——氣宇軒昂

5、氣息控制訓練：吸氣、呼氣、換氣

6、解決方案：高氣場“葉動”呼吸練習法   一口氣打棗訓練法

7、培訓師有聲語言的四項訓練

   ◇聲音：洪亮達遠、豐滿圓潤

   ◇吐字：清晰有力、準確到位

   ◇節(jié)奏：輕重緩急、抑揚頓挫

   ◇語調：聲情并茂、豐富感人

8、解決方案：佳練習方式——朗誦

   視頻案例：配樂散文朗誦            

9、現(xiàn)場訓練：綜合朗誦訓練《羊皮卷》

   課后練習：22.5小時打造超強氣場與魅力聲音

五、魅力表達——企業(yè)內訓師課程結構訓練

1、表達的原則：深入在己、淺出給人、通俗語言、確保易懂

2、好話題要有好結構：無話可說的人很少，把話說散了的人太多

3、課程設計的經(jīng)典架構

4、鳳頭：實用的十種開場方式

   印象深刻的自我介紹

5、豬肚：內容設計的“黃金三點論”
6、豹尾：如何讓結尾讓人回味無窮

7、如何隨時有話可說：散點連綴快速思維-撲克牌訓練法

8、培訓師必須要掌握的核武器：演繹故事、案例

   故事在培訓中的應用

   企業(yè)內訓師必須要學會講的故事

9、綜合演練：故事會——3分鐘人生難忘故事演繹

**階段特別訓練過關環(huán)節(jié)：一分鐘自我呈現(xiàn)

   要求表達流暢，中間不能停頓，不能有口頭禪，時間不少于50秒，不超過1分鐘，否則不予過關。各小組組長充當裁判教練，各組同時進行練習和過關訓練，沒過關的學員晚上補課，再次練習，必須人人過關

布置課后作業(yè)：

1、按照練聲練氣法，堅持練習三個月

2、每月搜集一個發(fā)生在團隊中的故事案例，并整理成文可脫稿分享3分鐘

3、每月精讀一本書，寫一篇讀后感，并能脫稿分享3分鐘

4、每月看一部電影，寫一篇觀后感，并能脫稿分享3分鐘

【培訓現(xiàn)場組織管理制度】

    實行學習小組和學員計分晉級制，建立固定的學習小組，每小組8人以內，**競聘選舉產(chǎn)生組長，負責組織各組學員共同完成學習任務，提升實戰(zhàn)能力。

一、學員學習計分制：

   1、加分環(huán)節(jié)：A、老師提問發(fā)言，加2分/次；

                B、代表小組參與互動活動，加2分/次；

                C、小組競賽勝出，上臺展示，各組評分加分；

                D、其他積極表現(xiàn)，酌情加分。

   2、扣分環(huán)節(jié)：A、上課遲到、早退，扣2分/次；

                B、違反課堂紀律，擅自離場、發(fā)短信、接電話等，扣2分/次；

二、小組學習計分制：

   1、各組學員加分和扣分，同時計入小組得分

   2、每階段課程結束，各小組根據(jù)小組成員得分，累計得分為小組成績，排名后的小組將接受“特殊的獎勵”

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