團隊精神與企業(yè)文化建設(shè)
團隊精神與企業(yè)文化建設(shè)詳細內(nèi)容
團隊精神與企業(yè)文化建設(shè)
一、高效行為建設(shè)理論依據(jù):
行為——受思想支配的外在活動。
高效行為——簡單、正確、持久。
高效行為建設(shè)——**自察、自控及外力影響(外力影響包括團隊約束、訓(xùn)練等),把正確的觀念變成信念,把正確的行為變成習(xí)慣,達到持久的知行合一。
二、團隊對成員的期望與差距
1. 團隊對成員的期望
具有強烈的求勝愿望
熱愛工作、有敬業(yè)態(tài)度
虛心的求知學(xué)習(xí)欲
善于思考、分析、判斷及應(yīng)對能力
溝通能力強,有良好的人際互動
為人誠信、敢擔(dān)責(zé)任
有韌勁、有耐力
2. 團隊成員存在的問題
不發(fā)現(xiàn)問題——與期望值、標(biāo)準(zhǔn)存在的差距
不思考問題——造成問題的原因是什么,原因的根源是什么
不解決問題——解決這些問題有哪些辦法,佳的辦法是什么,別人是怎 樣解決的
面對問題,我們一般是問得太多,想的太少,在行動上拖延
二、怎樣把正確觀念變成信念
正確觀念界定與行為匹配
群體認可度
大聲宣讀、強化重復(fù)
天天講、月月講、年年講
三、怎樣把正確行為變成習(xí)慣
具體行為示范、高度統(tǒng)一
自我覺醒與自控
操、演、巡、點
組織約束與監(jiān)督
強化重復(fù)、習(xí)慣替換
四、高效團隊的特征
高度的統(tǒng)一性
高度的自主性
高度的責(zé)任感
五、高效團隊建設(shè)九大標(biāo)準(zhǔn)
有高瞻遠矚的戰(zhàn)略目標(biāo)
上下價值觀統(tǒng)一
完善的學(xué)習(xí)型組織
有值得追隨的領(lǐng)導(dǎo)核心
有激情,富有創(chuàng)新意識
上下溝通協(xié)調(diào)順暢
有簡明高效的管理制度
有完善的激勵機制
有廣闊的發(fā)展空間
六、團隊成員職業(yè)價值觀(重點)
對待工作的態(tài)度與行為指導(dǎo)
對待公司的態(tài)度與行為指導(dǎo)
對待領(lǐng)導(dǎo)的態(tài)度與行為指導(dǎo)
對待自己的態(tài)度與行為指導(dǎo)
對待同事的態(tài)度與行為指導(dǎo)
對待社會的態(tài)度與行為指導(dǎo)
七、團隊高效行為建設(shè)流程
決策者高度重視
規(guī)范自上而下的具體行為
規(guī)范具體執(zhí)行細節(jié)標(biāo)準(zhǔn)
授權(quán)、健全監(jiān)督機制
樹立榜樣
對監(jiān)督者獎懲
定期檢視效果逐步完善
八.什么是企業(yè)文化?
物質(zhì)層面——企業(yè)文化的基礎(chǔ)
企業(yè)的產(chǎn)品、服務(wù)、技術(shù)、車間、廠房、設(shè)備設(shè)施、企業(yè)環(huán)境風(fēng)貌、員工各項福利待遇等所有物質(zhì)構(gòu)成了企業(yè)文化的基礎(chǔ)。
管理層面——企業(yè)文化的關(guān)鍵
企業(yè)的管理觀念、管理風(fēng)格、管理行為三者構(gòu)成的管理模式,不同企業(yè)有著不同的管理模式。如規(guī)章制度、運營戰(zhàn)術(shù),成員共同遵守約定俗成的行為規(guī)范,這種管理模式就是企業(yè)文化的關(guān)鍵。
精神層面——企業(yè)文化的靈魂
企業(yè)的價值取向,經(jīng)核心領(lǐng)導(dǎo)提出并確立,由企業(yè)成員認可的企業(yè)使命、經(jīng)營哲學(xué)及大家共同追求的意志和情感,然后在工作、生活中表現(xiàn)出來的氛圍,這種精神層面是企業(yè)文化的靈魂。
九.中西文化差異與企業(yè)文化
十.企業(yè)文化須扎根于中國傳統(tǒng)文化
傳統(tǒng)文化——儒、道、兵、法、縱橫、陰陽
和諧理念——人性、人情、人本、孝忠之道與實現(xiàn)自我
十一.企業(yè)文化建設(shè)誤區(qū):
注重企業(yè)文化形式,忽略內(nèi)涵
1.不知從何下手,缺乏可操作性的指導(dǎo)
2.東施效顰,把別人的拿來就用
3.對企業(yè)文化理解模糊
4.將企業(yè)文化等同企業(yè)精神或VI
5.將傳統(tǒng)文化在管理中直接應(yīng)用
6.認為企業(yè)文化建設(shè)要花錢
7.忽視企業(yè)文化的創(chuàng)新與個性化
企業(yè)文化建設(shè)既是戰(zhàn)略又需要戰(zhàn)術(shù),必須建立在企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃和戰(zhàn)術(shù)運用的基礎(chǔ)上,才能產(chǎn)生可度量的競爭優(yōu)勢,盡管這種優(yōu)勢難以在短時間發(fā)揮,但它可匹敵其它任何一種戰(zhàn)略。
十二.企業(yè)文化建設(shè)步驟
1.領(lǐng)導(dǎo)有強烈的意愿并能持之以恒
2.把文化建設(shè)作為發(fā)展戰(zhàn)略并具體規(guī)劃
3.企業(yè)文化建設(shè)須依賴于學(xué)習(xí)型組織
4.成立專門部門,選擇合適的人實施
5.實行監(jiān)督機制,領(lǐng)導(dǎo)檢視責(zé)任
6.總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),檢討和不斷修正完善
7.及時驗證總結(jié)企業(yè)文化建設(shè)成果
十三.企業(yè)文化建設(shè)的方法(為現(xiàn)場模擬訓(xùn)練部分)
把正確的觀念變成信念
把正確的行為變成為習(xí)慣
讓所有參與者快樂起來
互教互學(xué),教學(xué)相長
十四.從《孫子兵法》中體驗企業(yè)文化:
主孰有道——領(lǐng)導(dǎo)的能力與價值觀
將孰有能——高層管理者的能力
天地孰得——企業(yè)環(huán)境與行業(yè)
法令孰行——企業(yè)規(guī)章制度健全
兵眾孰強——基層人員執(zhí)行能力
士卒孰練——職員的培養(yǎng)與訓(xùn)練
賞法孰明——激勵機制,賞罰分明
十五.關(guān)于企業(yè)文化成功模式的思考
松下企業(yè)文化=宗教文化 家庭文化
海爾企業(yè)文化=日本的敬業(yè)精神 中國儒道文化 美國的管理經(jīng)驗
1.追求卓越——要干就要爭**
2.日清日高——明天的目標(biāo)比今天更高
3.人才觀念——人人是才,賽馬不相馬
4.競爭戰(zhàn)略——先謀勢,后謀利
5.創(chuàng)造市場——賣信譽而不是賣產(chǎn)品
6.服務(wù)理念——真誠到永遠的
7.?dāng)U張方式——大公司體魄,小公司靈魂
8.領(lǐng)導(dǎo)之道——領(lǐng)導(dǎo)就是借力
十六.母文化和子文化相容
大規(guī)模企業(yè),母公司與子公司人員素質(zhì)和各種條件之間差別很大,企業(yè)文化的建立應(yīng)從實際出發(fā),兼顧各自特點,既要考慮整個企業(yè)文化的統(tǒng)一性,又要考慮子各公司的適應(yīng)性。
公司文化應(yīng)是一種多樣性、結(jié)構(gòu)性、包容性較強的企業(yè)文化。子文化在擁有自己特色的企業(yè)文化基礎(chǔ)上,又對公司表示由衷的認同,從而形成具有統(tǒng)一性的企業(yè)文化。在公司文化下應(yīng)包容子文化,即根據(jù)不同的特點強調(diào)不同的理念、價值觀和采用不同的管理思想、管理制度、管理程序。
趙菊春老師的其它課程
一、自我醒覺與認知 人貴有自知之明 何為不知而不知 自我覺悟的四個層次 認知模式與行為模式 思想的起點 有價值的五個觀念區(qū)分 二、領(lǐng)導(dǎo)者的角色 領(lǐng)導(dǎo)是什么 領(lǐng)導(dǎo)力是什么 領(lǐng)導(dǎo)者的三大主體能力 領(lǐng)導(dǎo)能力自我檢測圖 領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗、領(lǐng)導(dǎo)哲學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 領(lǐng)導(dǎo)的終極目標(biāo) 三、領(lǐng)導(dǎo)力的研究 領(lǐng)導(dǎo)的洞察力 領(lǐng)導(dǎo)的思維力 領(lǐng)導(dǎo)的決策力 領(lǐng)
講師:趙菊春詳情
《中國式性格化領(lǐng)導(dǎo)》 01.01
一、領(lǐng)導(dǎo)者的醒覺與自我認知 圣賢的慧根 人貴有自知之明 何為知之而不知 曾國藩對人生境界的定位 曾國藩奉為神明的圣典 領(lǐng)導(dǎo)者的自知之明 二、領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)力 從《孫子兵法》看領(lǐng)導(dǎo)價值 領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)力的定義 領(lǐng)導(dǎo)者面臨關(guān)于人的問題 領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該做好的三件事 領(lǐng)導(dǎo)者的主體能力構(gòu)成 領(lǐng)導(dǎo)以人為主 下屬服從的依據(jù) 三、洞察、思維、信念 洞
講師:趙菊春詳情
《商務(wù)談判》 01.01
一.談判者的醒覺與認知 自我認知的誤區(qū)與困惑 談判者的主體能力 談判者人格魅力 有價值的五個觀念區(qū)分 談判者的態(tài)度與信念 知己知彼的真實涵義 二.關(guān)于商務(wù)談判 談判的廣義與狹義概念區(qū)分 商務(wù)談判的概念 商務(wù)談判的目的 商務(wù)談判的意義與價值 三、洞察、思維、與決策 談判者需要洞察自己的是什么 思想的起點 洞察力的五個維度 九
講師:趙菊春詳情
如何發(fā)現(xiàn)和解決問題 01.01
一、管理者的自我認知 管理的自我認知 智慧的根源 管理的自我認知 管理者的三大主體能力 管理者的態(tài)度與信念 二、什么是問題 什么是問題 問題的分類 危機都是由問題產(chǎn)生的 客觀看待問題 面對問題問一下自己 為什么會有問題 三、面對問題的態(tài)度和信念 問題與希望同在 面對問題的態(tài)度與成長 遇到問題應(yīng)有的態(tài)度 面對問題主動找答案
講師:趙菊春詳情
《傳統(tǒng)文化與企業(yè)管理》 01.01
一、管理者自我醒覺與認知 人貴有自知之明 何為不知而不知 自我覺悟的四個層次 認知模式與行為模式 人生的五大境界 二、認識中國文化 淺釋中國文化與人性 中國的傳統(tǒng)文化對管理的影響 儒家的人性觀 法家的人性觀 傳統(tǒng)文化中的沖突因果 三、領(lǐng)導(dǎo)者洞察、思維、信念 圣賢的慧根 管理者需要洞察自己的是什么 思想的起點 信念、行為、結(jié)
講師:趙菊春詳情
一、對事物本質(zhì)的探討 1.關(guān)于學(xué)習(xí)的思考 2.思維方式與行為模式 3.焦點→感受→思想 4.信念—行為—結(jié)果 5.能力提升的層次 二、管理者的職責(zé) 1.善用資源達成公司目標(biāo) 2.監(jiān)督和激勵下屬 3.制定流程及規(guī)章制度 4.減少失誤、避免失敗 5.對核心領(lǐng)導(dǎo)絕對服從 6.善于發(fā)現(xiàn)問題并及時解決 7.對上做好下屬、對下做好上司 8
講師:趙菊春詳情
管理溝通訓(xùn)練內(nèi)訓(xùn) 01.01
Pgt;一、高效團隊的特征 1.高度的統(tǒng)一性 2.高度的自主性 3.高度的責(zé)任感 二、有價值的觀念區(qū)分 1.態(tài)度與方法 2.機會與能力 3.資產(chǎn)與負債 三、管理者的職責(zé) 1.善用資源達成公司目標(biāo) 2.監(jiān)督和激勵下屬 3.制定流程及規(guī)章制度 4.減少失誤、避免失敗 5.對核心領(lǐng)導(dǎo)絕對服從 6.善于發(fā)現(xiàn)問題并及時解決 7.對上做
講師:趙菊春詳情
高效管理者的執(zhí)行關(guān)鍵 01.01
一、管理者的職責(zé)·善用資源達成公司目標(biāo)·監(jiān)督和激勵下屬·制定流程及規(guī)章制度·減少失誤、避免失敗·對核心領(lǐng)導(dǎo)絕對服從·善于發(fā)現(xiàn)問題并及時解決·對上做好下屬、對下做好上司·承擔(dān)一切責(zé)任管理者應(yīng)該是企業(yè)內(nèi)有責(zé)任、有能力、能率領(lǐng)成員把企業(yè)改造得更好的一群人。二、什么叫執(zhí)行力?·執(zhí)行力就是要求管理者在每個階段、每個環(huán)節(jié)制定具體的計劃,并在實施過程中監(jiān)督到位?!?zhí)行力就
講師:趙菊春詳情
三天成為銷售高手 01.01
章入門·明白自己為什么要做銷售·說服自己喜歡銷售·銷售天才的10種智能·銷售人員的五大必勝信念,銷售人員的基本禮儀·銷售能力是做大事的必備能力·他(她)們是銷售人員的榜樣·珍惜熱愛自己的團隊第二章準(zhǔn)備·搜索整理潛在客戶資源的妙法·怎樣突破銷售前的心理障礙·把握銷售黃金時間段·銷售前的五個基本動作·銷售中的經(jīng)典話術(shù)·讓客戶愿意聽到你的電話·讓客戶愿意見到你·銷
講師:趙菊春詳情
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)提升 01.01
一、管理者的職責(zé)1.善用資源達成公司目標(biāo)2.監(jiān)督和激勵下屬3.制定流程及規(guī)章制度4.減少失誤、避免失敗5.對核心領(lǐng)導(dǎo)絕對服從6.善于發(fā)現(xiàn)問題并及時解決7.對上做好下屬、對下做好上司8.承擔(dān)一切責(zé)任二、認清管理者的角色與職責(zé)1.管理者面臨的主要問題2.高績效管理者的特質(zhì)3.管理者的主體能力與人格魅力4.管理者必須做好的三件事三、中高層領(lǐng)導(dǎo)主體能力構(gòu)成與提升1.
講師:趙菊春詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動與管理驅(qū)
- [潘文富] 消費行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21158
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政專員崗位職責(zé) 19044
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16222
- 5員工守則 15459
- 6軟件驗收報告 15393
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細表 14554
- 9文件簽收單 14194