工廠控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與落地執(zhí)行

  培訓(xùn)講師：肖鋼

講師背景：
肖鋼老師簡介畢業(yè)于西安交通大學(xué)經(jīng)濟(jì)類企業(yè)管理專業(yè)工程師、經(jīng)濟(jì)師，生產(chǎn)管理實(shí)戰(zhàn)型培訓(xùn)與咨詢師【歷任】：十年兵器工業(yè)部某大型國營軍工企業(yè)生產(chǎn)總調(diào)度五年某香港電子集團(tuán)公司生產(chǎn)總管四年浙江某民營企業(yè)擔(dān)任副總經(jīng)理【現(xiàn)任】：西安某管理咨詢公司特聘講師上 詳細(xì)>>

肖鋼
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工廠控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與落地執(zhí)行詳細(xì)內(nèi)容

工廠控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與落地執(zhí)行
 

一、      高層關(guān)注點(diǎn)與企業(yè)的長久發(fā)展

（一）   提升一個的思維模式

1、 老板一小步，企業(yè)一大步

2、老板思維格局定位與企業(yè)發(fā)展

3、健康是老板的**

4、樹立老板為精神領(lǐng)袖

（二）   優(yōu)化五個核心關(guān)鍵

1、 低成本

2、 差異化

3、 改變方法

4、客戶價值

5、團(tuán)隊(duì)凝聚

二、如何杜絕工廠管理的失控

（一）   工廠管理為什么常常失控？

1、正確認(rèn)識工廠盈利三要素：成本，品質(zhì)，效率

2、工廠管理失控主要的表現(xiàn)

3、工廠管理失控的核心原因分析

4、工廠管理受控的必要。

（二）管理受控始的基石——打造高效的組織

1、 認(rèn)同現(xiàn)有可用人員

2、 分析現(xiàn)有組織的優(yōu)劣

3、 建立符合發(fā)展的組織架構(gòu)

（三）   管理受控的關(guān)鍵——流程梳理與優(yōu)化

1、 正確認(rèn)識流程

2、工廠常見六大核心流程的梳理與優(yōu)化

l 人力資源管理流程

l 生產(chǎn)系統(tǒng)管理流程

l 財(cái)務(wù)控制管理流程

l 技術(shù)研發(fā)管理流程

l 質(zhì)量控制管理流程

l 銷售管理控制流程

3、關(guān)鍵部門銜接流程的注意點(diǎn)

（四）   管理受控的重點(diǎn)——重點(diǎn)管理事件的梳理

1、 什么是重點(diǎn)管理事件

2、如何管控重點(diǎn)管理事件

l 描述一個崗位每項(xiàng)工作

l 達(dá)成目標(biāo)

l 時間、地點(diǎn)、方法、配合、結(jié)果

（五）管理受控的保障——建立“機(jī)制”

1、 一對一責(zé)任落實(shí)

2、 公司與個人共同收益的雙贏

（六）如何從管理失控到管理受控？

1.建立能管住細(xì)節(jié)的控制體系

2.控制體系的5大特點(diǎn)

從領(lǐng)導(dǎo)做管理 到全員做管理

從縱向管理    到網(wǎng)狀管理

從職能管理    到流程管理

從單重控制    到多重控制

從上下級控制 到平行控制

3.員工的職業(yè)化培養(yǎng)

三   工廠管理控制系統(tǒng)如何建立？

（一）銷售管理控制

1、客戶來往郵件的管理規(guī)范

2、客戶的分類管理

3、訂單下達(dá)及跟蹤

4、原材料結(jié)構(gòu)的整合

（二）生產(chǎn)系統(tǒng)管理控制

1、生產(chǎn)計(jì)劃控制

2、 調(diào)度管理控制

3、采購物資管理控制

4、倉庫庫存管理控制

5、外協(xié)加工控制

（三）質(zhì)量系統(tǒng)控制

1、原材料監(jiān)督控制

2、過程檢驗(yàn)控制

3、客戶抱怨處理

（四）設(shè)備維護(hù)控制

1、設(shè)備臺帳

2、設(shè)備周期

3、設(shè)備點(diǎn)檢表

4、備品備件管理

（五）安全管理控制

1、三級教育的規(guī)范

2、安全檢查落實(shí)

3、安全事故隱患的排除

4、安全事故的處理

四   工廠管控體系的跟進(jìn)與執(zhí)行

（一）設(shè)計(jì)年目標(biāo)

1、公司目標(biāo)

2、高層目標(biāo)與中層目標(biāo)

（二）設(shè)計(jì)月落實(shí)計(jì)劃

1、副總月工作計(jì)劃

2、技術(shù)經(jīng)理工作計(jì)劃

3、生產(chǎn)經(jīng)理工作計(jì)劃

4、質(zhì)量經(jīng)理工作計(jì)劃

5、銷售經(jīng)理工作計(jì)劃

6、行政經(jīng)理工作計(jì)劃

（三）看板落實(shí)跟蹤整合

五、管理者常用的管理方法與智慧

1、管理者的執(zhí)行智慧

2、管理者的管理智慧

3、慢慢打造企業(yè)文化

l 信念立體化

l 愿景形象化

l 樹立領(lǐng)袖

l 建立堅(jiān)實(shí)的靈魂團(tuán)隊(duì)

l 設(shè)計(jì)誘人的機(jī)制

l 讓每個人是自覺自愿

 

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模塊一：柔性計(jì)劃如何實(shí)現(xiàn)排程控制1、柔性生產(chǎn)計(jì)劃創(chuàng)造可能2、柔性計(jì)劃概念及能解決的問題3、柔性計(jì)劃如何實(shí)行生產(chǎn)控制3.1、生產(chǎn)流程分析（通用材料并存生產(chǎn)）3.2、前置時間分析（庫存優(yōu)化管理）3.3、生產(chǎn)工序銜接分析（供應(yīng)鏈優(yōu)化與看板支持）3.4產(chǎn)銷配合—產(chǎn)能分析（瓶頸工序、加班及外協(xié)）3.5訂單溝通（定期銷售協(xié)調(diào)、優(yōu)化管理）案例分析甘特圖超市看板快速切換斜槽

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章#8226;講問題定義與管理人員的角色定位1、問題的定義2、管理人員的定位3、管理格局與境界#8226;第二講生產(chǎn)現(xiàn)場問題挖掘與解決之道#8226;1、銷售系統(tǒng)的問題解決（1）客戶的ABC管理（2）訂單計(jì)劃管理（3）原材料整合控制（4）產(chǎn)銷銜接管理（5）周要貨計(jì)劃管理#8226;2、生產(chǎn)計(jì)劃系統(tǒng)的問題解決（1）生產(chǎn)計(jì)劃控制（2）采購控制（3）外協(xié)控制（4）

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單元、“5S”的基本概念#61692;5S的起源、含義及作用#61692;實(shí)施“5S”之功效#61692;5S的關(guān)系圖與成效圖#61692;現(xiàn)場管理中存在哪些浪費(fèi)？#61692;5S與管理人員的角色認(rèn)知和心態(tài)調(diào)整第二單元、整理推進(jìn)的原則、方法和實(shí)施步驟#61692;整理的目的#61692;要與不要的原則#61692;實(shí)施整理的關(guān)鍵#61692;做不好整理所導(dǎo)

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篇：目視管理概要sup2;目視管理的起源？sup2;目視管理作用是什么？sup2;目視管理的概念？sup2;目視管理的要素？sup2;目視管理的需求？sup2;目視管理的定義sup2;目視管理的適用范圍sup2;目視管理產(chǎn)生的效果是什么？sup2;案例：上海虹橋機(jī)場？第二篇：目視管理的內(nèi)容、方法、視準(zhǔn)sup2;目視管理的對象sup2;目視管理工具的要領(lǐng)推行系

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一、車間管理人員的角色定位（一）承上啟下的角色1、與上級的溝通2、與下級的溝通3、與同級的溝通4、高效班前會“一站四講”（二）車間管理人員的七大員職能1、計(jì)劃員2、檢驗(yàn)員3、物料員4、工藝員5、設(shè)備員6、安全員7、宣傳員二、車間生產(chǎn)管理（一）車間為什么需要控制1、贏利三要素–成本，品質(zhì)，效率2、為什么物料成本難于控制物料購買過程存在的失控現(xiàn)象物料保存，領(lǐng)用發(fā)

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一、6S推行的目的與意義1、6S的起源、含義、發(fā)展過程、推行目的2、6S與現(xiàn)場管理的關(guān)系3、6S是其它系統(tǒng)良好運(yùn)作的基礎(chǔ)4、6S的作用與推進(jìn)誤區(qū)5、案例：工廠現(xiàn)場管理分析二、6S推進(jìn)重點(diǎn)及分析1、整理推進(jìn)的重點(diǎn)及案例2、整頓推進(jìn)的重點(diǎn)及案例3、清掃推進(jìn)重點(diǎn)及案例4、清潔推進(jìn)重點(diǎn)及案例5、素養(yǎng)推進(jìn)重點(diǎn)及案例6、安全推進(jìn)的重點(diǎn)及案例三、6S推進(jìn)的務(wù)實(shí)手法及案例1

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一、創(chuàng)建“五型”班組的基本內(nèi)容及指導(dǎo)思想以強(qiáng)化班組執(zhí)行力為重點(diǎn)、以提升員工素質(zhì)為核心、將五型班組深入到群眾中二、學(xué)習(xí)型班組的創(chuàng)建1、班組長在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組中的作用（班組長的七大職能）2、如何建立班組的共同目標(biāo)（生產(chǎn)目標(biāo)、質(zhì)量目標(biāo)、定額目標(biāo)）3、如何在日常工作中組織好班組的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)（高效班前會）4、班組如何“崗位技能比武”等學(xué)習(xí)活動，有效激發(fā)班組的創(chuàng)新意識。三

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講管理者的角色認(rèn)知1、團(tuán)隊(duì)的定義2、班組長所處的位置3、班組長的角色認(rèn)知4、班組長的四項(xiàng)基本技能5、班組長的七大員職能第二講、詳解班組長現(xiàn)場常用表單1、現(xiàn)場要素控制的管理2、日別運(yùn)行管理表單3、周別運(yùn)行管理表單4、月別運(yùn)行管理表單第三講啟發(fā)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行智慧（一）班組領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)1、領(lǐng)導(dǎo)的講話藝術(shù)2、“問他”方法3、放下才能承擔(dān)4、班組領(lǐng)導(dǎo)的“追隨”能力（二）執(zhí)行智

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一、企業(yè)為什么要實(shí)現(xiàn)管理規(guī)范化？（一）企業(yè)管理的“四化”1、管理目標(biāo)化2、管理規(guī)范化3、管理標(biāo)準(zhǔn)化4、管理程序化（二）企業(yè)管理常見的問題1、摸著石頭過河2、人治與法制3、八仙過海4、無章可依、有章不循四無企業(yè)二、如何建立積極向上的管理氛圍（一）如何挖掘深入人心的公司“口號”1、為要提煉公司的“口號”2、如何引發(fā)員工創(chuàng)造性思維來挖掘口號3、匯總的口號的整理4、

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一、管理者的角色認(rèn)識1、什么是管理人員的核心工作2、部門績效及個人績效的保障二、為什么要進(jìn)行工作委派1、工作委派與授權(quán)的區(qū)別2、工作委派的必要性三、如何進(jìn)行工作委派1、如何選定合適的人選2、工作目標(biāo)的設(shè)定3、如何傳達(dá)你的工作指令4、確認(rèn)在工作委派中的運(yùn)用5、統(tǒng)一思想與命令的區(qū)別四、工作委派過程中常用的工具（此環(huán)節(jié)結(jié)合公司實(shí)際進(jìn)行調(diào)整和演練）1、表單（結(jié)合公司

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