質(zhì)量零缺陷與TQM全面質(zhì)理管理
質(zhì)量零缺陷與TQM全面質(zhì)理管理詳細(xì)內(nèi)容
質(zhì)量零缺陷與TQM全面質(zhì)理管理
一、提高質(zhì)量意識(shí)保障產(chǎn)品質(zhì)量 | 1、21世紀(jì)是質(zhì)量的世紀(jì) 2、質(zhì)量的含義 3、影響產(chǎn)品質(zhì)量的五大因素 4、質(zhì)量意識(shí)的內(nèi)涵 5、質(zhì)量意識(shí)讓你得什么又失去什么 6、樹立正確的質(zhì)量觀念 7、養(yǎng)成良好的質(zhì)量意識(shí)要注意什么 8、員工應(yīng)具備的質(zhì)量意識(shí) 9、質(zhì)量意識(shí)提升五大方法 10、質(zhì)理管理的四不政策和五不放過(guò) 故事:1)怎么會(huì)這樣 2)產(chǎn)品報(bào)廢之后 3)鼓破了之后 4)千萬(wàn)元的質(zhì)量賠款 視頻:1)砸開世界大門 2)改善之歌 案例分析:企業(yè)衰敗——質(zhì)量之禍 互動(dòng):1)說(shuō)說(shuō)曾經(jīng)讓你頭痛的質(zhì)量經(jīng)歷 2)依次選出你認(rèn)可的三個(gè)質(zhì)量口號(hào),做為本企業(yè)標(biāo)語(yǔ) 討論:日本行,為什么中國(guó)不行 |
二、提高質(zhì)量意識(shí)的三大核心和一個(gè)關(guān)鍵 | 1、無(wú)利不力,將質(zhì)量指標(biāo)納入KPI 2、績(jī)效面談與改善 3、五種常見的激勵(lì)方法 4、質(zhì)量績(jī)效考核的誤區(qū) 5、責(zé)任大于能力 6、權(quán)責(zé)明晰,準(zhǔn)確快速找到責(zé)任人 7、質(zhì)量問(wèn)責(zé)制 8、培訓(xùn)是質(zhì)量管理的**道工序 9、培訓(xùn)內(nèi)容、對(duì)癥下藥 10、讓培訓(xùn)有效,培訓(xùn)新方式 11、培訓(xùn)后的三種轉(zhuǎn)化 12、培育高質(zhì)量人才的處方 13、執(zhí)行力方程式 14、三、四章重點(diǎn)知識(shí)回顧競(jìng)賽試題 故事:考核前后 案例分析:質(zhì)量指標(biāo)問(wèn)題在那里 故事:1)好質(zhì)量是逼出來(lái)的 2)退休工人的終生遺憾 互動(dòng):跟我學(xué) 經(jīng)驗(yàn)分享:《培訓(xùn)行為轉(zhuǎn)化表》 |
三、 質(zhì)量管理八大原則 | 1、質(zhì)量管理八大原則之內(nèi)涵 2、八大原則在質(zhì)量管理中具體如何應(yīng)用 3、企業(yè)質(zhì)量管理失敗原因分析與對(duì)策 4、一個(gè)關(guān)鍵二個(gè)基本三個(gè)方法 5、ISO9000推行失敗原因分析及對(duì)策 6、一、二章重點(diǎn)知識(shí)回顧競(jìng)賽試題 故事:1)好老爸與高質(zhì)量 2)小舉動(dòng) 大影響 華為公司經(jīng)驗(yàn)分享:1)一人生病,全家吃藥 2)《供應(yīng)商年終質(zhì)量狀況反饋表》 方法分享:下工序拜訪 游戲:喊口號(hào) 表決心 |
四、TQM全面質(zhì)量管理 | 1、四全質(zhì)量管理 2、TQM之基本觀點(diǎn) 3、TQM推行六大步驟 4、員工的四種意識(shí)和三種檢查 5、計(jì)量管理工作的特點(diǎn) 6、質(zhì)量成本的認(rèn)識(shí)誤區(qū) 故事:1)遺憾的后一公里 2)如此返工,成本太大 案例:知名企業(yè)質(zhì)量改善提案 |
五、用零缺陷實(shí)現(xiàn)高價(jià)格 | 1、零缺陷是理想,全良品可以實(shí)現(xiàn) 2、一個(gè)核心,二個(gè)基本點(diǎn) 3、三個(gè)需要、四個(gè)基本原則 4、零缺陷應(yīng)具備的心態(tài) 5、實(shí)現(xiàn)零缺陷之動(dòng)力 6、做好預(yù)防措施的四類辦法 7、基層員工的六項(xiàng)修煉 8、五、六章重點(diǎn)知識(shí)回顧競(jìng)賽試題 案例分析:1)都是包裝上的油墨惹的禍 2)算一算,質(zhì)量事故企業(yè)損失多少 案例分享:1)錄像分析作業(yè)不良 2)麻煩報(bào)告板 經(jīng)驗(yàn)分享:上海大眾從四方面實(shí)施零缺陷管理 |
六、零缺陷質(zhì)量管理從我做起 | 1、營(yíng)銷過(guò)程質(zhì)量管理方案 2、設(shè)計(jì)過(guò)程質(zhì)量管理五大工具 3、采購(gòu)過(guò)程的零缺陷質(zhì)量管理 4、供應(yīng)商管理的八大指標(biāo)和十大誤區(qū) 文案范本:《零缺陷質(zhì)量管理手冊(cè)》 《華為公司供應(yīng)商考核與績(jī)效評(píng)估表》 討論:1)為什么此產(chǎn)品成了短命的孩子 2)三種特殊供應(yīng)商如何質(zhì)理管理 |
七、生產(chǎn)過(guò)程零缺陷質(zhì)量管理 | 1、有效實(shí)施生產(chǎn)質(zhì)量管理的六個(gè)重點(diǎn) 2、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量的保證——標(biāo)準(zhǔn)化 3、員工的四種意識(shí)三種檢驗(yàn) 4、關(guān)鍵工序控制的七種方法 5、七、八章重點(diǎn)知識(shí)回顧競(jìng)賽試題 案例共享:1)某上市企業(yè)生產(chǎn)過(guò)程控制計(jì)劃CP 2)生產(chǎn)檢查表 故事:產(chǎn)品質(zhì)量是生產(chǎn)出來(lái)的 討論:生產(chǎn)與品管到底是一種什么關(guān)系 視頻:《大國(guó)重器》 互動(dòng):方法不同,結(jié)果不同 |
八、品管部零缺陷質(zhì)量管理 | 1、質(zhì)量目標(biāo)建立應(yīng)注意的四個(gè)問(wèn)題 2、品管單位的二大角色和三大責(zé)任 3、檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)的四大權(quán)限 4、質(zhì)量檢驗(yàn)的四大功能 5、專業(yè)檢驗(yàn)人員的素質(zhì)要求 6、檢驗(yàn)站與檢驗(yàn)頻率的設(shè)置原則 7、工序質(zhì)量檢驗(yàn)的八大要求 8、成品質(zhì)量檢驗(yàn)的三大注意 討論:1)為什么他們做不好專業(yè)品管 2)專業(yè)品管需具備什么特質(zhì) 案例分享:1)檢驗(yàn)規(guī)范范例 2)巡檢表范例 3)首件檢查表范例 找錯(cuò)練習(xí):請(qǐng)你找出此《產(chǎn)品檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)書》存在問(wèn)題 |
九、 零缺陷質(zhì)理管理有效工具 | 1、策劃適合你公司的產(chǎn)品檢驗(yàn)方法 1、QC七大手法即七咱思想 3、對(duì)策表 4、伏特8D 5、QCC成功范例學(xué)習(xí) 6、FMEA使用講解 7、FMEA范例學(xué)習(xí) 8、提供學(xué)員統(tǒng)計(jì)軟件使用說(shuō)明 9、九、十章重點(diǎn)知識(shí)回顧競(jìng)賽試題 案例分析:艾默生公司8D報(bào)告范例 互動(dòng):指出此改善報(bào)告都有那些問(wèn)題 練習(xí):1)小組完成一份FMEA報(bào)告編寫 2)小組完成一份8D報(bào)告編寫 問(wèn)答:用一句話概括本次課程的大收獲 課后作業(yè):學(xué)員完成《培訓(xùn)行為轉(zhuǎn)化表》 |
楊華老師的其它課程
《生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題分析與解決》制作:楊華一.課程背景毫無(wú)疑問(wèn),生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的管理是制造型企業(yè)管理的核心,道理很簡(jiǎn)單,因?yàn)楫a(chǎn)品是在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)制造出來(lái)的,生產(chǎn)管理的水平直接影響著產(chǎn)品的質(zhì)量,企業(yè)的成本和效益,所以豐田公司早就意識(shí)到生產(chǎn)管理的重要性,提出來(lái)“到現(xiàn)場(chǎng)去”的管理口號(hào),主張管理下沉,要求重視對(duì)生產(chǎn)的管理,這也許是豐田公司成功的原因之一吧二.課程目標(biāo)◆從現(xiàn)場(chǎng)的七大浪
講師:楊華詳情
《新形勢(shì)下SQM供應(yīng)商質(zhì)量管理與輔導(dǎo)和質(zhì)量工具運(yùn)用》制作:楊華課程時(shí)間:2天培訓(xùn)對(duì)象:供應(yīng)商質(zhì)量管理人員,SQE,來(lái)料質(zhì)量管理人員等相關(guān)人員培訓(xùn)收益:1.學(xué)習(xí)供應(yīng)商產(chǎn)品質(zhì)量管理系統(tǒng)方法2.學(xué)習(xí)華為等一流企業(yè)供應(yīng)商選擇評(píng)估,來(lái)料質(zhì)量檢驗(yàn)等先進(jìn)方法3.學(xué)習(xí)供應(yīng)商輔導(dǎo),審核等先進(jìn)方法4.學(xué)習(xí)供應(yīng)商質(zhì)量問(wèn)題整改及激勵(lì)等后期管理先進(jìn)方法課程大綱:???????????
講師:楊華詳情
《智能制造與企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)》制作:楊華參與人員公司負(fù)責(zé)人,智能改造參與實(shí)施人員,意愿了解工業(yè)4.0及智能制造相關(guān)人員課程收益了解工業(yè)4.0及中國(guó)制造2025發(fā)展歷程學(xué)習(xí)智能制造涉及核心技術(shù)學(xué)習(xí)智能制造與企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)成功案例企業(yè)智能制造轉(zhuǎn)型升級(jí)思路課程大綱(一天)一、中國(guó)制造2025解讀1.工業(yè)4.0的發(fā)展史2.中德美日工業(yè)戰(zhàn)略對(duì)比3.中國(guó)制造2025的出臺(tái)兩個(gè)
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《TWI班組長(zhǎng)綜合管理能力提升特訓(xùn)營(yíng)》(六天版)課程背景:企業(yè)中的班組長(zhǎng)都是在工作現(xiàn)場(chǎng)“摸爬滾打“干出來(lái)的,他們技能嫻熟,吃苦耐勞,一個(gè)人埋頭苦干絕沒問(wèn)題,可是要帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo),有些班組長(zhǎng)就有點(diǎn)力不從心了。有人將這樣的班組長(zhǎng)比喻為“球星”,只發(fā)揮了技術(shù)能手的作用,而沒有發(fā)揮“教練”的作用。那么班組長(zhǎng)應(yīng)如何從技術(shù)能手走上管理崗位呢?TWI(TrainingW
講師:楊華詳情
《TWI班組長(zhǎng)綜合管理能力提升訓(xùn)練營(yíng)》大綱編寫楊華◎課程背景企業(yè)中的班組長(zhǎng)都是在工作現(xiàn)場(chǎng)“摸爬滾打“干出來(lái)的,他們技能嫻熟,吃苦耐勞,一個(gè)人埋頭苦干絕沒問(wèn)題,可是要帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo),有些班組長(zhǎng)就有點(diǎn)力不從心了。有人將這樣的班組長(zhǎng)比喻為“球星”,只發(fā)揮了技術(shù)能手的作用,而沒有發(fā)揮“教練”的作用。那么班組長(zhǎng)應(yīng)如何從技術(shù)能手走上管理崗位呢?班組長(zhǎng)作為企業(yè)的基層管理
講師:楊華詳情
《TWI一線主管四項(xiàng)核心技能4+2模式訓(xùn)練營(yíng)》大綱——楊華|訓(xùn)練方式:4天培訓(xùn)+2天輔導(dǎo)||培訓(xùn)對(duì)象:生產(chǎn)系統(tǒng)中高層管理、主管、班組長(zhǎng)等。||課程前言:||????TWI(TrainingWithinIndustry)現(xiàn)場(chǎng)管理者管理技能提升訓(xùn)練課程是一套針對(duì)基||層干部而設(shè)計(jì)的訓(xùn)練課程,當(dāng)員工晉升為主管后,不僅應(yīng)提升其專業(yè)技能力更應(yīng)關(guān)注其管||理技能,為此出
講師:楊華詳情
《企業(yè)精益化運(yùn)營(yíng)與降本增效》大綱制作:楊華◎培訓(xùn)收益◆掌握工廠各個(gè)環(huán)節(jié)成本壓縮與管控實(shí)施思路、要點(diǎn)◆幫助企業(yè)系統(tǒng)化建立實(shí)施成本壓縮和管控模型和流程◆成本目標(biāo)管理,形成降本方案,明確責(zé)任,降本協(xié)同◆認(rèn)識(shí)精益化管理的理念和核心◆掌握企業(yè)精益化管理運(yùn)營(yíng)的思路和流程,降本增效◎培訓(xùn)對(duì)象◆企業(yè)總經(jīng)理,總監(jiān),部門長(zhǎng)等中高層。◎培訓(xùn)特色◆理論聯(lián)系實(shí)踐:再好的理論,不能實(shí)際
講師:楊華詳情
《生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題分析與改善》制作:楊華一.課程目標(biāo)◆從四項(xiàng)核心技能系統(tǒng)提升管理者改善管人,員工教導(dǎo),現(xiàn)場(chǎng)及安全四方面技能◆從現(xiàn)場(chǎng)的七大浪費(fèi)切入,從根本上診治與根除現(xiàn)場(chǎng)浪費(fèi),提升效益◆通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化管理,制定標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)與均衡生產(chǎn),達(dá)到生產(chǎn)均衡高效◆通過(guò)TPM方式的設(shè)備管理,讓你的企業(yè)設(shè)備穩(wěn)定高效◆通過(guò)TQM方式的質(zhì)量管理,讓你的企業(yè)質(zhì)量總成本最低◆熟悉現(xiàn)場(chǎng)改善IE
講師:楊華詳情
《4E-安全管理與事故風(fēng)險(xiǎn)防范》大綱 制作:楊華課程背景:對(duì)個(gè)人而言,安全就是生命;對(duì)企業(yè)而言,安全就是效益;對(duì)國(guó)家而言,安全是社會(huì)穩(wěn)定的基礎(chǔ)。因此,不管是國(guó)家、企業(yè)、個(gè)人,都應(yīng)該把安全工作放在工作首位,牢記搞好安全工作的重要性課程亮點(diǎn):案例+互動(dòng),注重方法和技巧的落地,充分調(diào)動(dòng)參訓(xùn)人員學(xué)習(xí)積極性課程收益:1.學(xué)會(huì)安全事故干預(yù)的四項(xiàng)措施;2.掌握高
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《6S推行方法與步驟》 02.03
《6S推行方法與步驟》課綱制作:楊華【課程目的】◆理解企業(yè)中推行6S的重要性,掌握每一個(gè)6S的具體實(shí)施方法和有效工具;◆了解如何利用6S管理手段有效消除現(xiàn)場(chǎng)浪費(fèi);◆將以相當(dāng)小的代價(jià)學(xué)習(xí)到著名的企業(yè)運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)改善專家、實(shí)戰(zhàn)型生產(chǎn)管理顧問(wèn)老十多年來(lái)實(shí)際工作中所積累的卓越管理理念和行之有效的管理技巧;◆掌握在企業(yè)內(nèi)系統(tǒng)化推行6S的實(shí)施流程和注意事項(xiàng);◆你將有機(jī)會(huì)和著
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