管理者職業(yè)素養(yǎng)修煉

  培訓(xùn)講師:胡鳳芩

講師背景:
胡鳳芩老師簡介STT速贏商學(xué)院副院長,速贏講師團高級講師,國內(nèi)最大的快遞公司順豐集團基地校長,國內(nèi)培訓(xùn)師培訓(xùn)與培訓(xùn)管理專家,企業(yè)大學(xué)創(chuàng)辦專家,中層干部訓(xùn)練專家。獨立操作過15000人次/年的培訓(xùn)體系運作,曾在大型國企、美的集團、紫泰荊實業(yè)、 詳細>>

胡鳳芩
    課程咨詢電話:

管理者職業(yè)素養(yǎng)修煉詳細內(nèi)容

管理者職業(yè)素養(yǎng)修煉
 

**節(jié) 管理者為什么需要職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)化訓(xùn)練

無論過去多少年,職場游戲依然盛行,各種各樣的規(guī)矩與潛規(guī)則在左右著我們的職業(yè)進程,國企有拍馬屁一說,民營有拉幫結(jié)派之流。什么樣的人可以自由飛翔于職場,得到上級的重用,得到下屬的擁護,是我們每一位職場精英所期望的……

² 人是企業(yè)重要的資產(chǎn),這個觀點正確嗎 ?

² 人經(jīng)過了不同的訓(xùn)練,就會進行不同的轉(zhuǎn)化,就會具有不同的表現(xiàn)。(視頻)

² 為什么中國的成功企業(yè)家中許多人都是從部隊轉(zhuǎn)業(yè)的,它給我們什么啟示?

² 高中基層管理干部的職業(yè)化如何塑造?

² 一個產(chǎn)品是如何形成的?設(shè)計–開模–制造。人的職業(yè)化也大體如此。

² 如果缺失職業(yè)化塑造,將會如何?

第二節(jié) 職業(yè)化精神及其推廣應(yīng)用

領(lǐng)略職業(yè)化精神的力量,感受古今名家的成長與經(jīng)歷,體會職業(yè)化對個人成長、個人能力發(fā)揮的重要性,明確職業(yè)化包括的內(nèi)容及要求。

1、精神的力量到底有多大?

² 毛澤東:人是要有一點精神的。

² 李云龍:戰(zhàn)斗意志,亮劍精神,這是軍隊和勝利的魂!

² BXL:精神可以變物質(zhì)。   

2、職業(yè)化精神的具體內(nèi)涵

² 職業(yè)道德

² 職業(yè)意識

² 職業(yè)技能

第三節(jié) 職業(yè)化的觀念職業(yè)化的人

再看現(xiàn)代職場規(guī)率,縱觀國企、民企經(jīng)典現(xiàn)象,喚醒自我追求力量。明確個人職業(yè)化塑造的重要性,警惕個人職業(yè)生涯倦怠性。

² “換觀念與換人的區(qū)別”

² 警惕自己變成職場“植物人”

² 職場“植物人”的三大表現(xiàn)

² 職場“植物人”的悲慘結(jié)局

第四節(jié) 職業(yè)素養(yǎng)與人際關(guān)系

人們的職業(yè)成就必須**職場人員的交往得以實現(xiàn),孤獨是人生大的痛苦,良好的人際關(guān)系和正確的處世技巧,將有助于個人在事業(yè)上的成功。大量視頻完全真實展示職業(yè)人生與人際關(guān)系左右相伴的場景,真實體驗與理解職場與人生是不可分割的。

² 喜?。罕简v年代

² 重要的人際關(guān)系

² 面對不公平待遇

² 從改善自己做起

² 人際關(guān)系分類

² 處理職場人際關(guān)系的技巧

² 討論:為什么要把工作變樂趣

第五節(jié) 管理者職業(yè)素養(yǎng)六大表現(xiàn)

從通用的角度分析管理人員職業(yè)素養(yǎng)的一些基礎(chǔ)性要求與表現(xiàn),為各參訓(xùn)職員提個醒,明確提出職場當(dāng)中的具體表現(xiàn),輕松理解、輕松獲得個人修養(yǎng)提升的小法門。

² 較高的表達水平

² 嚴(yán)格的組織紀(jì)律性

² 優(yōu)秀的情緒控制力

² 過人的時間管理智慧

² 良好的職業(yè)習(xí)慣

² 得體的衣著打扮

² 錄像:別對自己說不可能       

課程總結(jié):回顧,提問,互動,總結(jié),分享!


 

胡鳳芩老師的其它課程

  一、目標(biāo)管理  1.目標(biāo)管理的理念  2.目標(biāo)管理的過程  二、經(jīng)營目標(biāo)  1.企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)體系  使命與愿景  中長期戰(zhàn)略目標(biāo)  關(guān)鍵績效目標(biāo)  分公司/事業(yè)部/部門目標(biāo)  個人目標(biāo)  2.目標(biāo)設(shè)立的原則與方法  黃金法則  平衡法則  SMART法則  承諾法則  三、經(jīng)營計劃  1.年度經(jīng)營計劃的結(jié)構(gòu)  業(yè)務(wù)計劃  資源計劃  財務(wù)計劃  2.年度

 講師:胡鳳芩詳情


  部分:企業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)狀與培訓(xùn)誤區(qū)分析  故事:老和尚和小和尚  討論:請從本案例談?wù)勁嘤?xùn)的功效,他給培訓(xùn)管理人員的啟示  討論:五個有爭議性的觀點  培訓(xùn)管理工作的職責(zé)層次  企業(yè)培訓(xùn)管理現(xiàn)狀  公司期望與培訓(xùn)面臨的挑戰(zhàn)  為什么“培訓(xùn)難,難培訓(xùn)?”  企業(yè)培訓(xùn)常見誤區(qū)  培訓(xùn)管理問題分析  分享:企業(yè)培訓(xùn)發(fā)展的四個階段及其特點  企業(yè)發(fā)展各階段培訓(xùn)策略建議

 講師:胡鳳芩詳情


  高績效團隊建設(shè)與執(zhí)行力培訓(xùn)課程大綱  部分:如何做一個太上不知有知的銷售團隊管理者——自我修煉  一、銷售團隊管理者如何避免“總司令”親自去炸“碉堡”  1、業(yè)而優(yōu)則仕的流弊  2、銷售經(jīng)理的角色與職責(zé)  3、建立“懶人”文化  4、從執(zhí)行者到管理者—成為團隊資源匹配與服務(wù)講師  故事:不在其位,不謀其政  案例:一個“救火”隊長的一天  案例:哈佛案例

 講師:胡鳳芩詳情


【引言質(zhì)量管理發(fā)展史標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)在社會領(lǐng)域中的廣泛運用節(jié):質(zhì)量管理及標(biāo)準(zhǔn)化認(rèn)識一、快遞行業(yè)質(zhì)量管理的特征(一)全員參與(二)全程控制(三)全面管理二、快遞行業(yè)質(zhì)量管理的內(nèi)容(一)什么是客戶直接重要的體驗(二)服務(wù)質(zhì)量中哪些因素是重要的(三)工作質(zhì)量(四)工程質(zhì)量三、質(zhì)量管理與標(biāo)準(zhǔn)化第二節(jié)質(zhì)量管理及標(biāo)準(zhǔn)化的重點要求一、有效執(zhí)行公司的制度/標(biāo)準(zhǔn)二、監(jiān)控運作流程中的

 講師:胡鳳芩詳情


一、內(nèi)容規(guī)劃——以幫助員工改善績效為目的的規(guī)劃技術(shù)◇培訓(xùn)目的之二:縮短員工達到勝任標(biāo)準(zhǔn)的時間◇STT專業(yè)案例分析:世界5強與國有大型集團培訓(xùn)效率對比◇比勝任能力模型更優(yōu)秀的崗位任務(wù)模型◇崗位任務(wù)的分類:可量化任務(wù)與不可量化任務(wù)◇以KPI(關(guān)鍵績效指標(biāo))為導(dǎo)向的培訓(xùn)內(nèi)容規(guī)劃,保障員工達成KPI!◇幫員工達成KPI就是幫員工漲獎金、漲工資、加快晉升◇實現(xiàn)培訓(xùn)保障

 講師:胡鳳芩詳情


【課程大綱】天內(nèi)容:一、臺風(fēng)基礎(chǔ)——立刻從對講臺束手無策到中規(guī)中矩◇突破傳統(tǒng)思維:培訓(xùn)師是可以2小時練成的!◇STT專業(yè)視頻欣賞:優(yōu)秀的培訓(xùn)師有哪些特質(zhì)?◇如何立刻走出講臺的恐懼緊張陰影?◇如何快速提升培訓(xùn)師的親和力和知名感?◇如何用簡單的方法保證培訓(xùn)師姿態(tài)端莊大方?◇現(xiàn)場驚嘆體驗:企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師套模子快速復(fù)制!◇STT版權(quán)工具:《培訓(xùn)師五行訓(xùn)練法》二、內(nèi)容規(guī)劃

 講師:胡鳳芩詳情


項修煉:團隊建設(shè)你打算從無到有建立一支新團隊嗎?或者覺得你的團隊有很多弊病,多次試圖改變卻毫無進展?◇對團隊成員進行分析◇快速改變團隊的無序狀態(tài)◇在團隊中樹立起你想要的價值觀◇為團隊輸入靈魂與個性!第二項修煉:目標(biāo)管理管理者的目標(biāo)管理分為接受上級的目標(biāo)和幫助下屬設(shè)定目標(biāo),為下屬設(shè)定目標(biāo)從來就不是單純分解那么簡單,合適的目標(biāo)會成為動力,不合適的目標(biāo)會成為壓力,

 講師:胡鳳芩詳情


課程導(dǎo)言部分、快遞企業(yè)為什么要變革在市場經(jīng)濟條件下,企業(yè)要面對變幻莫測的市場。市場包括消費者、客戶、供應(yīng)商、技術(shù)、投資者、政府等各方面的因素。其中任何一方面的變化都可能轉(zhuǎn)化為對企業(yè)變革的要求?!笞兏锏亩x◇變革機理分析:◇變革機理1:組織內(nèi)部變革要跟上社會發(fā)展的節(jié)奏?!笞兏餀C理2:變革是為了保證系統(tǒng)與系統(tǒng)之間正常地進行信息和能量的交換。第二部分、快遞業(yè)變革阻

 講師:胡鳳芩詳情


天內(nèi)容:一、臺風(fēng)基礎(chǔ)——立刻從對講臺束手無策到中規(guī)中矩◇突破傳統(tǒng)思維:培訓(xùn)師是可以2小時練成的!◇STT專業(yè)視頻欣賞:優(yōu)秀的培訓(xùn)師有哪些特質(zhì)?◇如何立刻走出講臺的恐懼緊張陰影?◇如何快速提升培訓(xùn)師的親和力和知名感?◇如何用簡單的方法保證培訓(xùn)師姿態(tài)端莊大方?◇現(xiàn)場驚嘆體驗:企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師套模子快速復(fù)制!◇STT版權(quán)工具:《培訓(xùn)師五行訓(xùn)練法》二、內(nèi)容規(guī)劃——以幫助員

 講師:胡鳳芩詳情


一、玩轉(zhuǎn)臺風(fēng)——用新觀念做培訓(xùn),讓我們把課堂翻過來1.培訓(xùn)師培訓(xùn)終結(jié)者:STT?企業(yè)培訓(xùn)師勝任模型2.如何在短時間引發(fā)共鳴,走進學(xué)員的世界?3.如何用興趣帶動需求,讓學(xué)員大腦快點轉(zhuǎn)起來?4.讓培訓(xùn)師擺脫浪費時間的“游戲、按摩操、舞蹈”老三樣5.五行訓(xùn)練法2.0升級版:以學(xué)員為核心的新臺風(fēng)6.20分鐘解決臺風(fēng)問題:玩轉(zhuǎn)課堂?獨家微訓(xùn)練系統(tǒng)初體驗-立刻走出講臺恐

 講師:胡鳳芩詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有