卓越團隊魔鬼訓練(內(nèi)訓)
卓越團隊魔鬼訓練(內(nèi)訓)詳細內(nèi)容
卓越團隊魔鬼訓練(內(nèi)訓)
一、 組建團隊
n 重新人員分組組隊
n 選隊長、隊呼、隊旗制作、團隊風采展示
n 團隊定義
n 團隊與工作組的區(qū)別
n 團隊特點——相互支持相互作用
n 隊員融入心態(tài)訓練
課堂訓練1:《我們是一個人》。
課程目的:**此訓練,讓每一個人清楚的認識自己在團隊之中的重要性,同時更加深刻的理解團隊向心力在學員之中的必要性。從而改變管理人員在學員之中個人主義的錯誤觀念。
戶外課堂訓練2:《盲人方陣》
課程目的:這個任務(wù)體現(xiàn)的是團隊隊員之間的配合和信任,一個有領(lǐng)導、有配合、有能動性的隊伍才能稱之為團隊,本游戲主要為鍛煉大家的團隊合作能力。
二、 團隊領(lǐng)導力訓練
² 使學員明白抱怨心理產(chǎn)生的原因
² 讓學員懂得快速調(diào)整心理壓力的方法。
² 使學員正確認識努力工作的本質(zhì)
² 讓學員深刻認識到與企業(yè)之間不是打工的關(guān)系,而是合作的關(guān)系。
n 選擇了你所愛的,就愛你選擇的
n 失敗是成功之母,檢討是成功之父
n 從根本上認識自己
n 你在為誰工作
n 零售業(yè)自我職業(yè)生涯規(guī)劃——從士兵到將軍
n 自己進步慢的因素——受別人負面影響,迷失自己的目標
n 影響業(yè)績的關(guān)鍵心理因素——人大腦的思維模式分析
¤員工為什么總是看別人做什么,自己再去做?
¤員工為什么總是愛比較負面的信息?
¤員工為什么總愛抱怨?
n 重新梳理員工的心流——心理調(diào)整
n 員工不想改變現(xiàn)狀的根源分析——追求快樂,逃離痛苦
n 領(lǐng)導力檢測
課堂訓練:《搬椅子》
課程目的:工作搬椅子的狀態(tài),能反映出目前團隊里每個人的精神狀態(tài)(懶慢、無所謂、拖拉),同時讓學員反思自己的所作所為,引導學員建立清晰的目標,打開自己的心扉,堅持不懈來完成公司制定的目標同時超越目標。
此版塊總結(jié)分享:活動結(jié)束后,每小組內(nèi)部分享與總結(jié),形成日后工作行為檢測標準。
三、 團隊溝通協(xié)作
n 溝通定義
n 溝通時真的可以表達清楚嗎?
n 溝通中的障礙
n 溝通的目的
n 溝通實用技巧:說與聽的關(guān)鍵技巧
n 一根筷子與十根筷子
n 善于走出自己的思維模式,利用身邊資源
戶外課堂訓練1:《翻天覆地》
課程目的:
1)讓參與者深深體會到領(lǐng)導在團隊中的作用,市場中每一個人都是重要的。
2)讓參與者思考作為團隊中一員應(yīng)該承擔的責任,思考在自己的工作崗位上,應(yīng)該用什么樣心態(tài)來對待這份工作,同時領(lǐng)導下屬時,自己應(yīng)該言傳身教。
3)發(fā)掘自己的潛能,一切皆有可能,在目前白熱化的市場競爭中,部門與部門,人與人之間的配合才是贏得市場的關(guān)鍵。
四、 團隊自律心態(tài)
n 機械表式的團隊
n 做好自己的本職工作就是對團隊大的奉獻
n “千里之堤毀于蟻穴”工作中的現(xiàn)象:遲到、抱怨、不合群、自私、別人的工作與自己無關(guān)、不愿承擔責任等等
n 終端正確的標準行為界定。
n 自己做不到位,后得到大懲罰的是領(lǐng)導
課堂訓練1:《鉆繩》
課程目的:**此訓練,讓學員更加深刻的理解《搬椅子》的含義,促進學員彼此之間的協(xié)調(diào),共同完成任務(wù),只有放下任何的私念,團隊才會飛速的前進,打敗市場中的競爭對手,同時加強員工之間的信任,促進店鋪和諧氣氛。
課堂游戲訓練2:《結(jié)果》
課程目的:讓學員清楚深刻的認識到自己的心如果沒有在團隊中,如果沒有沒有付出的心態(tài),如果沒有徹底的執(zhí)行命令,將會影響整個團隊的業(yè)績,同時更加深刻的理解自己在團隊中的任何表現(xiàn)都會給團隊來了影響,做好自律是對團隊的尊重,對領(lǐng)導的尊重,也是對自己的一種尊重。
五、感恩是通向成功必經(jīng)之路
² **感恩,讓學員認識生命的意義,工作的意義,重新找到生命的本質(zhì),從而樹立起積極健康的精神面貌,時時調(diào)整自己的工作狀態(tài)。
課程大綱
n 深度催眠反省自己,
n 自我人生誓言
n 擁有的時候不珍惜,失去的時候才懂得珍貴
n 活在當下,珍惜目前擁有的公司、同事以及一切
六、培訓分享與總結(jié)
n 小組總結(jié)一天課程感受
n 小組選派代表上臺談感言
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