逆境突圍——深改背景下的企業(yè)機遇與挑戰(zhàn)

  培訓講師：劉學民

講師背景：
劉學民老師AEP項目培訓師山東師范大學MBA導師中央黨校培訓部特邀講師中國企業(yè)管理研究會常務理事中國行為表現(xiàn)管理體系創(chuàng)建者“天韻書院公益論壇”創(chuàng)辦人國資委研究中心特聘專家國家開發(fā)銀行專家顧問團核心成員英國大使館文化教育處社會企業(yè)家技能培訓特 詳細>>

劉學民
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逆境突圍——深改背景下的企業(yè)機遇與挑戰(zhàn)詳細內容

逆境突圍——深改背景下的企業(yè)機遇與挑戰(zhàn)

一、十八屆三中全會以來關于全面深化改革的歷史機遇

n 強大政治文明建設的三十年

n 高速經(jīng)濟改革開放發(fā)展的三十年

n 壓力來源：當前中國面臨的各種問題與挑戰(zhàn)

n 未來中國社會建設與國家治理能力展望

n 全面深改的總目標與總任務

二、深化經(jīng)濟體制改革是全面深化改革的重點

n 堅持和完善基本經(jīng)濟制度

n 加快完善現(xiàn)代市場體系

n 加快轉變政府職能

n 財稅體制改革

n 健全城鄉(xiāng)發(fā)展一體化體制

n 構建開放型經(jīng)濟新體制

三、面對逆境，實施有效的危機管理

n 企業(yè)危機與逆境的起因

n 企業(yè)危機的類型與特點

n 危機管理的原則與基本法則

n 危機過程、應對策略與媒體公關

n 危機實戰(zhàn)策略與預警體系的建立

四、管理創(chuàng)新是創(chuàng)造持久的企業(yè)生命力

n 進化之源：企業(yè)基因與環(huán)境適應

n 百年企業(yè)之路：企業(yè)變革管理

n 企業(yè)創(chuàng)新的原則、類型與方法

n 企業(yè)管理十大創(chuàng)新系統(tǒng)

n 前瞻性的管理創(chuàng)新與技術創(chuàng)新方法與發(fā)展趨勢

五、機遇價值觀的企業(yè)文化戰(zhàn)略

n 什么是企業(yè)文化戰(zhàn)略？

n 文化管理的源遠：人的文化

n 文化管理的延展：組織文化

n 文化管理的素描：興起、發(fā)展與影響

n 文化管理的歷史：西學東漸引發(fā)的變革

n 文化管理的實踐：營銷與品牌管理

n 文化管理的趨勢：廣告、新媒體還是社會責任

六：企業(yè)管理創(chuàng)新面臨的現(xiàn)實挑戰(zhàn)

n 新生代員工訴求前所未有

n 員工頻繁跳槽引發(fā)企業(yè)使命檢討

n 有病亂投醫(yī)的企業(yè)變革亂象

n 移動互聯(lián)思維引發(fā)的產(chǎn)業(yè)革命

n 管理創(chuàng)新時代的到來


 


 

劉學民老師的其它課程

《職業(yè)生涯規(guī)劃與管理》培訓課程大綱參訓學員：HR人員、企業(yè)中高層管理人員、企業(yè)基層管理人員、一般員工以及新晉員工培訓目標：?解決企業(yè)和員工由“雙輸”變“雙贏”?學會識別人才的深層次素質?學會把合適的人配置到合適的崗位上?解決企業(yè)培訓的方向問題?解決企業(yè)核心員工流失的問題課程大綱：第一單元請大家思考以下幾個問題？■如何讓企業(yè)和員工由“雙輸”變“雙贏”？■企業(yè)如

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《職業(yè)素養(yǎng)修煉》培訓課程大綱課程背景：隨著全球化與現(xiàn)代企業(yè)國際國內兩個市場的開拓，對員工團隊管理能力和職業(yè)素養(yǎng)改善提出嶄新要求，本課程針對80后90后出生的員工特點，旨在引導企業(yè)關注、建立并不斷完善這個體系。劉學民先生的員工職業(yè)化行為表現(xiàn)素養(yǎng)課程，以國內著名公司和全球成功大企業(yè)職業(yè)化培訓體系為藍本，該課程體系力求知識點的權威與專業(yè)。該課程體系能夠系統(tǒng)指導素養(yǎng)

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《職業(yè)素養(yǎng)與生涯規(guī)劃》培訓課程大綱課程目標：幫助學員梳理、確立人生的方向與目標；準確定位職業(yè)方向；重新認識自身的價值、提升職業(yè)素養(yǎng)；塑造充實的自我；創(chuàng)造職場業(yè)績；學會自我分析與能力診斷；增強職業(yè)競爭力；力爭取得個人、事業(yè)與家庭的和諧幸福。課程中包含最新職業(yè)素養(yǎng)與生涯規(guī)劃的科研成果、方法與策略。課程大綱第一部分■認識您自己■職業(yè)理想與行為差距■提高職業(yè)素養(yǎng)的目

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《MTP中層管理技能提升》培訓課程大綱課程收益：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　?提升中層干部整體的執(zhí)行力和解決問題能力；?掌握部門績效目標建立、績效分解和績效輔導；?提高中層管理者的個人領導力，特別非職務影響力的塑造；?了解管理人員的角色與職責，發(fā)揮組織效能，以團隊力量完成

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《中國式企業(yè)文化塑造》培訓課程大綱培訓背景“短期企業(yè)運作的是資產(chǎn)，中期企業(yè)運作的是人才，長期企業(yè)運作的是文化”，此觀點已成為業(yè)界的共識。如何用“文化”運作企業(yè)，已成為很多企業(yè)老總管理的命題。本課程，將立體化、全方位地窺視、剖析一些著名企業(yè)在用“文化”運作企業(yè)過程中的理念、精神、作風、管理模式、如何落地的實施方式等內容。您可以在一天或兩天的時間內感受到名牌企業(yè)

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《危機管理》大綱課程背景危機管理是指單位通過危機監(jiān)測、危機預警、危機決策和危機處理，達到避免、減少危機產(chǎn)生的危害，總結危機發(fā)生、發(fā)展的規(guī)律，對危機處理科學化、系統(tǒng)化的一種新型管理體系。課程目標理解與熟練掌握危機預防、危機控制、危機解決、管理恢復，以及在危急中謀求發(fā)展，踐行企業(yè)社會責任，開辟企業(yè)健康發(fā)展的新途徑。課程對象：機關企事業(yè)單位的中、高層管理者培訓方式

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《問題的分析與解決》培訓課程大綱課程背景：對于每日如履薄冰的領導者而言，應該如何處理各種層出不窮的問題（尤其是突發(fā)性問題）？如何才能以最迅速、有效的方式來順利做出正確的決策？本課程針對領導者不斷面臨的種種困擾提供了高效的解決方案，其提供的理性思維流程能幫助領導者找出關鍵的問題并集中思考、解決這些問題。這套頗有價值的思維工具能幫你完成并強化問題分析、解決、計劃

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項目管理課程提綱【課程簡介】在市場環(huán)境、客戶需求不斷快速變化、技術日益更新的大環(huán)境之下，企業(yè)是否具備高效率、高質量、低成本地推出新經(jīng)營理念、新技術新工具、新產(chǎn)品及新服務，已成為決定企業(yè)成長發(fā)展以至成敗與否的關鍵因素；據(jù)調查表明，在企業(yè)中，大約70％的新產(chǎn)品開發(fā)超出了估算的時間進度，項目開發(fā)費用90％以上都超出預算。通過該課程，將使項目管理人員通過項目流程優(yōu)化

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《項目管理與實戰(zhàn)應用》培訓課程大綱課程簡介:在市場環(huán)境、客戶需求不斷快速變化、技術日益更新的大環(huán)境之下，企業(yè)是否具備高效率、高質量、低成本地推出新經(jīng)營理念、新技術新工具、新產(chǎn)品及新服務，已成為決定企業(yè)成長發(fā)展以至成敗與否的關鍵因素；據(jù)調查表明，在企業(yè)中，大約70％的新產(chǎn)品開發(fā)超出了估算的時間進度，項目開發(fā)費用90％以上都超出預算。通過該課程，將使項目管理人員

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《壓力與情緒管理》培訓課程大綱培訓目標:■了解情緒在人們進行心理活動時的重要作用，進而從根本上掌握情緒管理的方法，有效緩解因負面情緒帶來的對各個方面的消極影響；■掌握保持積極情緒的方法，讓一切問題都迎刃而解；■了解壓力及其內涵，掌握舒解壓的有效方法，做自己的心靈主宰；■通過學習，使與會者認識沖突，了解沖突產(chǎn)生的原因以及沖突帶來的四種負面后果；■掌握有效地處理

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