企業(yè)文化建設(shè)與落地
企業(yè)文化建設(shè)與落地詳細內(nèi)容
企業(yè)文化建設(shè)與落地
**部分:解讀企業(yè)文化
導(dǎo)入:什么樣的企業(yè)是成功的企業(yè)?
n 企業(yè)文化是企業(yè)管理的高級階段
n 優(yōu)秀企業(yè)為何重視企業(yè)文化
n 企業(yè)文化對企業(yè)業(yè)績的影響
n 長壽企業(yè)的文化戰(zhàn)略管理
討論:
1、企業(yè)文化的優(yōu)勢表現(xiàn)在哪里?
2、企業(yè)文化建設(shè)的重要性是什么?
第二部分:企業(yè)文化的意義與核心價值
n 企業(yè)文化的定義
n 企業(yè)文化要弄清的三點
n 企業(yè)文化的要素
n 企業(yè)文化在企業(yè)管理中的巨大作用
n 企業(yè)文化的三個層面
n 企業(yè)文化體系建設(shè)的四個階段
n 企業(yè)為什么要導(dǎo)入企業(yè)文化
第三部分:知名企業(yè)企業(yè)文化案例學(xué)習(xí)
n 終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣對“企業(yè)發(fā)展”的影響
n 成功企業(yè)的企業(yè)文化特質(zhì)
n 世界500強企業(yè)文化共性分析
n 企業(yè)文化經(jīng)典案例分享
第四部分:營造良好的團隊文化氛圍
案例1:某集團企業(yè)文化系統(tǒng)與組織氛圍要素
案例2:某團隊氛圍建設(shè)
n 企業(yè)文化尋源
n 如何營造組織氛圍
n 團隊氛圍營造的幾種典型方法
n 企業(yè)溝通:營銷與品牌管理
第五部分:構(gòu)建企業(yè)文化的要點
n 全員參與,領(lǐng)導(dǎo)推動
n 各部門的協(xié)調(diào)與配合
n 言而有信,獎懲兌現(xiàn)
n 提供溝通的平臺
n 注重權(quán)衡外部環(huán)境變化及內(nèi)部經(jīng)營狀況
第六部分:企業(yè)文化的有效推進與落地
討論:困惑你的企業(yè)文化問題
n 企業(yè)文化責(zé)任部門如何推進企業(yè)文化
n 企業(yè)文化建設(shè)的12345原則
n 企業(yè)文化為什么要落地
n 企業(yè)文化推進與落地的方法
n 企業(yè)文化理念落地三步曲
n 企業(yè)文化構(gòu)建體系
n 企業(yè)文化體系建設(shè)主要內(nèi)容
n 企業(yè)文化理念體系6大要素
n 企業(yè)文化傳播策略
第七部分:企業(yè)文化內(nèi)部實施
n 企業(yè)文化評估
n 企業(yè)文化測評工具
n 企業(yè)文化建設(shè)存在的誤區(qū)
n 導(dǎo)入企業(yè)文化的佳時機
n 進行企業(yè)文化建設(shè)的忠告
第八部分:企業(yè)文化建設(shè)—現(xiàn)場問題討論與解答
劉學(xué)民老師的其它課程
職業(yè)生涯規(guī)劃與管理 11.15
《職業(yè)生涯規(guī)劃與管理》培訓(xùn)課程大綱參訓(xùn)學(xué)員:HR人員、企業(yè)中高層管理人員、企業(yè)基層管理人員、一般員工以及新晉員工培訓(xùn)目標:?解決企業(yè)和員工由“雙輸”變“雙贏”?學(xué)會識別人才的深層次素質(zhì)?學(xué)會把合適的人配置到合適的崗位上?解決企業(yè)培訓(xùn)的方向問題?解決企業(yè)核心員工流失的問題課程大綱:第一單元請大家思考以下幾個問題?■如何讓企業(yè)和員工由“雙輸”變“雙贏”?■企業(yè)如
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職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)大綱 11.15
《職業(yè)素養(yǎng)修煉》培訓(xùn)課程大綱課程背景:隨著全球化與現(xiàn)代企業(yè)國際國內(nèi)兩個市場的開拓,對員工團隊管理能力和職業(yè)素養(yǎng)改善提出嶄新要求,本課程針對80后90后出生的員工特點,旨在引導(dǎo)企業(yè)關(guān)注、建立并不斷完善這個體系。劉學(xué)民先生的員工職業(yè)化行為表現(xiàn)素養(yǎng)課程,以國內(nèi)著名公司和全球成功大企業(yè)職業(yè)化培訓(xùn)體系為藍本,該課程體系力求知識點的權(quán)威與專業(yè)。該課程體系能夠系統(tǒng)指導(dǎo)素養(yǎng)
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職業(yè)素養(yǎng)與生涯規(guī)劃 11.15
《職業(yè)素養(yǎng)與生涯規(guī)劃》培訓(xùn)課程大綱課程目標:幫助學(xué)員梳理、確立人生的方向與目標;準確定位職業(yè)方向;重新認識自身的價值、提升職業(yè)素養(yǎng);塑造充實的自我;創(chuàng)造職場業(yè)績;學(xué)會自我分析與能力診斷;增強職業(yè)競爭力;力爭取得個人、事業(yè)與家庭的和諧幸福。課程中包含最新職業(yè)素養(yǎng)與生涯規(guī)劃的科研成果、方法與策略。課程大綱第一部分■認識您自己■職業(yè)理想與行為差距■提高職業(yè)素養(yǎng)的目
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中層管理技能提升訓(xùn)練(MTP) 11.15
《MTP中層管理技能提升》培訓(xùn)課程大綱課程收益: ?提升中層干部整體的執(zhí)行力和解決問題能力;?掌握部門績效目標建立、績效分解和績效輔導(dǎo);?提高中層管理者的個人領(lǐng)導(dǎo)力,特別非職務(wù)影響力的塑造;?了解管理人員的角色與職責(zé),發(fā)揮組織效能,以團隊力量完成
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中國式企業(yè)文化塑造 11.15
《中國式企業(yè)文化塑造》培訓(xùn)課程大綱培訓(xùn)背景“短期企業(yè)運作的是資產(chǎn),中期企業(yè)運作的是人才,長期企業(yè)運作的是文化”,此觀點已成為業(yè)界的共識。如何用“文化”運作企業(yè),已成為很多企業(yè)老總管理的命題。本課程,將立體化、全方位地窺視、剖析一些著名企業(yè)在用“文化”運作企業(yè)過程中的理念、精神、作風(fēng)、管理模式、如何落地的實施方式等內(nèi)容。您可以在一天或兩天的時間內(nèi)感受到名牌企業(yè)
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危機意識管理大綱 11.15
《危機管理》大綱課程背景危機管理是指單位通過危機監(jiān)測、危機預(yù)警、危機決策和危機處理,達到避免、減少危機產(chǎn)生的危害,總結(jié)危機發(fā)生、發(fā)展的規(guī)律,對危機處理科學(xué)化、系統(tǒng)化的一種新型管理體系。課程目標理解與熟練掌握危機預(yù)防、危機控制、危機解決、管理恢復(fù),以及在危急中謀求發(fā)展,踐行企業(yè)社會責(zé)任,開辟企業(yè)健康發(fā)展的新途徑。課程對象:機關(guān)企事業(yè)單位的中、高層管理者培訓(xùn)方式
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問題分析與解決 11.15
《問題的分析與解決》培訓(xùn)課程大綱課程背景:對于每日如履薄冰的領(lǐng)導(dǎo)者而言,應(yīng)該如何處理各種層出不窮的問題(尤其是突發(fā)性問題)?如何才能以最迅速、有效的方式來順利做出正確的決策?本課程針對領(lǐng)導(dǎo)者不斷面臨的種種困擾提供了高效的解決方案,其提供的理性思維流程能幫助領(lǐng)導(dǎo)者找出關(guān)鍵的問題并集中思考、解決這些問題。這套頗有價值的思維工具能幫你完成并強化問題分析、解決、計劃
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項目管理課程提綱 11.15
項目管理課程提綱【課程簡介】在市場環(huán)境、客戶需求不斷快速變化、技術(shù)日益更新的大環(huán)境之下,企業(yè)是否具備高效率、高質(zhì)量、低成本地推出新經(jīng)營理念、新技術(shù)新工具、新產(chǎn)品及新服務(wù),已成為決定企業(yè)成長發(fā)展以至成敗與否的關(guān)鍵因素;據(jù)調(diào)查表明,在企業(yè)中,大約70%的新產(chǎn)品開發(fā)超出了估算的時間進度,項目開發(fā)費用90%以上都超出預(yù)算。通過該課程,將使項目管理人員通過項目流程優(yōu)化
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項目管理與實戰(zhàn)應(yīng)用 11.15
《項目管理與實戰(zhàn)應(yīng)用》培訓(xùn)課程大綱課程簡介:在市場環(huán)境、客戶需求不斷快速變化、技術(shù)日益更新的大環(huán)境之下,企業(yè)是否具備高效率、高質(zhì)量、低成本地推出新經(jīng)營理念、新技術(shù)新工具、新產(chǎn)品及新服務(wù),已成為決定企業(yè)成長發(fā)展以至成敗與否的關(guān)鍵因素;據(jù)調(diào)查表明,在企業(yè)中,大約70%的新產(chǎn)品開發(fā)超出了估算的時間進度,項目開發(fā)費用90%以上都超出預(yù)算。通過該課程,將使項目管理人員
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