管理行為學(xué)

  培訓(xùn)講師:李大志

講師背景:
李大志老師北京大學(xué)EMBA中國(guó)海洋大學(xué)海洋生物學(xué)碩士美國(guó)普萊斯頓大學(xué)心理學(xué)博士工作經(jīng)歷:十二年外資企業(yè)高管經(jīng)歷,5年大中華區(qū)培訓(xùn)總監(jiān),多年供職于美國(guó)孟山都集團(tuán)、美國(guó)輝瑞藥業(yè)、瑞士諾華制藥等TOP500強(qiáng)跨國(guó)公司,歷任銷售經(jīng)理,市場(chǎng)總監(jiān),培訓(xùn) 詳細(xì)>>

李大志
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管理行為學(xué)詳細(xì)內(nèi)容

管理行為學(xué)
 

**章      管理行為學(xué) 概述

一、管理行為學(xué)的內(nèi)涵

二、管理行為學(xué)的研究?jī)?nèi)容

三、管理行為學(xué)的體系結(jié)構(gòu)

四、管理行為學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展

五、管理行為學(xué)的理論基礎(chǔ)

                第二章       個(gè)性與管理

**節(jié)   個(gè)性概述 

第二節(jié)   個(gè)性與管理 

一、  氣質(zhì)與管理

二、  性格與管理

三、  能力與管理

               第三章      態(tài)度與管理

**節(jié)態(tài)度的實(shí)質(zhì)及影響

第二節(jié) 態(tài)度與社會(huì)知覺(jué)偏差

一、   態(tài)度對(duì)社會(huì)知覺(jué)的影響

二、   社會(huì)知覺(jué)偏差

三、   社會(huì)偏差

四、   歸因偏差

第三節(jié)  態(tài)度的形成與改變

一、   態(tài)度的形成

二、   態(tài)度改變的理論與方法

第四章      激勵(lì)理論與管理

**節(jié) 激勵(lì)概述    

第二節(jié) 內(nèi)容型激勵(lì)理論

一、需要層次理論

二、雙因素理論

三、ERG理論

四、成就需要理論

 第三節(jié) 過(guò)程型激勵(lì)理論

一、期望理論

二、目標(biāo)設(shè)置理論

三、公平理論

第四節(jié) 綜合激勵(lì)理論

一、過(guò)程型激勵(lì)理論

二、強(qiáng)化理論

三、歸因理論

第五章     挫折理論與管理

**節(jié) 挫折的實(shí)質(zhì)與應(yīng)對(duì)

第二節(jié) 應(yīng)激與焦慮及調(diào)適

一、 應(yīng)急及調(diào)適

二、 焦慮及調(diào)適

第三節(jié) 心理衛(wèi)生與管理  

一、  提高職工的自我保健能力

二、  采取必要的組織管理措施

三、  開(kāi)展細(xì)致的心理咨詢工作

第六章     群體與群體動(dòng)力

**節(jié) 群體概述

第二節(jié) 群體動(dòng)力

一、  群體動(dòng)力理論

二、  群體的規(guī)范與壓力

三、  群體的凝聚性

四、  群體的士氣

第七章    群體的沖突與溝通

**節(jié) 群體的溝通

第二節(jié) 群體的沖突

一、  沖突的一般概念

二、  沖突的來(lái)源與影響因素

三、  沖突解決的策略與方法

第八章    群體中人際關(guān)系與團(tuán)隊(duì)建設(shè)

**節(jié) 群體中的人際關(guān)系

第二節(jié) 團(tuán)隊(duì)建設(shè)       

一、團(tuán)隊(duì)的理論基礎(chǔ)

二、團(tuán)隊(duì)的類型及特征




  

 

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