用傳統(tǒng)文化提升員工服務意識
用傳統(tǒng)文化提升員工服務意識詳細內容
用傳統(tǒng)文化提升員工服務意識
**章:服務與服務意識理論分析
1、服務意識是什么?
2、服務意識與企業(yè)效益
3、失去客戶的真正原因揭秘
4、服務與服務意識的本質分析
5、優(yōu)質的服務是企業(yè)利潤的源泉
實際案例討論:
臺灣富商王永慶:服務經濟
海爾服務經濟,
麥當勞服務經濟
海底撈成功的秘密
第二章:用傳統(tǒng)文化經《弟子規(guī)》煉就員工服務意識
**節(jié):《弟子規(guī)》與現代禮儀
1、荀子·非相與禮
2、古圣先賢對“禮”的理解
3、學習禮儀的目的
4、《弟子規(guī)》:晨必盥兼漱口便溺回輒凈手與個人衛(wèi)生
5、《弟子規(guī)》:衣貴潔不貴華上循分下稱家與服飾管理
6、《弟子規(guī)》:冠必正紐必結與佩戴
7、《弟子規(guī)》:問起對視勿移與眼神
8、《弟子規(guī)》:怡吾色柔吾聲與表情
9、坐姿要領:穩(wěn)健----勿踐閾勿跛倚勿箕踞勿搖髀
10、站姿要領----步從容立端正
12、蹲姿要領
13、鞠躬禮儀-----揖深圓拜恭敬
14、持物遞物的禮儀----執(zhí)虛器如執(zhí)盈
15、行姿要領----步從容立端正寬轉彎勿觸棱
16、行走避讓禮儀----或飲食或坐走長者先幼者后
17、出入房門的禮儀緩揭簾 勿有聲 入虛室 如有人人問誰 對以名 吾與我 不分明
18、恰當的稱呼-----稱尊長勿呼名對尊長勿見能
19、不小心冒犯了客戶無心非 名為錯 有心非 名為惡過能改 歸于無 倘掩飾 增一辜
20、受到客戶表揚聞譽恐 聞過欣 直諒士 漸相親
21、幾個客戶同時詢問事勿忙忙多錯勿畏難勿輕略
22、文明用語奸巧語穢污詞市井氣切戒之
第二節(jié)、《弟子規(guī)》與處理客戶投訴
1、處理抱怨的原則行有不得反求諸己
2、處理患者抱怨的七步驟
①:迅速隔離客戶與《弟子規(guī)》
②:安撫情緒與《弟子規(guī)》
③:真誠道歉與《弟子規(guī)》
④:了解真相與《弟子規(guī)》
⑤:立刻回應與《弟子規(guī)》
⑥:確認滿意度與《弟子規(guī)》
⑦:服務追蹤與《弟子規(guī)》
第三節(jié):用《弟子規(guī)》培養(yǎng)服務人員大愛意識及感恩意識
用《弟子規(guī)》核心思想孝為突破口培養(yǎng)員工
1、孝道就是道德
案例:真實采訪視頻展播《不再恨父母》
2、一切問題的根源?不孝
3、、孝道為本---------父母教 須敬聽 父母責 須承順
4、對“順”的理解--冬則溫 夏則凊 晨則省 昏則定
親有疾 藥先嘗 晝夜侍 不離床
親所好 力為具 親所惡 謹為去
5、孝感動天---------- 親有過 諫使更 怡吾色 柔吾聲
諫不入 悅復諫 號泣隨 撻無怨
6、如果親人或領導不理解我們怎么辦?
親愛我 孝何難 親憎我 孝方賢
7、養(yǎng)成匯報工作好習慣出必告 反必面 居有常 業(yè)無變
8、兄弟如何相處才是孝?
兄道友 弟道恭 兄弟睦 孝在中
財物輕 怨何生 言語忍 忿自泯
事諸父 如事父 事諸兄 如事兄
故事分享:黃香的故事
視頻學習:《鑫秋的故事》
視頻學習:《水知道答案》《驢子孝》
第三章:《弟子規(guī)》提升員工服務意識落地工具
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高效溝通技巧實戰(zhàn)訓練課程背景在任何一個企業(yè)中溝通每時每刻都在影響著組織的發(fā)展,有70的問題是由溝通協調不利導致的,溝通與協調能力還是現代職業(yè)人士成功的必要條件,本課程通過對最新溝通理論的系統(tǒng)總結并結合中國企業(yè)的特點與不同文化背景的綜合研究,總結提煉出一套完善、系統(tǒng)、有效的溝通體系,解決以上問題。課程收獲1、掌握與上級、下級、平級之間管理溝通的原則、技巧2、掌
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國學孝道忠誠感恩 02.03
國學·孝道/忠誠·感恩(員工敬業(yè)精神打造)中華民族三千年來靠什么來治理這個國家?是儒家文化,而儒家文化的根就是《孝道》;《國學·孝道/忠誠·感恩》不是一般提升主管和員工素質的感恩課程,而是從孝順父母、尊敬領導、忠誠/感恩/責任/敬業(yè)等360°全方位立體培養(yǎng)“好員工”的培訓課程。特色:簡單、易學、實用、落地、長效。課程長度:2日適合對象:中高層管理者+基層員工
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高效執(zhí)行力——五步實操法培訓背景:執(zhí)行難,執(zhí)行力弱,執(zhí)行意識差等執(zhí)行綜合癥,為什么許多宏偉藍圖在執(zhí)行中化為泡影?許多先進的理念和政策在執(zhí)行中流于形式?許多管理人員的任務承諾在執(zhí)行中被碾得粉碎?為什么同樣的經營戰(zhàn)略,執(zhí)行的效果卻有如此巨大的差異?課程長度:2日適合對象:企業(yè)全體員工課程收獲:保證公司目標得以實現;保證公司制度得到落實;保證公司各項工作按質按量完
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用傳統(tǒng)文化煉就好員工 01.01
模塊:傳統(tǒng)文化弟子規(guī)與員工企業(yè)管理關系節(jié):《弟子規(guī)》是什么?1、《弟子規(guī)》是《論語·學而》中的“弟子入則孝,出則悌,謹而信,泛愛眾,而親仁。行有余力,則以學文”2、《弟子規(guī)》是儒家文化之根3、《弟子規(guī)》是中華傳統(tǒng)文化:安身之法齊家之寶立國之本民族之根4、《弟子規(guī)》是道德:道,宇宙萬物本來規(guī)律。德,按照這種規(guī)律行事。行道為德。5、《弟子規(guī)》是管理之道:《論語·
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傳統(tǒng)文化與服務意識管理 01.01
章:服務與服務意識理論分析節(jié):服務是什么?工作人員借助一定的設施設備為滿足客人需要而提供的行為和過程的總和。第二節(jié):服務意識是什么?1、服務人員為客戶提供的一種熱情、周到、主動的服務欲望和意識2、它是自服務人員內心的,是服務人員主動做好服務工作的一種觀念和習慣3、是過培養(yǎng)和教育訓練而形成的。第三節(jié):服務意識與企業(yè)效益1、經濟全球化步伐的加快,越來越多的企業(yè)轉
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傳統(tǒng)文化與歸屬意識管理 01.01
歸屬意識就是指員工經過在企業(yè)的一段時期的工作后,在思想、感情、心里上對企業(yè)產生了認同感、公平感、安全感、價值感、工作使命感和成就感,這些感覺終轉化為員工的企業(yè)歸屬感。企業(yè)歸屬感的形成是一個漸進、復雜的過程。其形成后將促使員工將個人目標和企業(yè)目標相融合、相統(tǒng)一,使員工將企業(yè)的發(fā)展目標產生強烈的認同感,從而為達成個人和企業(yè)的目標而不斷強化自我并對企業(yè)產生強烈的責
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傳統(tǒng)文化與責任意識管理 01.01
責任是社會分工的結果,是分內應做的事情。也就是承擔應當承擔的任務,完成應當完成的使命,做好應當做好的工作。責任感是衡量一個人精神素質的重要指標。責任意識是一種自覺意識,表現得平常而又樸素。責任意識也是一種傳統(tǒng)美德。我國自古以來就重視責任意識的培養(yǎng)?!疤煜屡d亡,匹夫有責”,強調的是熱愛祖國的責任;“擇鄰而居”講述的是孟母歷盡艱辛、勇于承擔教育子女的責任;“臥冰
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傳統(tǒng)文化與執(zhí)行意識管理 01.01
何謂執(zhí)行力?執(zhí)行力“就是按質按量地完成工作任務”的能力。個人執(zhí)行力的強弱取決于兩個要素——個人能力和工作態(tài)度——執(zhí)行意識,能力是基礎,態(tài)度是關鍵。要提升個人執(zhí)行力,一方面是要加強學習和實踐鍛煉增強自身素質,而更重要的是要端正工作態(tài)度——執(zhí)行意識。中華民族三千年來靠什么來治理這個國家?是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化----國學,國學之本儒家文化,而儒家文化之根就是《弟子規(guī)
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打造現代團隊領導力與團隊執(zhí)行力 01.01
一、優(yōu)秀管理干部的角色定位 1、管理干部的定位和價值 2、作為下屬的管理干部:如何成為經營者的替身 3、作為同事的管理干部:如何為內部客戶服務 4、作為上司的管理干部:如何成為優(yōu)秀管理者、領導者、教練 5、醫(yī)院管理干部應具備的綜合能力二、發(fā)揮優(yōu)秀領導力-管理者的權變領導方法 1、如何塑造主管的領導魅力 2、領導力的內容和構成 3、卓越領導者的
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