TTM-高級培訓(xùn)管理者培訓(xùn)

  培訓(xùn)講師：劉議鴻

講師背景：
劉議鴻老師企業(yè)學(xué)習(xí)產(chǎn)品開發(fā)專家中國版權(quán)學(xué)習(xí)產(chǎn)品研發(fā)推動者組織經(jīng)驗內(nèi)化與實戰(zhàn)課程開發(fā)專家?他是培訓(xùn)圈的勞模，近三年每年保持約300天課量，每年交付成果的項目18個以上?他是版權(quán)產(chǎn)品的典范，一個《崗位經(jīng)驗內(nèi)化項目?》，被186家行業(yè)龍頭企業(yè)、1 詳細(xì)>>

劉議鴻
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TTM-高級培訓(xùn)管理者培訓(xùn)詳細(xì)內(nèi)容

TTM-高級培訓(xùn)管理者培訓(xùn)

 

**部分：企業(yè)培訓(xùn)

培訓(xùn)策略就像穿鞋，合適的就是好的。培訓(xùn)體系的建立也應(yīng)當(dāng)根據(jù)企業(yè)的發(fā)展階段和企業(yè)的人才發(fā)展戰(zhàn)略來決定，有的放矢，有什么米，煮什么樣的飯。

完成這一部分內(nèi)容，參訓(xùn)人員能夠：

1、陳述培訓(xùn)的學(xué)術(shù)定義與現(xiàn)實理解；

2、陳述培訓(xùn)三個層面上的價值；

3、列舉培訓(xùn)無效的十二大癥狀；

4、陳述培訓(xùn)未來發(fā)展的主趨勢；

5、演練“基于企業(yè)發(fā)展階段的培訓(xùn)策略構(gòu)建”模型；

6、運(yùn)用《培訓(xùn)成熟度自測》工具。


 

第二部分：培訓(xùn)經(jīng)理

“表面風(fēng)光，內(nèi)心彷徨”的培訓(xùn)經(jīng)理們，究竟路在何方？是天天去組織培訓(xùn)，當(dāng)救火隊長？還是親自上陣，當(dāng)講課急先鋒？其實，這些都不是你的主要職責(zé)！

完成這一部分內(nèi)容，參訓(xùn)人員能夠：

1、陳述培訓(xùn)經(jīng)理的三種角色；

2、陳述培訓(xùn)經(jīng)理的四大使命；

3、陳述培訓(xùn)經(jīng)理的五個標(biāo)準(zhǔn)；

4、陳述培訓(xùn)經(jīng)理的六種誤區(qū)；

5、陳述培訓(xùn)經(jīng)理的七大能力；

6、陳述培訓(xùn)經(jīng)理的發(fā)展路徑。


 

第三部分：培訓(xùn)體系

培養(yǎng)人才不是靠培訓(xùn)課程，而是靠一套完善的人才培養(yǎng)系統(tǒng)，健全培訓(xùn)體系是建立一套完善的人才培養(yǎng)系統(tǒng)的基礎(chǔ)工程。在這一部分內(nèi)容中：

**“組織發(fā)展體系構(gòu)建”這章節(jié)內(nèi)容，能夠：

1、陳述培訓(xùn)體系與公司戰(zhàn)略的關(guān)系；

2、撰寫公司培訓(xùn)部門使命、愿景、價值觀；

3、撰寫公司培訓(xùn)發(fā)展規(guī)劃（初稿）。


 


 

**“員工能力體系構(gòu)建”這章節(jié)內(nèi)容，能夠：

1、陳述員工能力體系構(gòu)建模型；

2、運(yùn)用“職能分級員工能力體系構(gòu)建”方法；

3、運(yùn)用“素養(yǎng)分級員工能力體系構(gòu)建”方法。


 

**“培訓(xùn)課程體系構(gòu)建”這章節(jié)內(nèi)容，能夠：

1、陳述課程體系構(gòu)建的模型；

2、編寫公司課程體系（初稿）；

3、運(yùn)用“崗位經(jīng)驗內(nèi)化”項目。


 

**“培訓(xùn)師資體系構(gòu)建”這章節(jié)內(nèi)容，能夠：

1、陳述培訓(xùn)師資體系構(gòu)建模型；

2、編寫公司師資體系構(gòu)建方案；

3、運(yùn)用“內(nèi)部培訓(xùn)力量培養(yǎng)”方法。


 

**“培訓(xùn)執(zhí)行體系構(gòu)建”這章節(jié)內(nèi)容，能夠：

1、運(yùn)用培訓(xùn)需求調(diào)研分析的方法；

2、運(yùn)用培訓(xùn)計劃制定的模型方法；

3、編寫《培訓(xùn)實施的標(biāo)準(zhǔn)化指導(dǎo)書》；

4、運(yùn)用“柯氏四級評估”模型；

6、運(yùn)用“培訓(xùn)內(nèi)化落地”方法；

7、使用“培訓(xùn)執(zhí)行五步驟”的所有工具。

**“培訓(xùn)支持體系構(gòu)建”這章節(jié)內(nèi)容，能夠：

1、編寫公司培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的職能與架構(gòu)；

2、編寫公司培訓(xùn)政策與制度；

3、運(yùn)用七種培訓(xùn)文化培養(yǎng)的措施；

4、運(yùn)用培訓(xùn)預(yù)算編寫的三種方法；

5、陳述培訓(xùn)信息化管理平臺構(gòu)建的要求；

6、運(yùn)用“培訓(xùn)支持體系”的所有工具。


 


 

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