狼團(tuán)出擊-向解放軍學(xué)習(xí)

  培訓(xùn)講師:李春夫

講師背景:
狼性團(tuán)隊(duì)建設(shè)專家—李春夫亞洲領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)研究院高級(jí)研究員中國(guó)執(zhí)行力研究院副院長(zhǎng)中國(guó)紅色管理研究院副院長(zhǎng)PTT國(guó)際認(rèn)證培訓(xùn)師國(guó)際注冊(cè)管理咨詢師中華講師網(wǎng)500強(qiáng)講師中山大學(xué)MBA,武漢大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)總裁班兼職教授。李春夫老師曾在富士康、華為 詳細(xì)>>

李春夫
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狼團(tuán)出擊-向解放軍學(xué)習(xí)詳細(xì)內(nèi)容

狼團(tuán)出擊-向解放軍學(xué)習(xí)

**部分:為什么要學(xué)習(xí)解放軍

人類的管理起源于軍隊(duì)
軍隊(duì)與企業(yè)的共同點(diǎn)

解放軍發(fā)展史簡(jiǎn)介
從解放軍中走出去的中國(guó)企業(yè)家

向解放軍學(xué)習(xí)的典型企業(yè)案例

向解放軍學(xué)習(xí)的誤區(qū)
分組、建團(tuán)隊(duì)、風(fēng)采展示


第二部分:解放軍“軍徽”模型打造
一、一心:核心——“黨”的領(lǐng)導(dǎo)

建立組織的“黨”—使命、愿景、價(jià)值觀
“黨”指揮“槍”
“入伍誓詞”與“入司誓詞”

忠誠(chéng)本色

支部建在連隊(duì)上的思考

戰(zhàn)略目標(biāo)的精神價(jià)值

全心全意為人民服務(wù)
視頻賞析、案例分析
二、三力——學(xué)習(xí)力

學(xué)習(xí)力是本質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)力

學(xué)習(xí)型組織建設(shè)

自己培養(yǎng)領(lǐng)軍打仗的人

榜樣的力量

從戰(zhàn)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭(zhēng):及時(shí)總結(jié)天天進(jìn)步
視頻賞析、案例分析
三、三力——凝聚力

關(guān)心士兵生活

政治委員制度

讓組織“文化”起來

團(tuán)結(jié)就是力量

建立“陽(yáng)光規(guī)則”
“吃肉”與“啃骨頭”

成功團(tuán)隊(duì)的角色互補(bǔ)
視頻賞析
四、三力——執(zhí)行力

一切行動(dòng)聽指揮,服從命令為天職

企業(yè)管理中常見的執(zhí)行問題

日常執(zhí)行的“三胡”
成功執(zhí)行的“三要”

高效執(zhí)行的“三化”

雷厲風(fēng)行:執(zhí)行的速度

執(zhí)行關(guān)鍵點(diǎn):檢查與激勵(lì)

用人不疑與用人要疑

管理“三不得”

情景領(lǐng)導(dǎo)分析

高效執(zhí)行力“三字訣”

打敗拖延
案例解析、視頻賞析
五、五意識(shí)——團(tuán)隊(duì)意識(shí)

充分的信任
 建立廣泛的統(tǒng)一戰(zhàn)線

把好的蘋果給合作者

大局意識(shí):“將相和”

與成功者為伴

化敵為友

善于“投降”

保存自己、消滅敵人
案例解析、視頻賞析
六、五意識(shí)——紀(jì)律意識(shí)

三大紀(jì)律八項(xiàng)注意

軍令如山

高壓線碰不得

紀(jì)律面前沒有例外
視頻案例解析
七、五意識(shí)——溝通意識(shí)

溝通是組織的生命線

建立起一致的語(yǔ)言

天下是“談”出來的

溝通的方式選擇

高效溝通的三個(gè)條件

中國(guó)組織面臨的溝通問題

有效溝通的藝術(shù)

溝通的“五步法”
“民主集中制”的應(yīng)用
視頻案例解析
八、五意識(shí)——危機(jī)意識(shí)

為什么要談危機(jī)

危機(jī)與危機(jī)意識(shí)

危機(jī)意識(shí)的產(chǎn)生

解放軍在危機(jī)中誕生

解放軍在敵人的包圍中發(fā)展

時(shí)刻拉響戰(zhàn)斗警報(bào)

軍情決定成敗

組織預(yù)警機(jī)制

培養(yǎng)藍(lán)軍
案例分析
九、五意識(shí)——?jiǎng)?chuàng)新意識(shí)

創(chuàng)新永葆組織生命力

組織創(chuàng)新
“戰(zhàn)術(shù)”創(chuàng)新
“練兵”創(chuàng)新
“武器”創(chuàng)新
5大創(chuàng)新方法

組織文化注入創(chuàng)新新活力

如何激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員不斷創(chuàng)新?

自我超越,基業(yè)長(zhǎng)青
組織討論、案例分析

第三部分. 課程回顧總結(jié)

注:以上為參考課綱,具體授課內(nèi)容可根據(jù)客戶要求略做調(diào)整,以實(shí)際授課為準(zhǔn)。


 

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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