中層干部高效能工作技巧
中層干部高效能工作技巧詳細(xì)內(nèi)容
中層干部高效能工作技巧
**部分 中層干部的角色定位與認(rèn)知
一、 決定持續(xù)企業(yè)績效的四個因素:正確的戰(zhàn)略決策、高效的中層執(zhí)行、優(yōu)秀的崗位敬業(yè)、適宜的企業(yè)文化與管理機(jī)制。
二、 中層的職責(zé):
l 首要職責(zé)是溝通,為完成部門及企業(yè)的目標(biāo)來制訂計(jì)劃、組織人員、協(xié)調(diào)各方面的力量來完成目標(biāo)。
l 在完成目標(biāo)過程中,需要搜集信息、使用合適的員工進(jìn)行工作分配、輔導(dǎo)員工、監(jiān)督進(jìn)度。
l 重點(diǎn)是防止出問題與解決問題,要能夠把問題解決到中層為止,總把問題拋到公司領(lǐng)導(dǎo)層的中層不是好干部。
l 處理工作的關(guān)系重在合作、協(xié)調(diào)、主動、積極。
三、 中層必須認(rèn)知三個層面的互動關(guān)系
l 高層訂方針、中層講方法、基層快行動
l 高層要有先見力、中層要有計(jì)劃力、基層要有執(zhí)行力
l 高層重在創(chuàng)造、中層重在改善、基層重在維持
l 高層講變化、中層要應(yīng)變、基層在行動
l 高層講勢、中層講責(zé)、基層求利
l 高層領(lǐng)導(dǎo)人性化、中層管理制度化、基層執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)化
l 高層以情領(lǐng)導(dǎo)、中層以理服人、基層以法創(chuàng)新
l 中層要操心、高層才放心、基層才安心
l 高層是好人、中層做壞人、基層是厚人
四、 問題到我為止
五、 中層的四種身份
1、 信徒:堅(jiān)定不移執(zhí)行戰(zhàn)略決策、目標(biāo)任務(wù),并有效督導(dǎo)落實(shí)到基層。
2、 教練:不僅是對基層員工進(jìn)行管理,更要成為基層員工的教練、老師。
3、 避震器:把來自基層的抱怨、牢騷轉(zhuǎn)化為合理化建議,推進(jìn)組織改善創(chuàng)新。
4、 變壓器:把來自高層的壓力轉(zhuǎn)化為有效的激勵,激發(fā)基層員工更的動力。
六、 三承三啟
1、 承上啟下:目標(biāo)、指令、任務(wù)
2、 承前啟后:部門內(nèi)的協(xié)調(diào)、跨部門的協(xié)調(diào)與合作
3、 承點(diǎn)啟面:員工是點(diǎn)、部門是面、企業(yè)是體。單項(xiàng)業(yè)務(wù)是點(diǎn)、重大活動是面、企業(yè)盈利是體。
4、 上級命令的執(zhí)行者。中層同事的協(xié)作者。下屬員工的輔導(dǎo)者。
七、 優(yōu)秀中層的三個表現(xiàn):正確貫徹上司意圖、深得上司器重;與同事協(xié)同作戰(zhàn),深得同事支持;帶領(lǐng)下屬實(shí)現(xiàn)目標(biāo),深得下屬尊敬。
八、 中層經(jīng)理不得有的四種錯誤:把自己當(dāng)成群眾領(lǐng)袖、民意代表;把自己當(dāng)成一方諸侯,小國之君;把自己當(dāng)成勞動模范,無所不攬;把自己當(dāng)成小兵一個、自然一卒。
九、 中層經(jīng)理的六大內(nèi)傷:
1、 心胸狹窄、推過攬功、疑心過重,接收不了任何批評。
2、 事必躬親,不會作分工,不會激勵與授權(quán)下屬。
3、 不會正確開展異性管理與上級溝通。
4、 沒有主見,成為上司領(lǐng)導(dǎo)的傳話筒。
5、 不顧企業(yè)利益,只顧部門利益與為人處事。
6、 自大自私,隨欲而行,言談舉止,不足以讓下發(fā)信服。
第二部分 中層經(jīng)理做事態(tài)度與藝術(shù)
一、 上司對工作的需求:
1、希望下屬主動、主導(dǎo)地解決問題;2、希望了解下屬工作進(jìn)度及困難;3、希望一切狀況能在掌握中,不要出意外;4、希望下屬尊重及顧及上司形象;5、對予交辦的事情能快速回應(yīng);6、上司需要你的時候,你就在他身邊;7、主動提供即時的資訊與情報(bào)。
二、 什么是主導(dǎo)?就是對過程與結(jié)果負(fù)責(zé),當(dāng)有缺限、不足的時候能夠補(bǔ)上去。我不下地獄、誰下地獄?
三、 上司認(rèn)同、重視的8種干部:
1、有能力、有貢獻(xiàn);2、為組織著想;3、對自有信心且言之有物的人;4、在工作上全力以赴的人;5、工作有目標(biāo),知道下一步該做什么;6、能夠解決難題的人;7、愿意承擔(dān)更多重任及工作的人;8、與上司及橫向部門配合度高的人。
四、 中層與上司相處的六大原則
1、上司永遠(yuǎn)是對的!2、不要議論上司的是非;3、不要搶上司的風(fēng)頭;4、獨(dú)立承擔(dān)責(zé)任;5、多報(bào)告結(jié)果、少請示方案,需要請示時要有備選方案;6、讓上司做好人、自己扮黑臉。
五、 如何向上司匯報(bào)工作:1、精簡、簡明扼要、有數(shù)據(jù)講話;2、有針對性;3、從上司的立場來看問題;4、尊重上司的評論、不要爭論。5、讓上司做選擇題、少做論述題。
六、 與同事相處的要求。
l 二大原則:1、面子**、道理第二;2、高調(diào)做事、低調(diào)做人。
l 兩個思想:1、不要以為自己重要,你的協(xié)助才重要;2、關(guān)注全局、團(tuán)隊(duì)至上。
l 博取同事支持的三個要求:1、彼此尊重、從我做起;2、適當(dāng)保持距離;3、懂得分享、勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。
l 與同級溝通的忌語:1、這點(diǎn)小事都不會做;2、你怎么做事的?3、這事我已經(jīng)想好了,你不用再講了。4、再做不好就走人。5、這不關(guān)我的事。6、我也沒辦法。
七、 千萬別做沒心沒肺的中層:向上報(bào)告沒膽略、同級溝通沒心情、向下輔導(dǎo)沒肺俯。
第三部分 中層經(jīng)理基本管理能力
一、 目標(biāo)管理的四個過程:目標(biāo)設(shè)定、目標(biāo)分解、目標(biāo)認(rèn)同、過程管理。
二、 目標(biāo)管理須重視的舉措:
1、 目標(biāo)認(rèn)同、員工參與是常被管理者忽視的過程,有員工參與并得到認(rèn)同的目標(biāo),會使員工自動自發(fā)地努力完成。
2、 目標(biāo)公示:將每個人的月度目標(biāo)公示于部門辦公室,以及不定期以早會的形式強(qiáng)化目標(biāo)、提醒進(jìn)度,并且將終的目標(biāo)達(dá)成情況進(jìn)行通報(bào)公告,是一種很好的目標(biāo)管理辦法。
3、 目標(biāo)排序:將每個店面、業(yè)務(wù)部門每個人員每個月度的目標(biāo)達(dá)成率進(jìn)行排序、公示、競賽。
4、 目標(biāo)不能太多,要少而精。人們的特質(zhì)決定我們每次只能把一件事做好。
5、 專注于重要的目標(biāo)。
6、 目標(biāo)檢查:員工不會做你期望做的,只會做檢查的。
三、 時間=有效時間 無效時間=(高效時間 低效時間) 無效時間
四、 效率=成果/時間
1、 功勞:在有限時間準(zhǔn)確完成目標(biāo)
2、 苦勞:在有限時間沒有完成目標(biāo)
3、 疲勞:在有限時間忙碌,不知道目標(biāo)在哪里
4、 徒勞:在有限時間做錯了事,走錯了方向
五、 誰是時間殺手?——電話聊天、形不成決議的會議、救火、拖延、等待上司決策、猶豫不決、缺乏優(yōu)先等級、缺乏完成期限、缺乏檢查、授權(quán)不足、權(quán)力或責(zé)任不能界定。
六、 要事為先:在有限時間內(nèi)優(yōu)先處理重要的事情,減少那些緊急而重要的救火事情,授權(quán)那些緊急而不是很重要的事情,卻除不緊急、不重要的事情。
七、 制訂自己每天的工作清單:將必須完成的事寫下來,并確定優(yōu)先次序。
八、 有效溝通的流程:事前準(zhǔn)備、確認(rèn)需求、闡述觀點(diǎn)、處理異議、達(dá)成共識。
九、 做溝通高手:1、站著對方的立場來思考問題;2、運(yùn)用對方可接收的方式進(jìn)行溝通;3、真誠的態(tài)度、尊重的表達(dá);4、認(rèn)真傾聽、理解對方;5、放下面子,及時放棄不很必要的爭論。
十、 常見的溝通障礙:命令、警告、訓(xùn)戒、教訓(xùn)、爭論、批評、求全責(zé)備、諷刺、質(zhì)疑、審問、轉(zhuǎn)移話題、轉(zhuǎn)移目標(biāo)、面子**、不愿敞開心懷
十一、 制度管理:誰碰燙誰、一碰就燙、誰都要敢燙
十二、 制度觀念:
1、 紅綠燈比警察重要;2、建機(jī)制比疏導(dǎo)交通重要;3、一批問題常出現(xiàn)是制度有問題;個體問題是人的問題。4、先訂制度、后執(zhí)行。5、制度有缺限,也必執(zhí)行,先執(zhí)行再修訂。
十三、 法制與人治的融合:有情領(lǐng)導(dǎo)、無情管理、絕情制度
十四、 管理者有效的語言:
l 對不起,是我錯了。
l 你有什么建議。
l 就照你的辦。
l 我們一起······
l 干的好!
l 謝謝!
l 請······
十五、 管理者糟糕的八句話:
l 你是我的人,要聽我的——團(tuán)隊(duì)建設(shè)問題
l 大家給我一個面子——員工關(guān)系問題
l 好好干,過段時間我提拔你做副經(jīng)理——激勵問題
l 做不好我把你們都開掉——憂患意識問題
l ××是我們的骨干,大家都不許惹他——骨干員工問題
l ××比較搗蛋,你們不要與他接近——內(nèi)部團(tuán)結(jié)問題
l 那幾個人沒有一個好東西——人才優(yōu)勢調(diào)動問題
第四部分 團(tuán)隊(duì)管理、高效執(zhí)行
一、 高效團(tuán)隊(duì)的9個特征:清晰的目標(biāo)、一致的承諾、相互的信任、開放的溝通、相關(guān)的技能、有效的結(jié)構(gòu)、恰當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)、足夠的外部支持、快樂的分享成果。
二、 高效團(tuán)隊(duì)的四個要素:
1、 目標(biāo):共同的愿景與目標(biāo)、建立同理心、讓成員參與,聽取他們的意見;宣導(dǎo)、建立認(rèn)同。
2、 關(guān)系:正式關(guān)系與非正式關(guān)系;疏導(dǎo)、理解、關(guān)懷式的關(guān)系;從懷疑到互信;從動蕩到穩(wěn)定。
3、 規(guī)范:結(jié)構(gòu)性問題與非結(jié)構(gòu)性問題;建章立制比處理問題更重要;人性管理與無情管理。
4、 領(lǐng)導(dǎo)力:明確目標(biāo)與期望的結(jié)果;做出樣板與標(biāo)桿;授權(quán)、放手讓成員去做;密切關(guān)注走向;對優(yōu)秀給予鼓勵、對劣差以輔導(dǎo)。
三、 高效行動力的四個觀念
1、 世界觀:行動力就是生產(chǎn)力;自我潛能的發(fā)揮是一種習(xí)慣,別做溫水中的青蛙;提高職業(yè)技能比金錢更重要。
2、 人生觀:服務(wù)別人、成就自己;我為人人、人人為我;付出愛心、收獲自尊;生活是快樂的、工作是快樂的;我的快樂我做主、我的努力我做主。
3、 價值觀:低級的價值——給多少錢、辦多少事。中級價值——盡心盡力、盡力而為、能做多少是多少。高級價值——付出自有回報(bào)。
4、 職業(yè)觀:我是自己的老板、自己職業(yè)的老板、為老板打工、為自己打基礎(chǔ)。職業(yè)是成就自己人生的開始。人生的價值在于雙贏。
四、 處理問題三不放過:發(fā)生問題、找不到原因不放過;發(fā)生問題,找不到責(zé)任人不放過;發(fā)生問題,沒有整改措施不放過。
五、 行動力的理念:信念比利益更重要、速度比完美更重要、勝利比公平更重要、結(jié)果比理由更重要。
六、 行動力關(guān)鍵:要敢——不在乎條件;要快——勤奮努力;要對——盯住目標(biāo)。
七、 行動力秘訣:決心**、成敗第二;速度**、完美第二;結(jié)果**、理由第二。
八、 教練式經(jīng)理:教練是一種幫助關(guān)系,是學(xué)習(xí)的幫助者**技巧性的談話,幫助被幫助者看清自己的狀況,找到自己的方法,采取自己的行動,獲得持續(xù)的成果的過程。
九、 迫使下屬進(jìn)化:下屬的素質(zhì)差不是你的錯,但不能提升下屬的素質(zhì),就是你的錯。
十、 教練方法:以傾聽替代告訴;替代部下做事到幫助部下做事;鼓勵學(xué)習(xí)與鼓勵下屬找出問題代替直接指出錯誤;塑造責(zé)任、強(qiáng)化責(zé)任代替分配責(zé)任;前景引導(dǎo)代替命令;激勵與表彰代替懲罰。
十一、 績效管理的流程:制訂目標(biāo)、績效考評、績效面談、績效輔導(dǎo)。績效考評只是績效管理的一個環(huán)節(jié),而績效面談與績效輔導(dǎo)更為重要。
十二、 激勵員工,讓員工自動自發(fā)地快樂工作。
作業(yè):請您結(jié)合自己的工作,談一談您如何做一名優(yōu)秀的中層管理者。
李大志老師的其它課程
大時代戰(zhàn)略之 變革管理與管理變革 11.23
[pic][pic][pic][pic]大時代企業(yè)戰(zhàn)略管理與轉(zhuǎn)型系列課程《現(xiàn)代企業(yè)的變革管理與管理變革》李大志【課程背景】:前進(jìn)的藝術(shù)是在變革中保持秩序和有秩序地保持變革?!軐W(xué)家AffredNorthWhitehead人生是旅行,工作是修行?!惔夯ń淌诒菊n程著重論述以下在當(dāng)今的的大時代關(guān)于企業(yè)變革管理與管理變革中的12大核心問題,為正在變革與創(chuàng)新
講師:李大志詳情
組織行為學(xué)中國版 11.05
《組織行為學(xué)》—基于中華傳統(tǒng)文化智慧的組織管理的道與術(shù)—【課程簡介】《組織行為學(xué)》是管理類各專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程?!督M織行為學(xué)》是研究組織中人的心理活動與行為規(guī)律,用科學(xué)和方法改進(jìn)管理工作,以調(diào)動人的積極性的一門科學(xué)。本課程體系基于筆者二十余年深入研究中國傳統(tǒng)文化,融會諸子百家的學(xué)術(shù)精華,結(jié)合企事業(yè)單位多年管理實(shí)戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)和高端EMBA的系統(tǒng)學(xué)習(xí),總結(jié)了在中
講師:李大志詳情
組織行為學(xué)西化版 11.05
《組織行為學(xué)》OrganizationBehavior(2天12學(xué)時精簡版)中國海洋大學(xué)李大志博士【課程簡介】《組織行為學(xué)》是管理類各專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程?!督M織行為學(xué)》是研究組織中人的心理活動與行為規(guī)律,用科學(xué)和方法改進(jìn)管理工作,以調(diào)動人的積極性的一門科學(xué)。本課程體系基于筆者二十余年深入研究中國傳統(tǒng)文化,融會諸子百家的學(xué)術(shù)精華,結(jié)合企事業(yè)單位多年管理實(shí)戰(zhàn)
講師:李大志詳情
卓越市場經(jīng)理訓(xùn)練營修改版 11.05
《卓越市場經(jīng)理訓(xùn)練營》課程目標(biāo):學(xué)習(xí)用市場營銷學(xué)的眼光對市場進(jìn)行系統(tǒng)分析評估,對市場的發(fā)育進(jìn)行有效的規(guī)劃,選擇最佳的市場開發(fā)策略,制定可執(zhí)行的市場銷售計(jì)劃,鍛造精英型的銷售團(tuán)隊(duì),高效提升市場的銷售團(tuán)隊(duì)的業(yè)績。課程特色:重點(diǎn)講解、案例討論、角色演練、錄像觀摩課程對象市場經(jīng)理產(chǎn)品經(jīng)理課程時間:1天課程大綱:第一單元:市場開發(fā)與管理的總體思路第二單元:市場宏觀分析
講師:李大志詳情
卓越的銷售演講技巧 11.05
《卓越的銷售演講技巧》【課程目標(biāo)】演說表達(dá)技能是營銷領(lǐng)導(dǎo)干部最重要的能力,其表達(dá)能力,不僅是個人能力問題,而且是教導(dǎo)能力問題。因此,西方人把口才、美元、電腦稱為立足世界的三大戰(zhàn)略武器,口才獨(dú)占三大利器之首。我們在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),由于缺乏專業(yè)訓(xùn)練,在營銷領(lǐng)導(dǎo)者必備的能力中,公眾表達(dá)能力是最差的一項(xiàng)能力,許多有思想,有政績的領(lǐng)導(dǎo)者,在公眾表達(dá)時遠(yuǎn)遠(yuǎn)未能展示他們的才華
講師:李大志詳情
卓越管理者的溝通技巧與藝術(shù)測試題 11.05
《卓越管理者的溝通技巧與藝術(shù)》測試題(總計(jì)100分)一填空(每空2分,總計(jì)20分)1.為了設(shè)定的目標(biāo),把信息、思想、情感在個人或團(tuán)隊(duì)之間傳遞,并實(shí)現(xiàn)理解效果的過程。2.溝通既是涉及心理學(xué)、管理學(xué)和行為科學(xué)多學(xué)科的邊緣科學(xué),同時又是一門工作和生活的藝術(shù)。3.成功的溝通有兩個關(guān)鍵的因素:給予有用的信息和收集有用的信息4.溝通的內(nèi)容不僅僅是信息,還包括著更加重要的
講師:李大志詳情
[pic][pic][pic][pic]《莊子》哲學(xué)與現(xiàn)代企業(yè)人生修煉淺析【課程介紹】?現(xiàn)代企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)面臨著激烈的市場競爭環(huán)境和復(fù)雜的政治經(jīng)濟(jì)環(huán)境,迷茫、困惑、身心疲憊!?當(dāng)我們感覺“無路可走”的時候,有一位先哲給我們一套生存和發(fā)展的哲學(xué),這就是《莊子》!?著名學(xué)者于丹教授說:“細(xì)品《莊子》,我們會打通逍遙與超越的一套生命哲學(xué),這不簡簡單單以積極或消極而論,而
講師:李大志詳情
卓越的客戶管服務(wù)理 11.05
《卓越的客戶服務(wù)與管理》課程大綱課程目標(biāo):客戶服務(wù)于管理是為企業(yè)提供全方位的管理視角;賦予企業(yè)更完善的企業(yè)利益相關(guān)者戶(客戶、員工、相關(guān)政府部門和供應(yīng)商等)交流的能力,借助先進(jìn)的以內(nèi)部客戶為中心的管理思想,整合企業(yè)的資源、并在企業(yè)的內(nèi)部實(shí)現(xiàn)內(nèi)部客戶信息和資源的共享建立統(tǒng)一的內(nèi)客戶服務(wù)中心,真正實(shí)現(xiàn)“一站式”服務(wù),達(dá)到“內(nèi)轉(zhuǎn)外不轉(zhuǎn)”的服務(wù)流程,就需要將銷售、服
講師:李大志詳情
中國式關(guān)系銷售技巧 11.05
[pic]《華人本土關(guān)系銷售技巧》—基于諸子思想的中國式營銷的道與術(shù)—【課程介紹】本課程體系基于筆者二十余年深入研究中國傳統(tǒng)文化,融會諸子百家的學(xué)術(shù)精華,結(jié)合企事業(yè)單位多年?duì)I銷管理實(shí)戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)和高端EMBA的系統(tǒng)學(xué)習(xí),總結(jié)了在中國本土文化背景下的營銷科學(xué)和銷售實(shí)戰(zhàn)的獨(dú)特現(xiàn)象,依據(jù)《華人本土社會心理學(xué)》和當(dāng)代《社會學(xué)》理論,全面解析大客戶營銷過程中面臨的問題和困
講師:李大志詳情
中級TTT 11.05
《TTT企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)體系建設(shè)與培訓(xùn)師培養(yǎng)》[pic]課程簡介:管理大師杜拉克曾將一個經(jīng)理人對企業(yè)的貢獻(xiàn)分為三個層次:第一層是直接創(chuàng)造利潤,例如讓銷售員賣出自己的產(chǎn)品;第二層就是進(jìn)行研發(fā)、改進(jìn)技術(shù)、改進(jìn)產(chǎn)品或改善服務(wù);最高層次就是培養(yǎng)人才,這是最具有遠(yuǎn)期效果的、最具有戰(zhàn)略性的貢獻(xiàn)。新知識經(jīng)濟(jì)時代起飛,知識是最具高報(bào)酬率的投資,企業(yè)未來的發(fā)展是靠今天的人才培養(yǎng),
講師:李大志詳情
- [潘文富] 經(jīng)銷商終端建設(shè)的基本推進(jìn)
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動與管理驅(qū)
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21159
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20234
- 3行政專員崗位職責(zé) 19044
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16223
- 5員工守則 15461
- 6軟件驗(yàn)收報(bào)告 15395
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14554
- 9文件簽收單 14195