卓越領(lǐng)導(dǎo)力與高效執(zhí)行力內(nèi)訓(xùn)

  培訓(xùn)講師：劉云

講師背景：
劉云講師個(gè)人簡(jiǎn)介【資歷背景】國家一級(jí)培訓(xùn)師劉云介紹?國內(nèi)電力行業(yè)知名管理專家；?廈門大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)和上海交大總裁班教授；?國家人保部考評(píng)國家一級(jí)高級(jí)培訓(xùn)師；?國際上海職業(yè)培訓(xùn)師協(xié)會(huì)高級(jí)培訓(xùn)師；?《贏在品牌》--知名品牌只作不說的管理秘密 詳細(xì)>>

劉云
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卓越領(lǐng)導(dǎo)力與高效執(zhí)行力內(nèi)訓(xùn)詳細(xì)內(nèi)容

卓越領(lǐng)導(dǎo)力與高效執(zhí)行力內(nèi)訓(xùn)
 


《卓越領(lǐng)導(dǎo)力與高效執(zhí)行力》課綱介紹


模塊一：公司管理普遍存在的問題

**節(jié)：公司領(lǐng)導(dǎo)力存在的深層次問題

第二節(jié)：公司執(zhí)行力存在的深層次問題分析

第三節(jié)：當(dāng)今中國企業(yè)經(jīng)營管理面臨的困境


案例講解分析



模塊二：卓越領(lǐng)導(dǎo)力管理精髓領(lǐng)悟

**節(jié)：領(lǐng)導(dǎo)力解讀與潛能開發(fā)

第二節(jié)：領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的六個(gè)階段

第三節(jié)： 領(lǐng)導(dǎo)力的五種能力解讀

第四節(jié)：領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力的關(guān)系

案例講解：西游記團(tuán)隊(duì)分析


模塊三：高效執(zhí)行力技能提升

**節(jié)：執(zhí)行力解讀

第二節(jié)：企業(yè)危機(jī)與執(zhí)行力缺乏

第三節(jié)：缺乏執(zhí)行力的七種原因

第四節(jié)：執(zhí)行力的八大核心要素

第五節(jié)：有效執(zhí)行力的七個(gè)步驟

案例講解：


模塊四：團(tuán)隊(duì)成員自我管理----榜樣者和標(biāo)桿者

**節(jié)：工作技能

第二節(jié)：時(shí)間管理

第三節(jié)：工作心態(tài)和愿意

第四節(jié)：中高層管理者角色認(rèn)知

第五節(jié)：中高層市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)危機(jī)意識(shí)
第六節(jié)：中高層自我提升意識(shí)

案例講解：


模塊五：團(tuán)隊(duì)經(jīng)理人領(lǐng)導(dǎo)力管理技能提升

**節(jié)：如何制定年度工作目標(biāo)----優(yōu)秀的目標(biāo)管理

第二節(jié)： 高效工作計(jì)劃制度技能提升

第三節(jié)：有效組織資源配置

組織設(shè)計(jì)和工作崗位職責(zé)“三定”設(shè)計(jì)

第四節(jié)：有效授權(quán)技能提升

第五節(jié)：績效文化建設(shè)

案例講解：


模塊六：團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力提升

**節(jié)： 打造團(tuán)隊(duì)（組建團(tuán)隊(duì)）

團(tuán)隊(duì)招人、育人、用人、留人的方法

案例：水滸，王倫和宋江人物分析和講解。

第二節(jié)：如何塑造團(tuán)隊(duì)建設(shè)體系

共同愿景、文化形成階段

第三節(jié)：團(tuán)隊(duì)成員角色互補(bǔ)認(rèn)知：

案例：雁群領(lǐng)導(dǎo)、互助

第四節(jié)：企業(yè)團(tuán)隊(duì)精神打造

團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)方法；案例：紅軍精神：（延安精神，長征精神，吃苦精神，獻(xiàn)身精神，制度“三大紀(jì)律，八項(xiàng)注意”信仰堅(jiān)定，軍紀(jì)嚴(yán)明。


模塊七：團(tuán)隊(duì)成員激勵(lì)與控制技能提升

**節(jié)：分析員工士氣低落的原因
第二節(jié)：激勵(lì)下屬的有效方法

第三節(jié)：?jiǎn)栴}員工的激勵(lì)
第四節(jié)：防止員工老化的方法


案例：上海某家居集團(tuán)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與高績效案例分析與講解

模塊八： 團(tuán)隊(duì)培育與教練

**節(jié)：教練輔導(dǎo)技能提升

第二節(jié)：主管從“超級(jí)員工”到“團(tuán)隊(duì)教練”的五大思維轉(zhuǎn)變

第三節(jié)：輔導(dǎo)下屬的必要性

教練的途徑：個(gè)別輔導(dǎo)、電話輔導(dǎo)、集體輔導(dǎo)；

模塊九：團(tuán)隊(duì)制度文化建設(shè)

**節(jié)：組織運(yùn)行的神經(jīng)系統(tǒng)

第二節(jié)：規(guī)范程序、流程、制度建立


模塊十：團(tuán)隊(duì)辦公室文化打造

**節(jié)：團(tuán)隊(duì)溝通技能提升

第二節(jié)：團(tuán)隊(duì)成員沖突管理


第三節(jié)：團(tuán)隊(duì)協(xié)助文化建立

第四節(jié)：工作壓力與員工身心健康管理

   學(xué)習(xí)行動(dòng)演練：(學(xué)以致用)；在工作過程中遇到了哪些瓶頸？工作表、流程；小組討論時(shí)間：10分鐘

 

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金牌電力班組長【課程背景】90的班組長都是從骨干員工提拔起來，他們自已做事是一把好手，但角色定位不清，任務(wù)分派不明，員工帶領(lǐng)不力，激發(fā)員工的積極性、問題的發(fā)現(xiàn)與解決等核心管理能力還急需提升！本課程的特點(diǎn)是以現(xiàn)場(chǎng)操練與案例討論分享為主，把課堂講解與實(shí)際操作練習(xí)結(jié)合起來，讓班組長充分學(xué)會(huì)并應(yīng)用到實(shí)際工作中！【授課時(shí)長】2天，每天6小時(shí)【課程特色】30要點(diǎn)+30案

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企業(yè)中高層高效執(zhí)行力【授課時(shí)長】實(shí)戰(zhàn)課時(shí)2天12小時(shí)，標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)1天6小時(shí)【課程收益】1、提升公司干部的管理全面、系統(tǒng)實(shí)戰(zhàn)管理經(jīng)驗(yàn)、方法和技巧；2、提升公司干部管理能夠全暢通的對(duì)上、對(duì)下、平行以及對(duì)外溝通能力，更好的完成團(tuán)隊(duì)績效目標(biāo)；3、學(xué)會(huì)應(yīng)用主要的管理工具（頭腦風(fēng)暴、SWOT）4、建設(shè)高績效的管理團(tuán)隊(duì)、積極、高效、全力配合、發(fā)揮全部的團(tuán)隊(duì)潛力；5、全面激勵(lì)

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如何做一個(gè)高效率班組長內(nèi)容簡(jiǎn)介【課程大綱】一：?jiǎn)T工與企業(yè)的關(guān)系企業(yè)是員工發(fā)展的平臺(tái)企業(yè)是員工的第二個(gè)家企業(yè)與員工榮辱與共企業(yè)發(fā)展也依靠員工的工作如何做一個(gè)高效率班組長為什么要做一名合格員工二：市場(chǎng)的變化企業(yè)面對(duì)市場(chǎng)轉(zhuǎn)變，員工應(yīng)有的心態(tài)三：中國員工的畫像優(yōu)秀員工的自畫像職業(yè)人最重要的職業(yè)道德誠實(shí)責(zé)任敢于負(fù)責(zé)任是成為一名成功者必備的素質(zhì)公正服從紀(jì)律是敬業(yè)的基礎(chǔ)忠

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電力行業(yè)MTP電力行業(yè)中堅(jiān)管理才能提升訓(xùn)練【課程背景】所謂MTP，是“ManagementTrainingProgram/Plan”的縮寫。原義為管理培訓(xùn)計(jì)劃。20世紀(jì)50年代，美國為有效提高電力行業(yè)管理水平而研究開發(fā)了這一套培訓(xùn)體系。先后大致歷經(jīng)11次改版，最終日臻完善，成為當(dāng)今世界經(jīng)典管理培訓(xùn)之一。迄今為止，全世界已經(jīng)有數(shù)百萬管理者接受了MTP的系統(tǒng)洗禮

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電力企業(yè)優(yōu)秀年輕人才高效溝通與執(zhí)行力能力提升【授課時(shí)長】實(shí)戰(zhàn)課時(shí)2天12小時(shí)，標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)1天6小時(shí)【課程收益】1、提升公司干部的管理全面、系統(tǒng)實(shí)戰(zhàn)管理經(jīng)驗(yàn)、方法和技巧；2、提升公司干部管理能夠全暢通的對(duì)上、對(duì)下、平行以及對(duì)外溝通能力，更好的完成團(tuán)隊(duì)績效目標(biāo)；3、學(xué)會(huì)應(yīng)用主要的管理工具（頭腦風(fēng)暴、SWOT）4、建設(shè)高績效的管理團(tuán)隊(duì)、積極、高效、全力配合、發(fā)揮全部

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