中層管理者的卓越溝通力

  培訓(xùn)講師:趙斌

講師背景:
導(dǎo)師簡(jiǎn)介趙斌老師,文武訓(xùn)練機(jī)構(gòu)總裁,中國(guó)十大新銳培訓(xùn)師,培訓(xùn)界首位勵(lì)志詩(shī)人,暢銷書(shū)《心翔藍(lán)天》的作者。體驗(yàn)式培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)及潛能訓(xùn)練專家,多年從事?tīng)I(yíng)銷、管理及培訓(xùn)工作,有豐富國(guó)有大型企業(yè)和外資企業(yè)管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。曾任青島某大酒店總經(jīng)理,青島偉力管 詳細(xì)>>

趙斌
    課程咨詢電話:

中層管理者的卓越溝通力詳細(xì)內(nèi)容

中層管理者的卓越溝通力

導(dǎo)入:從一張圖中,看出管理的本質(zhì),就是溝通溝通再溝通

**章  溝通技巧是中層管理者的重要技能

1、各層級(jí)溝通的重要性

互動(dòng):組織中與上級(jí)、下級(jí)、同事和客戶溝通中的問(wèn)題

1.1、決定績(jī)效的三個(gè)方面

1.2、什么是溝通

1.3、溝通對(duì)于個(gè)人和組織的意義

視頻案例:看亮劍,學(xué)溝通

2、中層管理溝通初印象

2.1、中層管理溝通的四大目的

2.2、中層管理溝通的三大要素

2.3、中層管理溝通的三種途徑

2.4、中層管理溝通的三大原則

2.5、中層管理溝通的二種方式

互動(dòng)游戲:誰(shuí)是佳拍檔

第二章  中層管理者高效溝通的反應(yīng)模式

1、制造業(yè)在組織中的信息流失去了哪里

1.1、何謂“溝”何謂“通”

1.2、溝通中重要理論漏斗效應(yīng)

1.3、如何有效改善組織溝通效果

2、中層管理者溝通完整的反應(yīng)模式

2.1、有效發(fā)送信息的技巧

2.2、中層管理溝通中影響編碼的因素

2.3、中層管理溝通中影響解碼的因素

2.4、中層管理溝通的反饋技巧

3、中層管理溝通的三種行為

互動(dòng)游戲:看圖說(shuō)話,誰(shuí)是溝通中說(shuō)的高手

3.1、中層管理溝通中,如何去“說(shuō)”

3.1.1中層管理溝通中的說(shuō)的藝術(shù)

3.1.2中層管理溝通中說(shuō)話六要訣

3.1.3中層管理溝通中如何面對(duì)分歧

說(shuō)的五大要點(diǎn)總結(jié):

3.2、中層管理溝通中,如何去“聽(tīng)”

3.2.1中層管理溝通從心開(kāi)始,從聽(tīng)開(kāi)始

3.2.2有效聆聽(tīng)的四個(gè)步驟

3.2.3中層管理聆聽(tīng)的五個(gè)層次

3.2.4中層管理聆聽(tīng)的六項(xiàng)原則

互動(dòng)游戲:我說(shuō)你聽(tīng),誰(shuí)是溝通中聽(tīng)的高手

第三章  溝通中肢體動(dòng)作和讀心術(shù)

案例討論:當(dāng)溝通中,對(duì)方出現(xiàn)雙手交叉,你應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)?

從常識(shí)中的錯(cuò)誤談起,讀心術(shù)

1、身體語(yǔ)言

1.1、眼部

1.1.1眨眼的頻率

1.1.2對(duì)視的習(xí)慣時(shí)間

1.1.3瞳孔和眼外部肌肉

1.1.4眼珠的轉(zhuǎn)動(dòng)習(xí)慣

1.1.5三角區(qū)的選擇

1.2、手

1.2.1、交叉及變通

1.2.2、敲打現(xiàn)象

1.2.3、拿筆及其它物品

1.2.4、翹指

1.2.5、裝飾性動(dòng)作

1.3、臂膀、腳和腿

1.3.1、交叉及變通

1.3.2、神經(jīng)質(zhì)抖動(dòng)

1.3.3、性別與教育經(jīng)歷的區(qū)別

1.3.4、朝向

1.3.5、緊張與松弛

1.4、軀體與身體

1.4.1緊張與松弛

1.4.2前趨與后退

1.4.3距離與關(guān)系

身體語(yǔ)言的總結(jié)與學(xué)員的互動(dòng)

2、溝通中要注意的禮儀要求

2.1領(lǐng)域行為

2.2禮貌行為

第四篇、影響中層管理溝通的各種因素

1、影響管理溝通的核心--心態(tài)

1.1、信任是溝通的基礎(chǔ)

1.2、錯(cuò)誤的心智模式

解決的方案

1.3、管理溝通的五種態(tài)度

1.4、管理溝通視窗--喬哈迪(Dr. Johari)之窗

2、管理溝通中的危機(jī)障礙與影響因素

2.1、管理溝通的五大危機(jī)

2.2、管理溝通的十種障礙

解決的方案

3、影響管理溝通的心理學(xué)因素

3.1、影響管理溝通效果的三大表層因素

3.1.1、空間距離

3.1.2、交往頻率

3.1.3、儀表風(fēng)度

3.2、影響管理溝通效果的三大深層因素

3.2.1、個(gè)性品質(zhì)

3.2.2、相似程度

3.2.3、互補(bǔ)程度

3.3、影響管理溝通效果的五種心理學(xué)效應(yīng)

互動(dòng)游戲:荒島余生---**游戲總結(jié)人際溝通的五大關(guān)鍵

第五篇、 中層管理溝通的六大步驟

1、中層管理高效溝通的六個(gè)基本步驟

1.1、準(zhǔn)備要點(diǎn)

1.1.1、設(shè)立溝通的目標(biāo)

1.1.2、制定計(jì)劃

1.1.3、預(yù)測(cè)可能遇到的異議和爭(zhēng)執(zhí)

1.1.4、對(duì)情況進(jìn)行SWOT分析

1.1.5、事前準(zhǔn)備圖表化

1.2、確認(rèn)需求

1.2.1、有效提問(wèn)

1.2.2、積極聆聽(tīng)

1.2.3、及時(shí)確認(rèn) 

1.3、闡述觀點(diǎn)

FAB原則

1.4、處理異議  

1.5、達(dá)成協(xié)議

1.6、共同實(shí)施

第六篇、組織中各層級(jí)的溝通技巧

案件討論:從企業(yè)中層間的爭(zhēng)吵,看組織溝通問(wèn)題

1、與上級(jí)溝通技巧 

1.1、領(lǐng)導(dǎo)都是對(duì)的:堅(jiān)決執(zhí)行

1.2、不議論領(lǐng)導(dǎo)的是非:承上啟下

1.3、維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的威信:自我退后

1.4、用數(shù)字說(shuō)話:結(jié)果至上

1.5、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)做選擇題:勤于思考 

1.6、讓領(lǐng)導(dǎo)做好人:勇于承擔(dān) 

向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào)的程序

2、與下級(jí)溝通技巧 

2.1、找到溝通對(duì)象,新型上司的角色回歸

2.2、下達(dá)命令的技巧

2.3、如何提高部下接受命令的意愿

2.4、贊揚(yáng)部下的技巧

2.5、批評(píng)部下的方法

3、與同僚溝通技巧 

3.1、惜緣:因?yàn)榭捶ú煌?,所以必有沖突

3.2、尊重:面子**,道理第二 

3.3、內(nèi)斂:高調(diào)做事,低調(diào)做人

3.4、克己:讓于名利,無(wú)欲則剛

3.5、助人:予人玫瑰,手有余香

4、與客戶溝通技巧 

4.1、面對(duì)接待員的技巧

4.2、面對(duì)秘書(shū)的技巧

4.3、會(huì)見(jiàn)關(guān)鍵人士的技巧

4.4、獲取客戶好感的六大法則

5、會(huì)議溝通技巧 

5.1、會(huì)議的安排

5.2、會(huì)議的主持

5.3、會(huì)議主持人的溝通技巧

5.4、靈活地應(yīng)對(duì)會(huì)議的困境

5.5、圓滿地結(jié)束會(huì)議 

6、電話溝通技巧

6.1、接聽(tīng)、撥打電話的基本技巧

6.2、接聽(tīng)、撥打電話的的程序

6.3、轉(zhuǎn)達(dá)電話的技巧 

6.4、應(yīng)對(duì)特殊事件的技巧 

第七篇、中層管理溝通中贊美的十三招

1、贊美具體化

2、與自己對(duì)比

3、逐漸增強(qiáng)的評(píng)價(jià)

4、似否定,實(shí)肯定

5、信任刺激

6、聽(tīng)到,見(jiàn)到別人談?wù)撍约旱靡獾氖聲r(shí)要贊美

7、給對(duì)方?jīng)]有期待的評(píng)價(jià)

8、主動(dòng)和別人打招呼

9、適度指出別人身上的變化

10、當(dāng)一個(gè)捧人的角色

11、記住對(duì)方特別的日子和特別的事情

12、了解別人的興趣和愛(ài)好投其所好

13、從否定到肯定的評(píng)價(jià)

第八篇、提升管理溝通效果,探尋人性密碼

從性格色彩分析的角度談管理溝通中的問(wèn)題

1、管理中員工的紅藍(lán)黃綠四種性格特點(diǎn)與局限

紅色性格特點(diǎn)員工的溝通特點(diǎn)

藍(lán)色性格特點(diǎn)員工的溝通特點(diǎn)

黃色性格特點(diǎn)員工的溝通特點(diǎn)

綠色性格特點(diǎn)員工的溝通特點(diǎn)

2、四種顏色性格溝通中的差異

中層管理者如何與紅色性格特點(diǎn)員工溝通

中層管理者如何與藍(lán)色性格特點(diǎn)員工溝通

中層管理者如何與黃色性格特點(diǎn)員工溝通

中層管理者如何與綠色性格特點(diǎn)員工溝通

3、不同的語(yǔ)言表達(dá)

4、不同的肢體動(dòng)作 

5、不同的做事風(fēng)格

6、溝通中的性格差異性 

7、溝通時(shí),如何關(guān)照到對(duì)方的性格特點(diǎn)

管理的本質(zhì)是指導(dǎo)新人和授權(quán), 管理的技巧是溝通、溝通、再溝通!


 

趙斌老師的其它課程

商務(wù)談判課程大綱★課程目標(biāo)——通過(guò)學(xué)習(xí)本課程,您將實(shí)現(xiàn)以下轉(zhuǎn)變1.正確認(rèn)識(shí)談判2.不打無(wú)準(zhǔn)備之仗3.談判實(shí)戰(zhàn)技巧4.基本談判策略5.談判成功的黃金法則6.在談判中追求雙贏7.實(shí)用談判法則★內(nèi)容大綱導(dǎo)入游戲:荒島余生說(shuō)服的四條通則第一講、商務(wù)談判透析1.談判的基本概念2.談判者---Negotiator的字母含義3.談判可能出現(xiàn)的結(jié)果4.談判的范圍第二講、談判

 講師:趙斌詳情


《提升團(tuán)隊(duì)成員執(zhí)行力》團(tuán)隊(duì)成員在組織中的角色定位什么是團(tuán)隊(duì)2、團(tuán)隊(duì)的要素?二、建構(gòu)一個(gè)執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)1、執(zhí)行是什么2、西點(diǎn)軍校的執(zhí)行力三、團(tuán)隊(duì)成員的執(zhí)行力1、如何讓員工動(dòng)起來(lái)2、員工的積極心態(tài)四、執(zhí)行力體現(xiàn)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力1、真正的執(zhí)行2、執(zhí)行力體系的三大要素3、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行循環(huán)系統(tǒng)五、營(yíng)造有效的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力文化1、文化導(dǎo)致的執(zhí)行問(wèn)題2、卓越組織的卓越文化3、提高執(zhí)行

 講師:趙斌詳情


品牌課程--《團(tuán)隊(duì)的風(fēng)采》團(tuán)隊(duì)的風(fēng)采----潛能一、培訓(xùn)對(duì)象:公司員工(60人為宜)二、培訓(xùn)目標(biāo):ü得到:成功塑造高效團(tuán)隊(duì),使團(tuán)隊(duì)成員負(fù)責(zé)任、感恩、忠誠(chéng)、有激情、快樂(lè)、奉獻(xiàn)。ü得到:學(xué)會(huì)藝術(shù)化的領(lǐng)導(dǎo)與管理,有效地把企業(yè)目標(biāo)與成員目標(biāo)進(jìn)行統(tǒng)一。ü得到:營(yíng)造共同遠(yuǎn)景和共享的承諾,以促進(jìn)有效的組織變革。ü得到:從容面對(duì)沖突、理性面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),實(shí)現(xiàn)多贏。ü得到:增強(qiáng)信任

 講師:趙斌詳情


性格色彩與職業(yè)規(guī)劃課程大綱課程受益:1、更清晰的了解自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn),了解我們天性中的局限性;2、知道如何與不同性格的人相處。學(xué)會(huì)面對(duì)不同性格領(lǐng)導(dǎo),同事和下屬的應(yīng)對(duì)之道;3、清楚職業(yè)規(guī)劃對(duì)人生發(fā)展和人生成功的重要性,學(xué)會(huì)做自我規(guī)劃;4、結(jié)合各人的性格,進(jìn)行自我修煉,設(shè)計(jì)個(gè)人在公司的成長(zhǎng)路徑。課程優(yōu)勢(shì):比其他類似課程更簡(jiǎn)單、易記,學(xué)員能迅速學(xué)以致用,操作性非常強(qiáng)

 講師:趙斌詳情


《執(zhí)行新思維》引言:←為什么企業(yè)中高層干部思想不統(tǒng)一,各自為政,互相拆臺(tái)?←為什么公司很多制度反復(fù)強(qiáng)調(diào),卻總不能長(zhǎng)期有效落實(shí)?←為什么企業(yè)眾多良好的經(jīng)驗(yàn)決策和戰(zhàn)略,在執(zhí)行中總是大打折扣?←為什么公司有能力的人很難留下來(lái)?←到底如何才能提升團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力和向心力?差別就在于執(zhí)行!幫助企業(yè):←讓企業(yè)干部明白管理中身教遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于言教,執(zhí)行必須從干部開(kāi)始;←讓企業(yè)干部層

 講師:趙斌詳情


職業(yè)生涯規(guī)劃與測(cè)評(píng)課程大綱課程主要內(nèi)容前言:人生在于規(guī)劃和選擇第一篇職業(yè)生涯規(guī)劃是什么?一、從《西游記》看職業(yè)生涯規(guī)劃第一階段——求學(xué)第二階段:開(kāi)公司——花果山第三階段:公務(wù)員第四階段:保護(hù)唐僧西天取經(jīng)二、從今年畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)看職業(yè)生涯規(guī)劃三、從人生價(jià)值角度看職業(yè)生涯規(guī)劃四、職業(yè)生涯規(guī)劃的基本概念五、人生職業(yè)發(fā)展的不同階段第二篇職業(yè)成長(zhǎng)通道設(shè)計(jì)?此段結(jié)合所在

 講師:趙斌詳情


高效溝通技巧課程大綱課程目標(biāo)——通過(guò)學(xué)習(xí)本課程,您將實(shí)現(xiàn)以下轉(zhuǎn)變1.了解溝通的基本結(jié)構(gòu)2.有效利用肢體語(yǔ)言,提高溝通能力3.熟悉高效溝通的步驟4.掌握人際風(fēng)格溝通技巧5.提高與上司的溝通質(zhì)量6.改善與下屬的溝通方法7.通過(guò)溝通改善與其它部門的工作關(guān)系8.通過(guò)高效溝通贏得客戶9.掌握會(huì)議溝通技巧第一講高效溝通概述1.決定業(yè)績(jī)的三方面:態(tài)度、知識(shí)、技巧2.溝通技

 講師:趙斌詳情


激揚(yáng)青春,超越自我心靈激勵(lì)課程課程目標(biāo)1、用正確、理性的認(rèn)知模式管理壓力與不良情緒;2、掌握壓力與情緒的自我管理方法與技巧;3、煥發(fā)工作與生活的熱情,建立融洽的社會(huì)關(guān)系與工作關(guān)系;4、提升幸福指數(shù)與工作滿意度,提高工作績(jī)效與職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。5、激發(fā)員工的熱情,在淡季創(chuàng)造“不淡”的業(yè)績(jī)6、“只有淡季的思想,沒(méi)有淡季的市場(chǎng)”,增強(qiáng)比同業(yè)更多的心態(tài)優(yōu)勢(shì)7、打造人員永遠(yuǎn)

 講師:趙斌詳情


面對(duì)面顧問(wèn)式銷售技能提升引子:從“菜鳥(niǎo)”到“遛鳥(niǎo)”第一講:銷售準(zhǔn)備討論:外向型性格的人更適合做銷售嗎?一、銷售冠軍的職業(yè)心態(tài)構(gòu)建1.有欲望:做銷售要有強(qiáng)烈的企圖心,你有成功的欲望才會(huì)去行動(dòng)2.有目標(biāo):今天的努力,明天的結(jié)果,有目標(biāo)會(huì)少走很多彎路3.人勤奮:業(yè)績(jī)是“腿”跑出來(lái)的,不當(dāng)“獵手”當(dāng)“農(nóng)夫”4.意志堅(jiān):合理的當(dāng)煅煉,不合理的當(dāng)磨煉5.會(huì)溝通:學(xué)會(huì)換位

 講師:趙斌詳情


目標(biāo)管理   09.26

目標(biāo)管理課程時(shí)間:1天課程對(duì)象:中基層人員課程背景:隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的進(jìn)一步規(guī)范與完善,國(guó)外資本的注入,民營(yíng)企業(yè)再也不能像原來(lái)那樣粗放式經(jīng)營(yíng)了,必須要朝著精細(xì)化,規(guī)?;s華的企業(yè)經(jīng)營(yíng)方向摸索與前進(jìn),否則就會(huì)被市場(chǎng)所淘汰。企業(yè)成長(zhǎng)要靠全體員工共同努力,如果員工覺(jué)得工作目標(biāo)無(wú)法掌握,工作成果不被認(rèn)同、本身工作能力無(wú)法發(fā)揮時(shí),工作效率就會(huì)大幅度降低。本課程旨在

 講師:趙斌詳情


 發(fā)布內(nèi)容,請(qǐng)點(diǎn)我!  講師申請(qǐng)/講師自薦
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有