創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理 李德老師

**部分  傳統(tǒng)思維到創(chuàng)新思維的跨越

一、傳統(tǒng)思維過程：

 認知(組合) — 分析 — 判斷

 情景練習. 工程師思維的特點.(1 3=12)

二、人類思維的左腦與右腦

 情景練習.(12點時針.分針).

     三、人類思維的顯意識與潛意識

 情景練習. 九點正方格 (展示我們現(xiàn)有的思維方式) 

     四、人類認知三規(guī)律與傳統(tǒng)思維 

 1.選擇性規(guī)律： 2.連續(xù)性規(guī)律： 3.組合性規(guī)律：

  情景練習. 兩張照片說明了什么？巴納姆認知效應

     五、傳統(tǒng)思維的時間與空間觀

1.空間系統(tǒng)的思維  

 2.時間系統(tǒng)的思維

  情景練習. 管理者因非系統(tǒng)思維導致失誤.

     六、傳統(tǒng)思維到創(chuàng)新思維的跨越

          傳統(tǒng)思維的障礙小結

          情景練習. 傳統(tǒng)思維視角的擴展

   第二部分    創(chuàng)新性思維

n 導入. 習慣性思維：認知－分析－判斷

            創(chuàng)新性思維：刺激－挖掘－冒險

          情景練習. 給思想自由的空間

                    人在同一時刻可做二件事情嗎?

                    時間會延長嗎?  時間會倒退嗎?

                    ......   ......

      一. 創(chuàng)新思維的含義

          情景練習. 聯(lián)想小練習:   接近聯(lián)想  _____________

                                  類似聯(lián)想  _____________

                                  相反聯(lián)想  _____________

      二. 創(chuàng)造思維的特點：  a獨立性  b求異性 c聯(lián)動性  d多向性：

          情景練習. 創(chuàng)意思考：1.如何讓石頭在水止漂起來.

                              2.應聘谷歌失敗以后.

                              3.哪種人在美國能混得更好?

                              ......   ......

      三、創(chuàng)新思維產生的條件.須突破的定勢：

          情景練習.  讓思維拐個彎.

      四、創(chuàng)新思維須突破的思維定勢：

          情景練習. 突破傳統(tǒng)思維定勢的本田公司案例.

      五、管理者創(chuàng)造力的內含：

1.創(chuàng)造力的含義：

2.開發(fā)創(chuàng)造力的兩重意義：

           情景練習.  (哈佛) 昭和--帕卡特公司案例：

         3.創(chuàng)造力開發(fā)的三大障礙： 1.畏懼、2.妄自菲薄、3.懶惰。

           情景練習. 高速公路車禍堵車. 

     六、如何進行創(chuàng)新思維

 1.  堅持創(chuàng)新思維的三特點：

a. 刺激 (看.聽.悟).  b. 挖掘.  c. 冒險、

      2 情景練習： 在”認知”中學習”刺激 “的8方法

      3.情景練習： 在”分析”中學習”挖掘”的8方法

      4.情景練習： 在”判斷”中學習”冒險”的8方法

5. 創(chuàng)新思維小結:

n 創(chuàng)新思維練習：剪大紙圈活動。

第三部分. 創(chuàng)造性介決問題能力開發(fā)

一 傳統(tǒng)解決問題的方法

二 創(chuàng)造性介決問題的方法 

 1、掌握問題點. 2、提出創(chuàng)意   3、確定方案.   4、解決問題

三.創(chuàng)造性介決問題的程序

1. 進入意境期.   2. 產生靈感期    3. 實踐評價期；

情景練習： 頓悟在創(chuàng)新思維中的作用〈二個頓悟案例〉

    四.創(chuàng)造性地解決問題的步驟

五.集體創(chuàng)造性思考法 (頭胞風暴) ：

       創(chuàng)新介決問題案例：飛機失事案例練習：

六.實戰(zhàn)案例：  選擇與投資理念匹配的創(chuàng)業(yè)團隊.

 第四部分、企業(yè)的管理創(chuàng)新

一.管理創(chuàng)新的內含

二. 企業(yè)管理發(fā)展史就是管理創(chuàng)新史

三、企業(yè)管理創(chuàng)新的三大要素： a 資本、b 人才、c 科技

四. 企業(yè)管理創(chuàng)新的三大模式；

1.效益模式的創(chuàng)新   2.文化模式的創(chuàng)新   3.制度模式的創(chuàng)新。

五 信息時代企業(yè)管理創(chuàng)新的10特征

  實例分析. 現(xiàn)代企業(yè)的14項管理變革

六、公司的科技創(chuàng)新

七、如何推進企業(yè)管理創(chuàng)新

1、塑造企業(yè)創(chuàng)新文化與創(chuàng)新環(huán)境  

   實例分析.（2014聯(lián)想創(chuàng)新案例.）

2. 管理者必備6大創(chuàng)新角色

3. 完善公司創(chuàng)新組織與創(chuàng)新機制  

   實例分析.（海爾集團的創(chuàng)新機制） 

4. 開發(fā)企業(yè)自我創(chuàng)新能力（OD）

1) 組織發(fā)展OD的含義. 

2) 計劃性組織變革的模式：

3) 推進管理創(chuàng)新的二大模型

        a.模型一、(勒溫)OD變革三步曲模型

        b.模型二、OD行動研究過程模型

         實戰(zhàn)案例：記美OD教授在上海XM公司的（戰(zhàn)略）咨詢活動

      5。管理創(chuàng)新實戰(zhàn)練習：

         勒溫變革三步曲Teambuling活動。

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