戰(zhàn)略性品牌管理矩陣

  培訓講師:成敏華

講師背景:
成敏華老師學歷背景  臺灣政治大學企業(yè)管理研究所企管碩士(臺灣MBA第一學府)  臺灣交通大學經(jīng)營管理研究所管理科學(品牌營銷)博士行業(yè)經(jīng)歷  臺灣青年創(chuàng)業(yè)協(xié)會營銷講座講師  臺灣逢甲大學EMBA學程副教授  臺灣交通大學經(jīng)營管理研究所助理 詳細>>

成敏華
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戰(zhàn)略性品牌管理矩陣詳細內(nèi)容

戰(zhàn)略性品牌管理矩陣



課程大綱


一、 認識品牌

1. 何謂品牌

2. 什么是全方位的品牌經(jīng)營

3. 品牌、名稱與強力品牌產(chǎn)品的差別

4. 品牌扮演的角色 

5. 建立品牌的利益

6. 品牌權(quán)益的內(nèi)涵

7. 策略品牌管理程序


二、 策略性品牌分析

1. 策略金三角架構(gòu)

2. 策略性品牌分析的目的

3. 策略性品牌分析的架構(gòu)

4. 消費者分析

5. 競爭者分析

6. 品牌的自我狀態(tài)分析

7. 策略性品牌分析的階段

8. 品牌評估

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三、 品牌識別系統(tǒng)發(fā)展

1. 品牌識別的詮釋

2. 品牌識別與品牌形象的差異

3. 創(chuàng)造特色的品牌形象

4. 品牌精髓

5. 品牌識別的四種構(gòu)面

6. 打造品牌識別的作法

7. 品牌視為產(chǎn)品

8. 品牌視為企業(yè)

9. 品牌視為個人

10. 品牌視為象征符號

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四、 品牌個性的解析

1. 品牌個性的策略意義

2. 品牌個性的重要性

3. 品牌個性的衡量(BPS)

4. 品牌個性如何創(chuàng)造

5. 品牌視為個性的使用目的

6. 品牌個性的魅力來源與創(chuàng)造

7. 品牌個性的描述

8. 品牌個性形成的價值主張與可信度

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五、 品牌定位的解析

1. 品牌定位的策略意義

2. 品牌定位的成功法則

3. 如何建立品牌定位

4. 品牌定位方針

5. 品牌定位的選擇

6. 品牌定位的特征

7. 品牌定位的方式

8. 品牌定位的優(yōu)勢與運用

9. 競爭地位移轉(zhuǎn)

10. 更新定位

11. 動態(tài)性定位的發(fā)展

12. 品牌定位的描述格式

13. 發(fā)展一組好的品牌定位

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六、 品牌策略

一、 品牌化決策

二、 品牌使用者決策

三、 品牌名稱決策

四、 品牌戰(zhàn)略決策

五、 品牌再定位決策

六、 品牌更新

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七、 品牌規(guī)劃模型

1. 品牌共鳴模型

2. 品牌價值鏈模型

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八、 設(shè)計品牌營銷的方案建立品牌權(quán)益

1. 品牌元素

2. 體驗營銷

3. 整合營銷溝通

4. 輔助性聯(lián)想

5. 4P營銷工具

6. 口碑營銷

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九、 品牌知名度的解析

1. 品牌知名度的策略意義

2. 品牌知名度的層次

3. 品牌知名度的策略價值

4. 如何建立品牌知名度

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十、 品質(zhì)知覺的解析

1. 品質(zhì)知覺的策略意義

2. 品質(zhì)知覺的重要性

3. 品質(zhì)知覺的策略價值

4. 品質(zhì)知覺與品牌形象

5. 影響品質(zhì)知覺的因素

6. 如何建立品質(zhì)知覺

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十一、 品牌聯(lián)想的解析

1. 品牌聯(lián)想的策略意義

2. 品牌聯(lián)想的類型

3. 品牌聯(lián)想的策略價值

4. 品牌聯(lián)想的衡量

5. 如何運用品牌聯(lián)想來定位

6. 如何建立品牌聯(lián)想

7. 如何維持品牌聯(lián)想

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十二、 品牌忠誠度的解析

1. 品牌忠誠度的策略意義

2. 品牌忠誠度的水平

3. 品牌轉(zhuǎn)換成本

4. 品牌忠誠度的衡量

5. 品牌忠誠度的策略價值

6. 品牌忠誠度的維持與強化

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十三、 品牌權(quán)益的衡量

1. 理想的品牌權(quán)益衡量系統(tǒng)

2. 品牌稽核

3. 品牌追蹤系統(tǒng)

4. 執(zhí)行品牌權(quán)益管理系統(tǒng)

5. 品牌權(quán)益衡量的策略目的

6. 品牌權(quán)益衡量的方法

7. 品牌權(quán)益的綜合性評量

8. 接觸點品牌衡量尺度

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一、創(chuàng)新的層次1、新商業(yè)文明藍圖2、破壞式創(chuàng)新3、創(chuàng)新的三個層次4、創(chuàng)新一個新的品類或子品類條件二、垂直思考與水平思考1、垂直思考法2、水平思考法3、垂直思考與水平思考比較4、思考與技術(shù)矩陣5、為什么要運用水平思考6、常用的一些方法三、實施水平思考的步驟1、支配思考的三個要素2、捷思法3、改變觀點的三個視野4、知覺的三個位置5、質(zhì)疑前提6、改變前提7、利用定

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