執(zhí)行力高于一切

  培訓(xùn)講師:熊鶴齡

講師背景:
熊鶴齡——既具備全球500強(qiáng)背景又擁有北京大學(xué)學(xué)術(shù)研究經(jīng)歷的實(shí)戰(zhàn)專家!社會資歷:1、國家人力資源和社會保障部全國高級人才評薦中心高級咨詢顧問2、國務(wù)院發(fā)展研究中心《國家軟實(shí)力之企業(yè)軟實(shí)力標(biāo)準(zhǔn)I版》課題專家組成員3、北京大學(xué)教育文化與品牌戰(zhàn)略 詳細(xì)>>

熊鶴齡
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執(zhí)行力高于一切詳細(xì)內(nèi)容

執(zhí)行力高于一切

本課程共六大模塊,其中:

**至二模塊為總論部分,集中解讀我國中小微民營企業(yè)目前的執(zhí)行力現(xiàn)狀,為后面的訓(xùn)練打基礎(chǔ)。

第三模塊是異常重要的訓(xùn)練部分,主要演繹執(zhí)行力的角色含義,并從商業(yè)人格的角度和高度進(jìn)行有針對性地解讀,意味和感觸異乎尋常的特別。

第四至五模塊是重點(diǎn)演繹部分,圍繞執(zhí)行力的兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)展開演繹,與經(jīng)營管理實(shí)踐無縫銜接。

后一個(gè)模塊是執(zhí)行力實(shí)戰(zhàn)步驟和工具大匯總,是為方便學(xué)員以后的經(jīng)營管理實(shí)踐而專門設(shè)計(jì)的,整體性強(qiáng)、概念完整清晰,非常有利于學(xué)員今后的工作實(shí)踐。

另外,課程在設(shè)計(jì)上,除了每一模塊后面有一個(gè)綜合性的討論互動活動外,中間還穿插了大量的實(shí)戰(zhàn)案例,整個(gè)訓(xùn)練過程力求與經(jīng)營管理實(shí)踐緊密相連。

課程具體安排如下:




    模塊一:執(zhí)行力太重要

        1、基礎(chǔ)知識

        2、執(zhí)行力內(nèi)核

        3、執(zhí)行力決定我們?nèi)松?/p>

        4、執(zhí)行力決定企業(yè)未來

        案例大討論:我們的企業(yè)執(zhí)行力存在哪些問題? 


   模塊二:為什么缺乏執(zhí)行力

    1、不力現(xiàn)象采集

    2、不力原因梳理

    3、根本原因總結(jié)

    4、執(zhí)行不力的嚴(yán)重危害

    案例大討論:放下包袱、卸下偽裝、自我反?。何业膱?zhí)行力到底幾何?


模塊三:贏得執(zhí)行力的核心條件

    1、帶動力量

    2、機(jī)制力量

    3、職業(yè)操守

    4、領(lǐng)導(dǎo)輔導(dǎo)

    5、激勵(lì)措施

    案例大討論:自照鏡子:我的執(zhí)行力存在什么缺陷嗎?


模塊四:贏得執(zhí)行力的核心流程

    1、目標(biāo)流程

    2、運(yùn)營流程

    3、人員流程 

    案例大討論:舉自身工作上的案例分別說明什么是三大流程?                 


模塊五:贏得執(zhí)行力的核心力量

    1、高層領(lǐng)導(dǎo)的執(zhí)行力

    2、中層經(jīng)理的執(zhí)行力

    3、基層員工的執(zhí)行力

    案例大討論:假如你是一位中層經(jīng)理,你將如何體現(xiàn)你的執(zhí)行力?


模塊六:贏得執(zhí)行力實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練

    1、構(gòu)建團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力文化

       領(lǐng)導(dǎo)

       執(zhí)行力人才

       團(tuán)隊(duì)

    2、黃金執(zhí)行法則(模式)   

    3、執(zhí)行力管理工具推薦

    4、執(zhí)行力案例實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練

    案例大討論

 

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模塊一:認(rèn)識危機(jī)企業(yè)危機(jī)的誘因企業(yè)危機(jī)的類型企業(yè)危機(jī)的三大效應(yīng):蝴蝶效應(yīng)、漣漪效應(yīng)和多米諾骨牌效應(yīng)危機(jī)公關(guān)就是鏟除危機(jī)滋生的土壤模塊二:應(yīng)急預(yù)案編制突發(fā)事件與危機(jī)形成管理體系過程控制與案例分析突發(fā)事件應(yīng)急管理系統(tǒng)建設(shè)與實(shí)施模塊三:危機(jī)公關(guān)原則與應(yīng)對危機(jī)爆發(fā)后的8步棋讓上帝滿意的7種做法危機(jī)公關(guān)5S原則危機(jī)公關(guān)與媒體應(yīng)對的步驟、方法模塊四:案例分析與模擬演練新

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模塊:風(fēng)險(xiǎn)管理的概念和思路1、歷史回顧:風(fēng)險(xiǎn)管理歷程2、案例分享:四大案例(早、好、高、嚴(yán))3、知識傳遞:1)風(fēng)險(xiǎn)知識:概念、因素、形式、危及原因2)風(fēng)險(xiǎn)管理:概念、理念、應(yīng)對思路、管理思路4、風(fēng)險(xiǎn)分類:分類方法實(shí)操分類:智慧激蕩——企業(yè)經(jīng)營過程中有哪些風(fēng)險(xiǎn)需要管理?第二模塊:企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的分類和應(yīng)對課前復(fù)習(xí):部分知識搶答1、風(fēng)險(xiǎn)梳理:現(xiàn)場匯總、整理各組的分類情

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模塊:風(fēng)險(xiǎn)管理的概念和思路1、歷史回顧:風(fēng)險(xiǎn)管理歷程2、案例分享:四大案例(早、好、高、嚴(yán))3、知識傳遞:風(fēng)險(xiǎn)知識、風(fēng)險(xiǎn)管理4、風(fēng)險(xiǎn)分類:智慧激蕩——經(jīng)營過程中有哪些法律風(fēng)險(xiǎn)需要管理?(收集、指導(dǎo))第二模塊:我國企業(yè)面臨的法治環(huán)境課前復(fù)習(xí):部分知識搶答1、憲法與國企、民企2、刑事法與國企、民企3、政府、制度與國企、民企4、社會文化與國企、民企第三模塊:企業(yè)風(fēng)

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模塊:我國法治環(huán)境概說1、憲法與國企、民企2、刑事法與國企、民企3、政府、制度與國企、民企4、企業(yè)應(yīng)防控的法律風(fēng)險(xiǎn)第二模塊:刑事法律風(fēng)險(xiǎn)解讀1、應(yīng)慎重對待的罪名2、不要輕易忽視的罪名3、企業(yè)家原罪和刑事風(fēng)險(xiǎn)4、刑事風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避方法建議第三模塊:其他法律風(fēng)險(xiǎn)淺說1、勞動合同風(fēng)險(xiǎn)2、貿(mào)易合同風(fēng)險(xiǎn)3、稅務(wù)繳納風(fēng)險(xiǎn)4、知識產(chǎn)權(quán)風(fēng)險(xiǎn)5、內(nèi)外融資風(fēng)險(xiǎn)6、股權(quán)運(yùn)作風(fēng)險(xiǎn)7、政府

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本課程共六大模塊,其中:模塊為招聘面試的準(zhǔn)備工作,為后面的訓(xùn)練打基礎(chǔ)。第二至第四模塊是本課程關(guān)鍵訓(xùn)練部分,是企業(yè)招聘面試工作實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練部分,直觀、生動、操作性強(qiáng),對學(xué)員的工作具有極強(qiáng)的指導(dǎo)意義,達(dá)到了隨學(xué)隨用的境界。第五模塊為特別增加的部分,對公安機(jī)關(guān)和監(jiān)察機(jī)關(guān)發(fā)問方式方法的解讀和演繹,讓學(xué)員舉一反三,進(jìn)一步加深對企業(yè)面試的深刻理解,參考和借鑒的價(jià)值非常大!第

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本課程包括兩大部分,其中:部分為企業(yè)招投標(biāo)過程中可能發(fā)生的腐敗問題的呈現(xiàn),正在幫助學(xué)員了解和發(fā)現(xiàn)腐敗現(xiàn)象,為后面的預(yù)防做準(zhǔn)備。第二部分為針對上述腐敗現(xiàn)象提出的預(yù)防和控制方法,是課程的關(guān)鍵部分。部分:企業(yè)招投標(biāo)舞弊現(xiàn)象面面觀1、供方資源管理的舞弊2、招標(biāo)計(jì)劃的舞弊3、資格審定中的舞弊4、招標(biāo)文件編制中的舞弊5、投標(biāo)過程中的舞弊6、評標(biāo)評委選擇中的舞弊7、評標(biāo)標(biāo)

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本課程共七大模塊,其中:模塊為知識鋪墊部分,主要解讀領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵和核心觀點(diǎn),為后面的訓(xùn)練打基礎(chǔ)。第二模塊是本課程關(guān)鍵訓(xùn)練部分,針對未來高績效團(tuán)隊(duì)的典型特征——知識型團(tuán)隊(duì),從領(lǐng)導(dǎo)力量和領(lǐng)導(dǎo)思維的角度闡釋了如何使團(tuán)隊(duì)從思維方式到工作方法,再到行為習(xí)慣都能自覺一致,從而“萬眾一心、眾志成城”實(shí)效高績效的法寶——決策思維。這是一種結(jié)構(gòu)化的思維方法,具有普遍的指導(dǎo)意義

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