企業(yè)招聘面試風險管理

  培訓講師:熊鶴齡

講師背景:
熊鶴齡——既具備全球500強背景又擁有北京大學學術(shù)研究經(jīng)歷的實戰(zhàn)專家!社會資歷:1、國家人力資源和社會保障部全國高級人才評薦中心高級咨詢顧問2、國務院發(fā)展研究中心《國家軟實力之企業(yè)軟實力標準I版》課題專家組成員3、北京大學教育文化與品牌戰(zhàn)略 詳細>>

熊鶴齡
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企業(yè)招聘面試風險管理詳細內(nèi)容

企業(yè)招聘面試風險管理

本課程共六大模塊,其中:

 **模塊為招聘面試的準備工作,為后面的訓練打基礎。

 第二至第四模塊是本課程關(guān)鍵訓練部分,是企業(yè)招聘面試工作實戰(zhàn)訓練部分,直觀、生動、操作性強,對學員的工作具有極強的指導意義,達到了隨學隨用的境界。

 第五模塊為特別增加的部分,**對公安機關(guān)和監(jiān)察機關(guān)發(fā)問方式方法的解讀和演繹,讓學員舉一反三,進一步加深對企業(yè)面試的深刻理解,參考和借鑒的價值非常大!

第六模塊為招聘面試的收尾工作,核心內(nèi)容為入職協(xié)議書的簽訂,該項工作是企業(yè)規(guī)避用人風險有力的一道“防火墻”,如何運用,請見現(xiàn)場精彩演繹!

課程的開始和結(jié)尾分別設置了“課程啟動”和“課程收尾”內(nèi)容,均是講師本人實踐經(jīng)驗的提煉和總結(jié),具有洞開心扉、開闊眼界、提升境界的正能量,實踐指導意義重大!

課程內(nèi)容具體安排如下:


  ◇ 課程啟動

     1、分組

     2、總論:企業(yè)招聘為什么大多數(shù)不滿意?

     案例1:招聘廣告語

     案例2:招聘條件設定

     結(jié)論:……

            

 **模塊:招聘準備工作

     1、招聘方案制定

     2、企業(yè)價值塑造:

        1)核心準備

        2)愿景呈現(xiàn)    

        3)土壤設定

        4)招聘廣告

        5)招聘條件

     3、流程設計:如何實施招聘

     4、工具準備

     5、文化過濾

     6、場地選擇

     案例:入職協(xié)議書的價值和編寫


 第二模塊:招聘啟動工作

     1、組織架構(gòu)培訓:如何繪制和解說

     2、工作分析培訓:任職條件、工作標準

     3、招聘廣告發(fā)布

     4、簡歷收集整理

     5、原始簡歷篩選:

        案例:簡歷篩選工具

     6、通知面試

     案例:如何設置招聘標準


 第三模塊:招聘測試工作

     1、企業(yè)文化演示:

        1)目的

        2)要求

     2、測試1

        案例:簡歷填寫模板、簡歷篩選模型

     3、測試2

        1)目的和原理

        2)必須進行該項測試的崗位

        3)測試工具介紹

        4)現(xiàn)場測試模擬

     4、測試3:職業(yè)需求測試(價值動機)

    1)目的和原理

        2)測試工具介紹

        3)現(xiàn)場測試模擬

     5、測試4

        1)目的和原理

        2)測試工具介紹

        3)現(xiàn)場測試模擬

     6、測試5

        1)歷史文件

        2)現(xiàn)場展示

        3)口述方法


 第四模塊:現(xiàn)場面試工作

     1、面試技法

        1)發(fā)問的方式

        2)發(fā)問的事項

        3)發(fā)文的表情

     2、行為面試

        1)針對簡歷中的成績

        2)探究取得成績的細節(jié)

        3)查明思考問題和行為的方式

     3、心理面試

        1)天賦

        2)自信

        3)悟性

     4、品行面試

        1)品性

        2)德行

        3)方法

           眼神

     5、經(jīng)驗面試 

        根據(jù)企業(yè)特點進行不同設計

    案例:1)“學習力”的品性查詢

           2)品性內(nèi)容的設計

    

 第五模塊:公安、檢監(jiān)察機關(guān)發(fā)問方式演繹

     1、兩種機關(guān)取證和詢問的方式比較

     2、詢問的原理和原則

     3、公安機關(guān)訊問現(xiàn)場模擬

     4、檢察機關(guān)訊問現(xiàn)場模擬

     5、程序和實體確保查明真相

     6、對企業(yè)招聘面試的啟示


 第六模塊:招聘錄用工作

     1、文化過濾

        案例:現(xiàn)場演繹

     2、簽訂勞動合同書

     3、重要崗位簽訂保密協(xié)議書

     4、后續(xù)風險防范

     5、開始試用期考察  

    

◇ 課程收尾:

     1)招聘的一個理念

     2)招聘的四個標準

     3)招聘的四三種匹配

     4)品質(zhì)控制三種方法

     5)內(nèi)在要求的四個方面

     6)核心品質(zhì)忠誠度的面試方法

     總結(jié):本次課程的核心價值所在

 

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1、課程要點:1)會計是企業(yè)的共同語言2)怎樣閱讀、理解和制作利潤表和資產(chǎn)負債表3)怎樣閱讀、理解和制作現(xiàn)金流量表4)怎樣總體評價企業(yè)財務狀況5)怎樣進行經(jīng)營分析(市場分析、成本分析、現(xiàn)金流分析、盈虧分析、投資會把分析)6)怎樣進行崗位績效分析評價7)怎樣實現(xiàn)跨部門之間的溝通與合作2、課程安排:第1日上午:沙盤模擬導入、規(guī)則說明、財務報表講解(1)課程導入:

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節(jié)企業(yè)活動類型與財務報表一、企業(yè)活動類型1.籌資活動2.投資活動3.經(jīng)營活動二、企業(yè)活動類型與財務報表1.資產(chǎn)負債表是對籌資與投資活動的快照2.利潤表是對經(jīng)營活動的全程攝像3.現(xiàn)金流量表是對經(jīng)營活動、籌資活動與投資活動的全程攝像第二節(jié)資產(chǎn)負債表——企業(yè)的“底子”一、資產(chǎn)負債表的定義與格式二、資產(chǎn)負債表的特點1.遵循恒等式2.報表項目按重要性原則列報,既要充分

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模塊一:認識危機企業(yè)危機的誘因企業(yè)危機的類型企業(yè)危機的三大效應:蝴蝶效應、漣漪效應和多米諾骨牌效應危機公關(guān)就是鏟除危機滋生的土壤模塊二:應急預案編制突發(fā)事件與危機形成管理體系過程控制與案例分析突發(fā)事件應急管理系統(tǒng)建設與實施模塊三:危機公關(guān)原則與應對危機爆發(fā)后的8步棋讓上帝滿意的7種做法危機公關(guān)5S原則危機公關(guān)與媒體應對的步驟、方法模塊四:案例分析與模擬演練新

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模塊:風險管理的概念和思路1、歷史回顧:風險管理歷程2、案例分享:四大案例(早、好、高、嚴)3、知識傳遞:1)風險知識:概念、因素、形式、危及原因2)風險管理:概念、理念、應對思路、管理思路4、風險分類:分類方法實操分類:智慧激蕩——企業(yè)經(jīng)營過程中有哪些風險需要管理?第二模塊:企業(yè)風險的分類和應對課前復習:部分知識搶答1、風險梳理:現(xiàn)場匯總、整理各組的分類情

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模塊:風險管理的概念和思路1、歷史回顧:風險管理歷程2、案例分享:四大案例(早、好、高、嚴)3、知識傳遞:風險知識、風險管理4、風險分類:智慧激蕩——經(jīng)營過程中有哪些法律風險需要管理?(收集、指導)第二模塊:我國企業(yè)面臨的法治環(huán)境課前復習:部分知識搶答1、憲法與國企、民企2、刑事法與國企、民企3、政府、制度與國企、民企4、社會文化與國企、民企第三模塊:企業(yè)風

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模塊:我國法治環(huán)境概說1、憲法與國企、民企2、刑事法與國企、民企3、政府、制度與國企、民企4、企業(yè)應防控的法律風險第二模塊:刑事法律風險解讀1、應慎重對待的罪名2、不要輕易忽視的罪名3、企業(yè)家原罪和刑事風險4、刑事風險規(guī)避方法建議第三模塊:其他法律風險淺說1、勞動合同風險2、貿(mào)易合同風險3、稅務繳納風險4、知識產(chǎn)權(quán)風險5、內(nèi)外融資風險6、股權(quán)運作風險7、政府

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本課程包括兩大部分,其中:部分為企業(yè)招投標過程中可能發(fā)生的腐敗問題的呈現(xiàn),正在幫助學員了解和發(fā)現(xiàn)腐敗現(xiàn)象,為后面的預防做準備。第二部分為針對上述腐敗現(xiàn)象提出的預防和控制方法,是課程的關(guān)鍵部分。部分:企業(yè)招投標舞弊現(xiàn)象面面觀1、供方資源管理的舞弊2、招標計劃的舞弊3、資格審定中的舞弊4、招標文件編制中的舞弊5、投標過程中的舞弊6、評標評委選擇中的舞弊7、評標標

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本課程共六大模塊,其中:至二模塊為總論部分,集中解讀我國中小微民營企業(yè)目前的執(zhí)行力現(xiàn)狀,為后面的訓練打基礎。第三模塊是異常重要的訓練部分,主要演繹執(zhí)行力的角色含義,并從商業(yè)人格的角度和高度進行有針對性地解讀,意味和感觸異乎尋常的特別。第四至五模塊是重點演繹部分,圍繞執(zhí)行力的兩個關(guān)鍵點展開演繹,與經(jīng)營管理實踐無縫銜接。后一個模塊是執(zhí)行力實戰(zhàn)步驟和工具大匯總,是

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本課程共七大模塊,其中:模塊為知識鋪墊部分,主要解讀領(lǐng)導力的內(nèi)涵和核心觀點,為后面的訓練打基礎。第二模塊是本課程關(guān)鍵訓練部分,針對未來高績效團隊的典型特征——知識型團隊,從領(lǐng)導力量和領(lǐng)導思維的角度闡釋了如何使團隊從思維方式到工作方法,再到行為習慣都能自覺一致,從而“萬眾一心、眾志成城”實效高績效的法寶——決策思維。這是一種結(jié)構(gòu)化的思維方法,具有普遍的指導意義

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