《鐵軍無敵—團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》

  培訓(xùn)講師:劉云

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劉云講師個人簡介【資歷背景】國家一級培訓(xùn)師劉云介紹?國內(nèi)電力行業(yè)知名管理專家;?廈門大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)和上海交大總裁班教授;?國家人保部考評國家一級高級培訓(xùn)師;?國際上海職業(yè)培訓(xùn)師協(xié)會高級培訓(xùn)師;?《贏在品牌》--知名品牌只作不說的管理秘密 詳細(xì)>>

劉云
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《鐵軍無敵—團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》詳細(xì)內(nèi)容

《鐵軍無敵—團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》

模塊一:團(tuán)隊(duì)現(xiàn)狀分析與優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)對比?

Ø 團(tuán)隊(duì)現(xiàn)狀分析

Ø 什么是優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)?

Ø 優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的四大基本要素

Ø 團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別

Ø 群體與團(tuán)隊(duì)之間的差異

Ø 高績效團(tuán)隊(duì)的特質(zhì)

Ø 團(tuán)隊(duì)中的角色

Ø 團(tuán)隊(duì)成長的基本規(guī)律

Ø 團(tuán)隊(duì)形成的過程

Ø 如何成功走過團(tuán)隊(duì)發(fā)展的各個階段

Ø 團(tuán)隊(duì)建設(shè)的心理障礙:團(tuán)隊(duì)盲思

Ø 過高估計(jì)團(tuán)隊(duì)的力量

Ø 團(tuán)隊(duì)成員的封閉思維

Ø 團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的障礙—自我防衛(wèi)—四種妥協(xié)—以我為中心


模塊二:高績效與執(zhí)行力技能提升

**節(jié):執(zhí)行力解讀

u 企業(yè)管理的大黑洞--沒有執(zhí)行力

u 倒金字塔的經(jīng)營(服務(wù))理念

u 有效執(zhí)行和執(zhí)行力

u 執(zhí)行力的表現(xiàn)形式

u 執(zhí)行力是怎么培養(yǎng)出來的?

u 要正確認(rèn)識執(zhí)行力

第二節(jié):企業(yè)危機(jī)與執(zhí)行力缺乏

第三節(jié):缺乏執(zhí)行力的七種原因

第四節(jié):執(zhí)行力的八大核心要素

第五節(jié):有效執(zhí)行力的七個步驟

第六節(jié):狼之團(tuán)隊(duì)執(zhí)行精神

1、公司狼性團(tuán)隊(duì)目標(biāo)“執(zhí)行化”訓(xùn)練

2、公司狼性團(tuán)隊(duì)制度“標(biāo)準(zhǔn)化”訓(xùn)練

3、公司狼性團(tuán)隊(duì)行為“責(zé)任化”訓(xùn)練

4、公司狼性團(tuán)隊(duì)管理“激勵化”訓(xùn)練


模塊三:團(tuán)隊(duì)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)能力提升

**節(jié):  打造團(tuán)隊(duì)(組建團(tuán)隊(duì))

團(tuán)隊(duì)招人、育人、用人、留人的方法

案例:水滸,王倫和宋江人物分析和講解。

第二節(jié):如何塑造團(tuán)隊(duì)建設(shè)體系

共同愿景、文化認(rèn)同形成階段

第三節(jié):團(tuán)隊(duì)成員角色互補(bǔ)認(rèn)知:

案例:雁群領(lǐng)導(dǎo)、互助

第四節(jié):企業(yè)團(tuán)隊(duì)精神打造

團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)方法;案例:紅軍精神:(延安精神,長征精神,吃苦精神,獻(xiàn)身精神,制度“三大紀(jì)律,八項(xiàng)注意”信仰堅(jiān)定,軍紀(jì)嚴(yán)明。

第五節(jié):優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)主管應(yīng)具備的八種能力

第六節(jié):領(lǐng)導(dǎo)者威信打造

第七節(jié):優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)管理技能提升

第八節(jié):團(tuán)隊(duì)建設(shè)原則

Ø 團(tuán)隊(duì)建設(shè)原則:確定團(tuán)隊(duì)規(guī)模

Ø 團(tuán)隊(duì)建設(shè)原則:完善成員技能

Ø 團(tuán)隊(duì)建設(shè)原則:分配角色

Ø 團(tuán)隊(duì)建設(shè)原則:樹立共同目標(biāo)

Ø 團(tuán)隊(duì)建設(shè)原則:明確領(lǐng)導(dǎo)與結(jié)構(gòu)

Ø 團(tuán)隊(duì)建設(shè)原則:建立績效評估與激勵體系

Ø 團(tuán)隊(duì)建設(shè)原則:培養(yǎng)相互信任精神

Ø 團(tuán)隊(duì)建設(shè)途徑:人際關(guān)系途徑

Ø 團(tuán)隊(duì)建設(shè)途徑:角色界定途徑

Ø 團(tuán)隊(duì)建設(shè)途徑:價值觀途徑

Ø 團(tuán)隊(duì)建設(shè)途徑:任務(wù)導(dǎo)向途徑

Ø 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的原則

Ø 團(tuán)隊(duì)的組織支持

Ø 常見的團(tuán)隊(duì)陷阱及克服建議

Ø 團(tuán)隊(duì)運(yùn)作指南

模塊四:團(tuán)隊(duì)成員激勵與控制技能提升

**節(jié):分析員工士氣低落的原因
第二節(jié):激勵下屬的有效方法

第三節(jié):問題員工的激勵
第四節(jié):防止員工老化的方法

案例:上海某家居集團(tuán)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與高績效案例分析與講解

模塊五: 團(tuán)隊(duì)培育與教練

**節(jié):教練輔導(dǎo)技能提升

第二節(jié):主管從“超級員工”到“團(tuán)隊(duì)教練”的五大思維轉(zhuǎn)變

第三節(jié):輔導(dǎo)下屬的必要性

教練的途徑:個別輔導(dǎo)、電話輔導(dǎo)、集體輔導(dǎo);

模塊六:團(tuán)隊(duì)文化打造的四個法則

**節(jié):團(tuán)隊(duì)溝通技能提升

第二節(jié):團(tuán)隊(duì)成員沖突管理

第三節(jié):團(tuán)隊(duì)協(xié)助文化建立

第四節(jié):工作壓力與員工身心健康管理


 

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金牌電力班組長【課程背景】90的班組長都是從骨干員工提拔起來,他們自已做事是一把好手,但角色定位不清,任務(wù)分派不明,員工帶領(lǐng)不力,激發(fā)員工的積極性、問題的發(fā)現(xiàn)與解決等核心管理能力還急需提升!本課程的特點(diǎn)是以現(xiàn)場操練與案例討論分享為主,把課堂講解與實(shí)際操作練習(xí)結(jié)合起來,讓班組長充分學(xué)會并應(yīng)用到實(shí)際工作中!【授課時長】2天,每天6小時【課程特色】30要點(diǎn)+30案

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企業(yè)中高層高效執(zhí)行力【授課時長】實(shí)戰(zhàn)課時2天12小時,標(biāo)準(zhǔn)課時1天6小時【課程收益】1、提升公司干部的管理全面、系統(tǒng)實(shí)戰(zhàn)管理經(jīng)驗(yàn)、方法和技巧;2、提升公司干部管理能夠全暢通的對上、對下、平行以及對外溝通能力,更好的完成團(tuán)隊(duì)績效目標(biāo);3、學(xué)會應(yīng)用主要的管理工具(頭腦風(fēng)暴、SWOT)4、建設(shè)高績效的管理團(tuán)隊(duì)、積極、高效、全力配合、發(fā)揮全部的團(tuán)隊(duì)潛力;5、全面激勵

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如何做一個高效率班組長內(nèi)容簡介【課程大綱】一:員工與企業(yè)的關(guān)系企業(yè)是員工發(fā)展的平臺企業(yè)是員工的第二個家企業(yè)與員工榮辱與共企業(yè)發(fā)展也依靠員工的工作如何做一個高效率班組長為什么要做一名合格員工二:市場的變化企業(yè)面對市場轉(zhuǎn)變,員工應(yīng)有的心態(tài)三:中國員工的畫像優(yōu)秀員工的自畫像職業(yè)人最重要的職業(yè)道德誠實(shí)責(zé)任敢于負(fù)責(zé)任是成為一名成功者必備的素質(zhì)公正服從紀(jì)律是敬業(yè)的基礎(chǔ)忠

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電力行業(yè)MTP電力行業(yè)中堅(jiān)管理才能提升訓(xùn)練【課程背景】所謂MTP,是“ManagementTrainingProgram/Plan”的縮寫。原義為管理培訓(xùn)計(jì)劃。20世紀(jì)50年代,美國為有效提高電力行業(yè)管理水平而研究開發(fā)了這一套培訓(xùn)體系。先后大致歷經(jīng)11次改版,最終日臻完善,成為當(dāng)今世界經(jīng)典管理培訓(xùn)之一。迄今為止,全世界已經(jīng)有數(shù)百萬管理者接受了MTP的系統(tǒng)洗禮

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電力團(tuán)隊(duì)建設(shè)和高效執(zhí)行力技能提升【授課時長】1天,6學(xué)時【課程收益】提升網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人團(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理能力使網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人掌握科學(xué)的管理方法,善于總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),抓住問題的關(guān)鍵要素,提升現(xiàn)場管理能力熟知服務(wù)規(guī)范考核的內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn),并通過雷達(dá)圖清晰看到服務(wù)中的短板認(rèn)知不良的角色認(rèn)知,轉(zhuǎn)變消極工作觀念,實(shí)現(xiàn)自身價值的升華【授課對象】網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人、支行長【課程大綱】第一部分:轉(zhuǎn)型

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《電力企業(yè)文化建設(shè)與推進(jìn)》【課程大綱】課程導(dǎo)入:企業(yè)文化的概念與意義1、何為企業(yè)文化?2、企業(yè)文化的基本載體3、企業(yè)文化的特性與功能(善惡、口碑、傳播性)第一章:認(rèn)識和了解企業(yè)文化一、企業(yè)文化與企業(yè)差異二、為什么必須進(jìn)行企業(yè)文化建設(shè)?三、企業(yè)文化建設(shè)是市場競爭方式不斷演進(jìn)的結(jié)果四、世界500強(qiáng)企業(yè)的企業(yè)文化印象(蒙牛/海爾/阿里巴巴/麥當(dāng)勞)五、為什么優(yōu)秀公

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