打造卓越執(zhí)行力(李燕龍老師)

  培訓(xùn)講師:李燕龍

講師背景:
李燕龍老師中國商聯(lián)會指定講師中小企業(yè)聯(lián)盟副秘書長清華大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)班客座講師清華大學(xué)基礎(chǔ)工業(yè)培訓(xùn)中心客座講師清華大學(xué)長三角學(xué)院客座講師西南財經(jīng)大學(xué)客座講師中日合資華瀛明達咨詢公司咨詢師外企、合資高管多年經(jīng)驗培訓(xùn)行業(yè)從業(yè)十余年優(yōu)勢:5年的中層 詳細>>

李燕龍
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打造卓越執(zhí)行力(李燕龍老師)詳細內(nèi)容

打造卓越執(zhí)行力(李燕龍老師)

一、詮釋執(zhí)行力

執(zhí)行力概述

1. 什么是執(zhí)行?

2. 執(zhí)行就是實現(xiàn)既定目標的具體過程。

3. 執(zhí)行就是把事情做完;

4. 執(zhí)行就是把戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為行動計劃,并對其結(jié)果進行測量;

5. 執(zhí)行應(yīng)該成為一個組織的戰(zhàn)略和目標的重要組成部分,它是目標和結(jié)果之間“不可缺失的一環(huán)”;

6. 執(zhí)行力就是完成執(zhí)行的能力和手段

執(zhí)行力的重要性

7. 計劃目標:100%

8. 中層執(zhí)行結(jié)果:100%×80%=80%

9. 基層執(zhí)行結(jié)果:80%×80%=64%

10. 終執(zhí)行結(jié)果:64%×80%=51.2%

11. 沒有強有力的執(zhí)行,所有的戰(zhàn)略、策劃、制度只能是建在沙灘上的高樓;

二、執(zhí)行力缺失的原因

12. 中國企業(yè)執(zhí)行力不佳的八個問題

13. 中國企業(yè)執(zhí)行力不佳的八個現(xiàn)象

穿針引線:執(zhí)行力差的關(guān)鍵鏈條?

14. 如何檢查自己的執(zhí)行力

三、如何做有執(zhí)行力的人

15. 我們要改善的行為

16. 執(zhí)行人的六大素養(yǎng)

17. 培育六大執(zhí)行習(xí)慣

18. 執(zhí)行人的六大特質(zhì)

19. 執(zhí)行人必須要做的十件事

四、如何打造執(zhí)行力

執(zhí)行力三大原則

20. 找準位置:集中原則

21. 聚焦目標:放大鏡原理

22. 超越客戶期望原則:

在完成超越客戶期望的過程中超越自我

案例討論:如何讓中層找準位置?當中層領(lǐng)導(dǎo)的**要點:從乘客變司機

五、科學(xué)把握執(zhí)行力原理

23. 金魚缸效應(yīng):執(zhí)行、監(jiān)控、保證

24. 刺猬法則:合理距離高效團隊

25. 手表定律:目標的一致性

26. 奧卡姆剃刀:保持簡單高效

六、執(zhí)行力文化的落地措施-評估跟蹤法則

27. 選擇評估對象的七個步驟

28. 對目標與執(zhí)行能力經(jīng)常性的評估

29. 實施有效的評估-目標執(zhí)行中的溝通與檢查

 

李燕龍老師的其它課程

節(jié)點意識與執(zhí)行力前言:?很多公司仍在苦苦尋找在全球競爭中克敵制勝的最有效方式。從長期來看,競爭優(yōu)勢將取決于企業(yè)能否以比對手更低的成本和更快的速度構(gòu)建核心競爭力。管理層有能力把整個公司的技術(shù)和生產(chǎn)技能整合成核心競爭力,使各項業(yè)務(wù)能夠及時把握不斷變化的機遇,在關(guān)鍵節(jié)點前超前對手,這才是優(yōu)勢的真正所在。核心競爭力是組織內(nèi)的集體學(xué)習(xí)能力,尤其是如何協(xié)調(diào)各種生產(chǎn)技能并

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全員執(zhí)行力與員工歸屬感前言:?很多公司仍在苦苦尋找在全球競爭中克敵制勝的最有效方式。從長期來看,競爭優(yōu)勢將取決于企業(yè)能否以比對手更低的成本和更快的速度構(gòu)建核心競爭力。管理層有能力把整個公司的技術(shù)和生產(chǎn)技能整合成核心競爭力,使各項業(yè)務(wù)能夠及時把握不斷變化的機遇,這才是優(yōu)勢的真正所在。核心競爭力是組織內(nèi)的集體學(xué)習(xí)能力,尤其是如何協(xié)調(diào)各種生產(chǎn)技能并且把多種技術(shù)整合

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員工職業(yè)素養(yǎng)塑造培訓(xùn)課程特色:?講師具有專業(yè)魅力的表達技巧,課程活潑具啟發(fā)性。?講師具備各類型課程的規(guī)劃與講授的實際經(jīng)驗,實踐性強。?課程內(nèi)容深入淺出,幽默風(fēng)趣、見解獨到。?理論與實務(wù)兼具,使學(xué)習(xí)輕松愉快。?透過問卷分析及個案解說,輕易掌握課程內(nèi)容。?由實際演練中得到隨學(xué)即用的效果。課程目標:際華集團是軍需輕工生產(chǎn)制造企業(yè),是國內(nèi)統(tǒng)一著裝部門和行業(yè)以及其他職

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執(zhí)行力提升與跨部門溝通前言:?很多公司仍在苦苦尋找在全球競爭中克敵制勝的最有效方式。從長期來看,競爭優(yōu)勢將取決于企業(yè)能否以比對手更低的成本和更快的速度構(gòu)建核心競爭力。管理層有能力把整個公司的技術(shù)和生產(chǎn)技能整合成核心競爭力,使各項業(yè)務(wù)能夠及時把握不斷變化的機遇,這才是優(yōu)勢的真正所在。核心競爭力是組織內(nèi)的集體學(xué)習(xí)能力,尤其是如何協(xié)調(diào)各種生產(chǎn)技能并且把多種技術(shù)整合

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中高層管理干部管理能力提升與團隊協(xié)作課程說明:中層在企業(yè)中扮演著承上啟下的重要角色,舉凡政策的布達或工作指派,主管都扮演著決策單位與作業(yè)核心單位的重要信息傳達者、轉(zhuǎn)換者、聯(lián)絡(luò)人者、確認者!然而,企業(yè)所期待的優(yōu)良管理能力并非天生就具備的,而是要經(jīng)過不斷地學(xué)習(xí)與啟發(fā)才能成為稱職的管理者。因此,在現(xiàn)今這個多變、充滿沖擊與變革的經(jīng)營環(huán)境里,主管的核心能力具有決定性的

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跨部門溝通技巧前言:溝通、對話是解決沖突的最常用的方式之一,亦是身為企業(yè)管理者最重要的能力之一。有數(shù)據(jù)統(tǒng)計顯示:商場上的成功85取決于溝通;美國企業(yè)經(jīng)理94的時間在溝通;美國聯(lián)邦品保機構(gòu)已將溝通能力列入質(zhì)量保證成功的先決條件;無論是解決部門間的沖突還是協(xié)調(diào)與上司間的關(guān)系,用溝通解決沖突、達成團隊協(xié)作之能力顯已成為現(xiàn)代職業(yè)經(jīng)理人成功不可缺少的必備條件。從企業(yè)經(jīng)

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課程目標?革新觀念、提升思維,實現(xiàn)從管理能力向領(lǐng)導(dǎo)才能的升華。?把握管理者與領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別?掌握管理與領(lǐng)導(dǎo)力的區(qū)別。?了解領(lǐng)導(dǎo)者的定位與認知。?了解領(lǐng)導(dǎo)者的魅力來源與特質(zhì)?學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力之源泉—領(lǐng)導(dǎo)者思維創(chuàng)新?領(lǐng)導(dǎo)力的實務(wù)應(yīng)用-情境領(lǐng)導(dǎo)的操作方法?掌握跟隨著準備的評估?掌握個人領(lǐng)導(dǎo)力提升方法?運用領(lǐng)導(dǎo)力提升員工績效?領(lǐng)導(dǎo)力持續(xù)--領(lǐng)導(dǎo)的鐵腕執(zhí)行與自我革新課程特色針

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《目標與計劃管理》----課程大綱【課程目標】←了解目標管理的含義,掌握SMART原則←了解目標制定的步驟,掌握目標分解的方法←提高自我控制能力,提高管理下屬的能力【課程對象】企事業(yè)中高層管理人員【課程時間】1天【課程大綱】序言:沒有目標的船隨時都可能顛覆第一部分目標管理的理解序言:成功屬于少數(shù)人的原因1.什么是目標?2.目標管理的含義3.目標管理的5大特征

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問題分析與解決課程背景:日趨激烈的競爭環(huán)境中,能否實現(xiàn)企業(yè)員工多項技能的系統(tǒng)化改進提升,并使其與企業(yè)戰(zhàn)略充分整合,關(guān)乎企業(yè)能否獲得并維系競爭優(yōu)勢。從片面單一方法技巧演變?yōu)橐詰?zhàn)略為導(dǎo)向的全面系統(tǒng)的員工技能改進提升,已經(jīng)是當前企業(yè)管理的一大發(fā)展趨勢,圍繞企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略,建立起支撐戰(zhàn)略執(zhí)行的體系,也是當前很多企業(yè)面臨的一個重大課題。課程目標:本課程根據(jù)講師十余年來

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向上溝通與工作匯報技巧?培訓(xùn)時間:1天(每天6小時)培訓(xùn)目的:什么是向上溝通有效匯報工作的方法提升部門的執(zhí)行效力學(xué)會向上級匯報的技巧學(xué)員受益:加強與上司的溝通和理解度尋找個人目標與企業(yè)愿景的切合點提升責(zé)任承諾意識,強化執(zhí)行效果降低企業(yè)溝通成本培訓(xùn)內(nèi)容:一、什么是溝通--溝通的定義、過程和方法1.溝通定義2.溝通過程3.溝通方法4.溝通的障礙二、匯報工作溝通不

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