《基于素質模型的人員招聘》
《基于素質模型的人員招聘》詳細內容
《基于素質模型的人員招聘》
**部分 招聘選拔的重要性
1 企業(yè)招聘選擇的重要性
2 一般招聘選拔流程分組討論
3 招聘面試人員的職責
4 企業(yè)需要什么素質的員工
第二部分 企業(yè)崗位素質模型的建立與應用
1 素質的介紹與來源
2 素質模型在人力資源管理方面的應用
3 素質模型的建模方法
4 通用素質模型介紹(含不同職位族的素質介紹)
5 不同職位族的素質介紹與討論
第三部分 行為面試介紹與講解和演練
1 行為方法概述
2 行為面試方法流程
3 行為面談方法與素質模型的關系介紹和技巧
4 行為的判斷練習與討論
5 行為面試分步驟**次練習并討論和分享(開場白和介紹)
6 基于素質模型的面試過程中的技巧
◆提問的技巧
◆觀察的技巧
◆傾聽的技巧
◆控制時間的技巧
第四部分 相關素質模型的面試提綱介紹與應用
1 行為面試分步驟第二次練習并討論和分享(提問和評估)
2 面試評估需要注意的問題
3 確定候選人的素質模型
4 行為面試的其它工作
◆面試前的準備工作
◆面試中的其它工作
羅圭老師的其它課程
領導魅力與領導藝術提升 羅圭老師 01.01
一、領導關系——是資源也是殺手1、領導關系是一把雙刃劍2、領導關系之一——如何與領導相處A、哪種領導者更受上司賞識B、四種不同領導的魅力C、經(jīng)典案例分析D、如何“管理”你的上司3、領導關系之二——如何處理同級關系A、同級關系六貌B、三個積極觀念C、“3C”原則D、處理同級沖突的五種方式4、領導關系之三——如何與下屬相處A、領導與下屬究竟是什么關系B、領導與下
講師:羅圭詳情
一、關于執(zhí)行力1、何謂執(zhí)行力?關于執(zhí)行關于執(zhí)行力高效執(zhí)行力的三個層面2、為何“執(zhí)行不力”沒有執(zhí)行力的表現(xiàn)及應對:太多借口,不能擔負起責任部門之間缺乏合作,內耗嚴重部門工作偏離,無法達成企業(yè)目標無法有效控制管理過程,管理者花太多時間救火;執(zhí)行導向錯誤,缺乏客戶意識沒有有效執(zhí)行的計劃管理機制……二、突破職業(yè)經(jīng)理人執(zhí)行力的10大障礙1、角色認知偏差,執(zhí)行理念的障礙
講師:羅圭詳情
共贏領導力 羅圭老師 01.01
一、領導透視:理想領導者的特質1、員工心目中的領導2、從企業(yè)的壽命看領導的功過3、領導者:你欠缺什么4、中層領導應具備的12項技能5、管理者和領導者的區(qū)別6、從管理者到領導者的角色變遷7、偉人的特質8、領導者的6P特質9、權力等于你可能的影響力10、重視領導的三力二、領導關系是資源也是殺手1、領導關系是一把雙刃劍2、哪種領導者更受上司的賞識3、四種不同領導者
講師:羅圭詳情
出色經(jīng)理9項核心技能 01.01
前言:現(xiàn)在經(jīng)理人面對的環(huán)境挑戰(zhàn)?原則與技巧的發(fā)展與關系(錄像)經(jīng)理人提升的3個階段經(jīng)理人優(yōu)良的品格是七項技能的基礎9項技能之間的關系項技能:經(jīng)理人的自我管理經(jīng)理人首先管理好自己才能更好的管理他人經(jīng)理人的角色認知出色經(jīng)理的4種角色如何培養(yǎng)管理者感染別人的能力如何做一名“銷售”式經(jīng)理第二項技能:團隊建設技能如何“搭班子”出色團隊的組建3項關鍵因素團隊發(fā)展過程的不
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《績效管理與面談技巧》 羅圭老師 01.01
節(jié)績效管理概念及對職業(yè)經(jīng)理人的要求Oslash;職業(yè)經(jīng)理人面臨的管理問題Oslash;什么是績效管理和績效考核Oslash;績效管理帶來的好處和煩惱Oslash;有效的績效管理對職業(yè)經(jīng)理人的要求第二節(jié)績效管理實施方法Oslash;績效管理解決方案-針對個人及組織的績效考核方法-評估方法優(yōu)缺點比較-什么是我們真正需要的績效考核方法Oslash;績效管理的關鍵因
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績效管理 羅圭老師 01.01
講績效與績效管理概述1、績效與績效管理的含義2、績效管理與績效評估的區(qū)別3、績效管理體系與企業(yè)價值鏈的關系4、績效管理是一個持續(xù)溝通的過程5、完整績效管理系統(tǒng)的特點第二講績效管理循環(huán)1、績效管理起點――績效計劃★績效契約★如何有效制定績效目標(目標來源、方法、程序等)2、績效輔導★持續(xù)不斷的績效溝通★數(shù)據(jù)的收集與記錄3、績效評估★常用的幾種評估方法介紹(目標
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《年終績效考核與薪酬調整》 01.01
部分年終績效考核1.績效考核與績效管理-什么是員工績效與組織績效-績效考核的目的是什么-績效管理中的6個誤區(qū)-如何將員工績效與組織績效聯(lián)系起來2.建立可提升員工績效的考核制度-建立公司層面的戰(zhàn)略目標-公司目標如何向下傳遞給個人(管理工具)-如何制定各級工作目標(管理工具)-如何教導優(yōu)績與低績員工-低績員工的辭退流程3做好員工績效考核后的回報工作-如何進行全面
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企業(yè)內部培訓師培訓 羅圭老師 01.01
課程概述:1問題討論:貴公司內部培訓存在的問題?2三位一體的TTT角色認知3培訓師的職業(yè)信條4培訓職業(yè)操守5培訓師個人風格選型6培訓師職業(yè)風范訓練7我們眼中的企業(yè)內部培訓師8實戰(zhàn)準備:(由培訓師將學員分組)講培訓師的素質一、企業(yè)內部培訓師的素質要求1培訓師的能力系統(tǒng)2培訓師的四大基本能力(穿插互動游戲)3培訓師的兩大核心能力4培訓師的四大關鍵能力5培訓師各方
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