贏在“智”高點--創(chuàng)新思維與變革

  培訓(xùn)講師：王文浩

講師背景：
金融行業(yè)高端領(lǐng)導(dǎo)力專家：王文浩【專家簡介】：工行、建行、中行、農(nóng)行、興業(yè)、招行等多家銀行特邀高管班管理領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)專家導(dǎo)師資深實戰(zhàn)型企業(yè)管理培訓(xùn)師注冊高級管理咨詢師二十一年培訓(xùn)經(jīng)歷，GE商學(xué)院特聘專家長期擔(dān)任世界500強(qiáng)亞太企業(yè)管理顧問、某對 詳細(xì)>>

王文浩
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贏在“智”高點--創(chuàng)新思維與變革詳細(xì)內(nèi)容

贏在“智”高點--創(chuàng)新思維與變革

引子：“凡不運(yùn)用新良方者，必將遇到新的邪惡，因為時間是偉大的創(chuàng)新者”！ 


**講  變革成功的關(guān)鍵要素


——弄清楚當(dāng)前的狀態(tài)

——變革的認(rèn)識盲區(qū)

——你的重心在哪里？

——可控圈與關(guān)注圈

——建立共同的意愿

主要案例索引：

――摩根斯坦利年輕投行家的成長歷程

――惠普咖啡文化和IBM的榮譽(yù)文化

――薇婷故事的招聘

――洛克菲勒的成功思維定式


第二講 變革與創(chuàng)新思維的障礙


——變革與創(chuàng)新的基本原理

——智力、知識與創(chuàng)新

——看不見的玻璃之偏見思維

——看不見的玻璃之慣性思維

——創(chuàng)新性管理的誤區(qū)

主要案例索引：

――月球上可以看到萬里長城嗎

――寶玉和黛玉為何不私奔

――紐約到處是“騙子”

――古羅馬皇家宮苑的猴子軍團(tuán)


第三講  領(lǐng)導(dǎo)者的創(chuàng)新思維定式


——超越性思維的本質(zhì)：越界思維

——超越通常屬性：尋求更高的統(tǒng)一

——超越單一屬性：尋求多元轉(zhuǎn)換

——時間、位置與方向超越

——神奇的多米諾效應(yīng)

主要案例索引：

－－“新北京、新奧運(yùn)”的圖形設(shè)計

－－國家大劇院的設(shè)計方案

――雷達(dá)表公司的“**品牌”理論

――南極“冰”做成的輸油管

       

第四講  領(lǐng)導(dǎo)者的創(chuàng)新思維工具


——PDCA循環(huán)管理法

——P計劃；D執(zhí)行

——C檢查；A處理

——直接頭腦風(fēng)暴法

——反頭腦風(fēng)暴法

主要案例索引：

－－為何母豬喜歡側(cè)臥

－－“一個針孔價值100萬美元”     

――金盞花的奇跡

――為什么說蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人已經(jīng)去世了？


第五講  變革與創(chuàng)新中的沖突管理


——如何在沖突中尋找平衡

——沖突管理的經(jīng)典模型

（謙讓、回避、競爭、妥協(xié)、合作）

——沖突解決的五個步驟

――進(jìn)行支持性的交流

——獲取影響力：尋求反饋

主要案例索引：

――迪斯尼掌握先機(jī)的快樂運(yùn)營

――麥當(dāng)勞有效實施管理控制

   ――工業(yè)企業(yè)闖進(jìn)三板驚喜之路

   ――海爾優(yōu)勢企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略(邊緣創(chuàng)客計劃)


第六講 變革領(lǐng)導(dǎo)者的個人修煉


——克服視而不見的鑰匙  

——制造對比的基本策略

——造物先造人 ，育人先育魂

——招“對”人，用“好”人

   ——育“成”人，留“住”人

主要案例索引：

    ――尋找奇妙機(jī)遇，時代的互聯(lián)網(wǎng)熱點銷售

――集團(tuán)96位老總混搭的“軍事演習(xí)”

――美國企業(yè)發(fā)展成長中的各類多元化

――Google的企業(yè)文化


結(jié)語：我們的觀念決定我們所看到的世界！


主要案例索引

惠普、谷歌的企業(yè)文化

分享“困難”，某民企在逆境中昂揚(yáng)前行

溫州鞋企妙用海歸

杰克、韋爾奇的錯誤財富

IBM的導(dǎo)師制度

某民企集團(tuán)96位老總混搭的“軍事演習(xí)”

洛克菲勒的成功思維定式

迪斯尼掌握先機(jī)的快樂運(yùn)營

日本人的生意經(jīng)

與戰(zhàn)略機(jī)遇失之交臂的柯達(dá)

耐克公司與阿迪達(dá)斯的競爭策略

“康師傅”迎合需求、占領(lǐng)市場

猶太人到底“聰明”在哪里？

麥當(dāng)勞的3，15危機(jī)

尋找奇妙機(jī)遇，時代的互聯(lián)網(wǎng)熱點銷售

李寧不可能的奧運(yùn)營銷

IT企業(yè)創(chuàng)意無限:引發(fā)競爭對手家的”炸彈”

央企新任總裁面對窗臺上的下屬

光明乳業(yè)“大船”上的新乘客

河北工業(yè)企業(yè)闖進(jìn)三板驚喜之路

美國企業(yè)發(fā)展成長中的各類多元化

香港恒生銀行獨特經(jīng)營之道

興業(yè)銀行的世界杯激勵

海爾優(yōu)勢企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略(邊緣創(chuàng)客計劃) 

從猶太基金儲備干部的經(jīng)典選拔演變到溫州老板選女婿

“猜心術(shù)”真的存在嗎？

北極的狐貍為什么是圓臉？

把錢存銀行，還是去賭博

有沒有比自己更大的笨蛋

小豬躺著、大豬跑

“鮮花”往往插在牛糞上

道德，是經(jīng)濟(jì)的


 

王文浩老師的其它課程

課程名稱：《贏在“智”高點--創(chuàng)新思維與變革》主講：王文浩老師6-12課時課程簡介：現(xiàn)代企業(yè)無一例外地處在一個快速發(fā)展變化的歷史時期，如果以不變的思想來對待變化的市場，在起步階段就注定了企業(yè)的失敗。在企業(yè)管理層和廣大員工的意識里根植創(chuàng)新性思維是極其重要的。創(chuàng)新思維與變革是現(xiàn)代企業(yè)獲得持續(xù)競爭力的源泉，是企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的核心。企業(yè)想在日趨激烈的市場競爭中占有一席

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課程名稱：《贏在中層--中層強(qiáng)則企業(yè)強(qiáng)》主講：王文浩老師12-18課時課程簡介：中層強(qiáng)則企業(yè)強(qiáng)。中層是企業(yè)的左膀右臂，是企業(yè)的脊梁，承擔(dān)著決策、執(zhí)行、協(xié)調(diào)、溝通、組織和難題處理的作用，但卻往往出現(xiàn)問題，或越俎代庖，或事事親為，或心態(tài)不穩(wěn)；企業(yè)經(jīng)營者的戰(zhàn)略思路與工作目標(biāo)必須經(jīng)過中層有效傳達(dá)與管理方能得到有效執(zhí)行與落地。沒有中層的努力，一切皆會大打折扣。優(yōu)秀的中

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課程名稱：《重塑高績效團(tuán)隊》主講：王文浩老師6-12課時課程簡介：對大多數(shù)公司領(lǐng)導(dǎo)來說，“團(tuán)隊”這一概念并不陌生。團(tuán)隊協(xié)作在公司運(yùn)營中所發(fā)揮出的巨大作用，也為業(yè)界人士有目共睹。但并不是所有組織都能天然地成為高績效的團(tuán)隊。如何打造一個高績效團(tuán)隊、怎樣進(jìn)行團(tuán)隊激勵、怎樣處理團(tuán)隊沖突、進(jìn)行高效溝通與合作？這是本課程需要重點解決的問題?！吨厮芨呖冃F(tuán)隊》課程旨在幫助

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課程名稱：《雙贏導(dǎo)向的溝通特訓(xùn)營》主講：王文浩老師12-18課時課程簡介：溝通，是指為了一個設(shè)定的目標(biāo)，把信息、思想和情感在個人或群體間傳遞，并且達(dá)成共同協(xié)議的過程。我們每個人除了睡眠時間外，清醒時間中的70都在溝通。但在現(xiàn)實的企業(yè)環(huán)境中，相比戰(zhàn)略、營銷、生產(chǎn)、研發(fā)等問題而言，溝通問題往往被忽略。研究表明，非建設(shè)性的人際沖突會削弱團(tuán)隊的整體力量，很多企業(yè)由于

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課程名稱：《隨“心”領(lǐng)導(dǎo)力》主講：王文浩老師6課時課程簡介：領(lǐng)導(dǎo)力的提升，是現(xiàn)代企業(yè)的管理者們最關(guān)注的焦點之一。領(lǐng)導(dǎo)力是帶領(lǐng)自己和組織，對他人予以積極影響的能力。領(lǐng)導(dǎo)力會對企業(yè)的文化和價值觀產(chǎn)生巨大的影響。這是一種促使他人自動為實現(xiàn)團(tuán)體目標(biāo)而努力的一種行為，將有效激發(fā)下屬完成任務(wù)的信心和熱情。換言之，領(lǐng)導(dǎo)力是一種合力，是領(lǐng)導(dǎo)者與追隨者相互作用而迸發(fā)出的一種思

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課程名稱：《跳出盒子——創(chuàng)新思維與問題解決》主講：王文浩老師6-12課時課程簡介：沒有什么比變革與創(chuàng)新更難以實施、更無成功把握、處理起來更危險的事了。因為改革者面對的敵人是幾乎所有舊秩序下的既得利益者，而那些可能在新秩序中獲益的人也只是冷眼旁觀，因為在沒有體驗到真實的好處之前，他們不會輕易相信任何新事物。然而，許多企業(yè)中高層管理者在工作中常遇到以下困惑——如

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課程名稱：《微利時代的銀行領(lǐng)導(dǎo)力》主講：王文浩老師6-12課時課程簡介：當(dāng)前，我國企業(yè)從高利潤時代走入微利時代已是大勢所趨。在此背景下，銀行領(lǐng)導(dǎo)者如何在傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ)上降低成本、保證質(zhì)量、開發(fā)新業(yè)務(wù)，如何轉(zhuǎn)變經(jīng)營觀念，大膽地對經(jīng)營策略予以創(chuàng)新，把握好市場的不確定性和差異性，最大限度挖掘利潤空間、提高工作效率，是新時代下銀行領(lǐng)導(dǎo)者的必修課。《微利時代的銀行領(lǐng)

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課程名稱：《領(lǐng)導(dǎo)組織與激勵》主講：王文浩老師12-18課時課程簡介：領(lǐng)導(dǎo)組織與激勵是領(lǐng)導(dǎo)者個人素質(zhì)的綜合反映，其是指在領(lǐng)導(dǎo)的方式方法上表現(xiàn)出的組織性和激勵創(chuàng)造的能力。一方面是創(chuàng)造，是真善美在領(lǐng)導(dǎo)活動中的自由創(chuàng)造性；另一方面是有效性，領(lǐng)導(dǎo)組織實踐活動是檢驗領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的唯一標(biāo)準(zhǔn)?！额I(lǐng)導(dǎo)組織與激勵》課程讓下屬從被動管理到主動追隨，本課程將帶領(lǐng)學(xué)員伴隨著企業(yè)一起成長，

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課程名稱：《領(lǐng)袖之道》主講：王文浩老師6-12課時課程簡介：道，乃萬物運(yùn)行的規(guī)律。領(lǐng)導(dǎo)之道是領(lǐng)導(dǎo)者個人感染力、感召力、影響力和原創(chuàng)力素質(zhì)的綜合反映，其是指在領(lǐng)導(dǎo)的方式方法上表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和有效性。一方面是創(chuàng)造，是真善美在領(lǐng)導(dǎo)活動中的自由創(chuàng)造拓展事業(yè)新領(lǐng)域；另一方面是有效性，領(lǐng)導(dǎo)實踐活動是檢驗領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的唯一標(biāo)準(zhǔn)。《領(lǐng)袖之道》課程讓領(lǐng)導(dǎo)自身活出精活出幸福，來影響

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課程名稱：《企業(yè)戰(zhàn)略管理實戰(zhàn)》主講：王文浩老師6-12課時課程簡介：戰(zhàn)略管理是對企業(yè)在一定時期的全局的、長遠(yuǎn)的發(fā)展方向、目標(biāo)、任務(wù)和政策，以及資源調(diào)配做出的決策和管理藝術(shù)?，F(xiàn)代企業(yè)無一例外地處在一個快速發(fā)展變化的歷史時期，如果不以戰(zhàn)略性的思維來對待變化的市場，在起步階段就注定了企業(yè)的失敗。在企業(yè)管理層的思想意識里根植戰(zhàn)略性思維是極其重要的，這是現(xiàn)代企業(yè)獲得持

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