步步為贏--組織卓越執(zhí)行力

  培訓(xùn)講師：王文浩

講師背景：
金融行業(yè)高端領(lǐng)導(dǎo)力專家：王文浩【專家簡介】：工行、建行、中行、農(nóng)行、興業(yè)、招行等多家銀行特邀高管班管理領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)專家導(dǎo)師資深實(shí)戰(zhàn)型企業(yè)管理培訓(xùn)師注冊高級管理咨詢師二十一年培訓(xùn)經(jīng)歷，GE商學(xué)院特聘專家長期擔(dān)任世界500強(qiáng)亞太企業(yè)管理顧問、某對 詳細(xì)>>

王文浩
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步步為贏--組織卓越執(zhí)行力詳細(xì)內(nèi)容

步步為贏--組織卓越執(zhí)行力

引子： 什么讓我們知而不行？什么讓我們半途而廢？


**講 何謂執(zhí)行力


——戰(zhàn)略—執(zhí)行—執(zhí)行力

——什么是“執(zhí)行力”

——執(zhí)行力的三個(gè)核心流程

——新時(shí)期員工素質(zhì)模型

——職場白領(lǐng)精英基本技能

——企業(yè)管理者究竟該思考什么？

——成功人士對IQ與EQ的理解

——領(lǐng)導(dǎo)者的定位

——領(lǐng)導(dǎo) Vs. 管理


第二講  執(zhí)行力低下的原因分析


——執(zhí)行力不佳的八大原因

——企業(yè)與個(gè)人的關(guān)系

——人們想從領(lǐng)導(dǎo)者身上看到什么？

——執(zhí)行能力的表現(xiàn)

——管理層執(zhí)行力的目標(biāo)錯(cuò)誤

——導(dǎo)致執(zhí)行力低下的個(gè)人因素

——導(dǎo)致執(zhí)行力低下的企業(yè)文化

――高效執(zhí)行力的阻力

——如何理解執(zhí)行力的“三性”



第三講  卓越執(zhí)行力修煉之計(jì)劃與目標(biāo)


――預(yù)則立，不預(yù)則廢

――計(jì)劃管理的四個(gè)要點(diǎn)

――分清事情的輕重緩急

――PDCA與制定工作計(jì)劃

――問題原因分析系統(tǒng)圖

――計(jì)劃中的生命管理

――我們有效的工作時(shí)間有幾年？

――管好自己就是好的管理

――時(shí)間管理能力訓(xùn)練


第四講  卓越執(zhí)行力修煉之行動與效率


――“崇尚行動”是企業(yè)成功的**法寶

――堅(jiān)定決心、立即行動

――方法得當(dāng)、注重細(xì)節(jié)

――區(qū)別對待事務(wù)型與思考型工作

――分清人情大還是事物大

――**次就把事情做對

――用“分”的概念來計(jì)算時(shí)間

――沒有拖延，現(xiàn)在就做

――把任務(wù)完成在昨天


第五講  卓越執(zhí)行力修煉之溝通與合作


——失敗團(tuán)隊(duì)無贏家、成功團(tuán)隊(duì)無輸家     

——成功由聽而來，悔恨由說而生

——溝通的信息來源

——四類員工的溝通方法

——確立領(lǐng)導(dǎo)者的溝通風(fēng)格

——是利益博弈還是共享、雙贏

——利益磋商的關(guān)鍵點(diǎn)

——溝通、妥協(xié)、預(yù)切蛋糕

——價(jià)值共守、命運(yùn)共擔(dān)


第五講 卓越執(zhí)行力修煉之壓力管理


——人際交往的六種思維模式

——壓力測試：“仍”字有幾筆？ 

——壓力管理流程圖

——解壓方法大討論 

——員工幫助計(jì)劃

——我們可以為自己解壓做些什么？

——職業(yè)心理健康的三級預(yù)防模式

——應(yīng)對壓力的三種有效策略

——不要把期望和結(jié)果混為一談


結(jié)束語：執(zhí)行力不講如果，只講結(jié)果！


主要案例索引：

   英特爾的高管辭退術(shù)

唐人街上的博弈學(xué)

杰克、韋爾奇的錯(cuò)誤財(cái)富

IBM的導(dǎo)師制度

某民企集團(tuán)96位老總混搭的“軍事演習(xí)”

洛克菲勒的成功思維定式

迪斯尼掌握先機(jī)的快樂運(yùn)營

美航的細(xì)節(jié)管理

日本人的生意經(jīng)

猶太人到底“聰明”在哪里？

尋找奇妙機(jī)遇，時(shí)代的互聯(lián)網(wǎng)熱點(diǎn)銷售

李寧不可能的奧運(yùn)營銷

IT企業(yè)創(chuàng)意無限:引發(fā)競爭對手家的”炸彈”

河北工業(yè)企業(yè)闖進(jìn)三板驚喜之路

香港對沖基金的投資策略

美國企業(yè)發(fā)展成長中的各類多元化

青年才俊成為摩根斯坦利投行家培養(yǎng)故事

二位中國的黃皮膚，成為500強(qiáng)總裁的發(fā)展之旅

香港恒生銀行獨(dú)特經(jīng)營之道

興業(yè)銀行的世界杯激勵(lì)

惠普、谷歌的企業(yè)文化

分享“困難”，某民企在逆境中昂揚(yáng)前行

   從猶太基金儲備干部的經(jīng)典選拔演變到溫州老板選女婿

 

王文浩老師的其它課程

課程名稱：《贏在“智”高點(diǎn)--創(chuàng)新思維與變革》主講：王文浩老師6-12課時(shí)課程簡介：現(xiàn)代企業(yè)無一例外地處在一個(gè)快速發(fā)展變化的歷史時(shí)期，如果以不變的思想來對待變化的市場，在起步階段就注定了企業(yè)的失敗。在企業(yè)管理層和廣大員工的意識里根植創(chuàng)新性思維是極其重要的。創(chuàng)新思維與變革是現(xiàn)代企業(yè)獲得持續(xù)競爭力的源泉，是企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的核心。企業(yè)想在日趨激烈的市場競爭中占有一席

 講師：王文浩詳情

課程名稱：《贏在中層--中層強(qiáng)則企業(yè)強(qiáng)》主講：王文浩老師12-18課時(shí)課程簡介：中層強(qiáng)則企業(yè)強(qiáng)。中層是企業(yè)的左膀右臂，是企業(yè)的脊梁，承擔(dān)著決策、執(zhí)行、協(xié)調(diào)、溝通、組織和難題處理的作用，但卻往往出現(xiàn)問題，或越俎代庖，或事事親為，或心態(tài)不穩(wěn)；企業(yè)經(jīng)營者的戰(zhàn)略思路與工作目標(biāo)必須經(jīng)過中層有效傳達(dá)與管理方能得到有效執(zhí)行與落地。沒有中層的努力，一切皆會大打折扣。優(yōu)秀的中

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課程名稱：《重塑高績效團(tuán)隊(duì)》主講：王文浩老師6-12課時(shí)課程簡介：對大多數(shù)公司領(lǐng)導(dǎo)來說，“團(tuán)隊(duì)”這一概念并不陌生。團(tuán)隊(duì)協(xié)作在公司運(yùn)營中所發(fā)揮出的巨大作用，也為業(yè)界人士有目共睹。但并不是所有組織都能天然地成為高績效的團(tuán)隊(duì)。如何打造一個(gè)高績效團(tuán)隊(duì)、怎樣進(jìn)行團(tuán)隊(duì)激勵(lì)、怎樣處理團(tuán)隊(duì)沖突、進(jìn)行高效溝通與合作？這是本課程需要重點(diǎn)解決的問題?！吨厮芨呖冃F(tuán)隊(duì)》課程旨在幫助

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課程名稱：《雙贏導(dǎo)向的溝通特訓(xùn)營》主講：王文浩老師12-18課時(shí)課程簡介：溝通，是指為了一個(gè)設(shè)定的目標(biāo)，把信息、思想和情感在個(gè)人或群體間傳遞，并且達(dá)成共同協(xié)議的過程。我們每個(gè)人除了睡眠時(shí)間外，清醒時(shí)間中的70都在溝通。但在現(xiàn)實(shí)的企業(yè)環(huán)境中，相比戰(zhàn)略、營銷、生產(chǎn)、研發(fā)等問題而言，溝通問題往往被忽略。研究表明，非建設(shè)性的人際沖突會削弱團(tuán)隊(duì)的整體力量，很多企業(yè)由于

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課程名稱：《隨“心”領(lǐng)導(dǎo)力》主講：王文浩老師6課時(shí)課程簡介：領(lǐng)導(dǎo)力的提升，是現(xiàn)代企業(yè)的管理者們最關(guān)注的焦點(diǎn)之一。領(lǐng)導(dǎo)力是帶領(lǐng)自己和組織，對他人予以積極影響的能力。領(lǐng)導(dǎo)力會對企業(yè)的文化和價(jià)值觀產(chǎn)生巨大的影響。這是一種促使他人自動為實(shí)現(xiàn)團(tuán)體目標(biāo)而努力的一種行為，將有效激發(fā)下屬完成任務(wù)的信心和熱情。換言之，領(lǐng)導(dǎo)力是一種合力，是領(lǐng)導(dǎo)者與追隨者相互作用而迸發(fā)出的一種思

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課程名稱：《跳出盒子——?jiǎng)?chuàng)新思維與問題解決》主講：王文浩老師6-12課時(shí)課程簡介：沒有什么比變革與創(chuàng)新更難以實(shí)施、更無成功把握、處理起來更危險(xiǎn)的事了。因?yàn)楦母镎呙鎸Φ臄橙耸菐缀跛信f秩序下的既得利益者，而那些可能在新秩序中獲益的人也只是冷眼旁觀，因?yàn)樵跊]有體驗(yàn)到真實(shí)的好處之前，他們不會輕易相信任何新事物。然而，許多企業(yè)中高層管理者在工作中常遇到以下困惑——如

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課程名稱：《微利時(shí)代的銀行領(lǐng)導(dǎo)力》主講：王文浩老師6-12課時(shí)課程簡介：當(dāng)前，我國企業(yè)從高利潤時(shí)代走入微利時(shí)代已是大勢所趨。在此背景下，銀行領(lǐng)導(dǎo)者如何在傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ)上降低成本、保證質(zhì)量、開發(fā)新業(yè)務(wù)，如何轉(zhuǎn)變經(jīng)營觀念，大膽地對經(jīng)營策略予以創(chuàng)新，把握好市場的不確定性和差異性，最大限度挖掘利潤空間、提高工作效率，是新時(shí)代下銀行領(lǐng)導(dǎo)者的必修課?！段⒗麜r(shí)代的銀行領(lǐng)

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課程名稱：《領(lǐng)導(dǎo)組織與激勵(lì)》主講：王文浩老師12-18課時(shí)課程簡介：領(lǐng)導(dǎo)組織與激勵(lì)是領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人素質(zhì)的綜合反映，其是指在領(lǐng)導(dǎo)的方式方法上表現(xiàn)出的組織性和激勵(lì)創(chuàng)造的能力。一方面是創(chuàng)造，是真善美在領(lǐng)導(dǎo)活動中的自由創(chuàng)造性；另一方面是有效性，領(lǐng)導(dǎo)組織實(shí)踐活動是檢驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的唯一標(biāo)準(zhǔn)?！额I(lǐng)導(dǎo)組織與激勵(lì)》課程讓下屬從被動管理到主動追隨，本課程將帶領(lǐng)學(xué)員伴隨著企業(yè)一起成長，

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課程名稱：《領(lǐng)袖之道》主講：王文浩老師6-12課時(shí)課程簡介：道，乃萬物運(yùn)行的規(guī)律。領(lǐng)導(dǎo)之道是領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人感染力、感召力、影響力和原創(chuàng)力素質(zhì)的綜合反映，其是指在領(lǐng)導(dǎo)的方式方法上表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和有效性。一方面是創(chuàng)造，是真善美在領(lǐng)導(dǎo)活動中的自由創(chuàng)造拓展事業(yè)新領(lǐng)域；另一方面是有效性，領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐活動是檢驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的唯一標(biāo)準(zhǔn)?！额I(lǐng)袖之道》課程讓領(lǐng)導(dǎo)自身活出精活出幸福，來影響

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課程名稱：《企業(yè)戰(zhàn)略管理實(shí)戰(zhàn)》主講：王文浩老師6-12課時(shí)課程簡介：戰(zhàn)略管理是對企業(yè)在一定時(shí)期的全局的、長遠(yuǎn)的發(fā)展方向、目標(biāo)、任務(wù)和政策，以及資源調(diào)配做出的決策和管理藝術(shù)?，F(xiàn)代企業(yè)無一例外地處在一個(gè)快速發(fā)展變化的歷史時(shí)期，如果不以戰(zhàn)略性的思維來對待變化的市場，在起步階段就注定了企業(yè)的失敗。在企業(yè)管理層的思想意識里根植戰(zhàn)略性思維是極其重要的，這是現(xiàn)代企業(yè)獲得持

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