管理者綜合素質(zhì)提升

  培訓講師:劉世榮

講師背景:
劉世榮★實力派HR管理專家,管理學博士★名企高管、管理咨詢、培訓三棲于一身的實踐者★現(xiàn)任兩家管理咨詢公司高級合伙人★曾任美資JVK公司高級副總裁、聯(lián)想集團人力資源經(jīng)理,16年企業(yè)高管經(jīng)歷★美國《領(lǐng)導者之劍》與《情境領(lǐng)導》國際認證講師★清華、 詳細>>

劉世榮
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管理者綜合素質(zhì)提升詳細內(nèi)容

管理者綜合素質(zhì)提升

**部分、自我管理

一、管理者的角色認知與定位

1. 管理內(nèi)涵,一個中心兩個基本點

2. 重新認識企業(yè),重新認識自己

² 為什么要感恩企業(yè)

² 研討:自己所擔任的角色

3. 管理者需要的角色轉(zhuǎn)換

² 要成為優(yōu)秀管理者的五大轉(zhuǎn)變

² 實例分析:六種典型的管理者角色錯位

² 不同層次地位、不同時期、不同職能的角色差異

² 角色錯位案例:技術(shù)轉(zhuǎn)管理、初次任職管理、經(jīng)驗少、老領(lǐng)導等幾種情況

4. 管理者承擔的五大管理角色

1) 規(guī)劃者

² 公司戰(zhàn)略、目標、目標分解到部門個人

² 落實的策略與成功的關(guān)鍵要素

2) 營運管理者

² 形成計劃、落實計劃的要點

² 流程化、標準化與SOP

² 檢查、監(jiān)控績效管理

² 視頻分享:經(jīng)理的角色特點

3) 溝通協(xié)調(diào)者

² 溝通協(xié)調(diào)部門之間、人員任務協(xié)調(diào)

² 保持良好的氛圍,解決溝通問題

4) 團隊領(lǐng)導

² 如何讓團隊快速成長走向完美

² 團隊領(lǐng)導知人善任,如何減少內(nèi)耗

² 團隊規(guī)則與默契

5) 教練

² 輔導、培養(yǎng)員工的要點與核心理念

² 工作中訓練員工與挖掘員工潛能的技巧

² 案例分析:主管扮演的是什么角色

5. 管理者的職業(yè)化

² 如何做到職業(yè)化,形成職業(yè)本能

² 視頻分享:管理者的職業(yè)本能

6. 干部的管理技能重點

² 管理者的重要管理技能包括哪些

² 角色扮演:合格的管理者的特點表現(xiàn)

二、時間管理——學會高效率的工作、生活

1. 四象限管理法

² **至第三代時間管理特點

² 強調(diào)在于個人管理  

² 以原則為重心

² 四象限管理法

² 練習:安排你的日常工作

² 視頻欣賞:時光大盜

2. 工作日志

² 提升工作效率的方法

² 改變工作中的壞習慣

² 實例展示:工作日志。

3. 三點優(yōu)先工作制

² 個人管理六標準

² 學會使用和培養(yǎng)秘書或助理

² 案例:以下工作助理標準化完成

4. 如何提高效率

² 提升說話、辦事的效率

² 會議浪費時間分析

² 提升會議效率,節(jié)省30%時間

² 如何分析問題、減少扯皮

² 高效率人士的做事風格

² 實戰(zhàn):現(xiàn)場做一件小事發(fā)現(xiàn)效率問題。

² 視頻分享:外企的高效率工作氛圍

5. 個人工作小技巧并培養(yǎng)成好習慣

² 即時貼、文件管理等方面技巧

² 衣食住行的高效率技巧

6. 如何形成管理好時間、高效工作的習慣


第二部分、工作管理

一、計劃的制定    

1. 工作目標的分解

² 工作目標的主要要素

² 工作目標如何由公司到部門到個人

² 目標分解的三套方法

² 關(guān)鍵成功因素的把握

² 實戰(zhàn)演練:某目標的分解過程練習

² 目標與計劃、預算的關(guān)系

² 目標管理的五步驟

² 案例:如何保證目標的實現(xiàn)

2. 工作計劃制定技巧

² 一般計劃的要素

² 目標、計劃與預算的關(guān)系

² 擬訂工作計劃的款式(人員分工計劃、時間計劃、資源計劃)

² 常用的工作計劃工具使用

² 詳盡計劃的5W2H

² 練習:某工作計劃的制定與調(diào)整

² 如何制定滾動計劃

² 滾動計劃的優(yōu)勢

² 練習:計劃的時間進度分析與節(jié)點把控練習

3. 如何制定專項計劃

² 甘特圖的特點及其分類

² 預防問題、利用機會

² 危機處理與應急方案。

² 專項計劃的優(yōu)勢

² 結(jié)構(gòu)化的計劃制定方法——讓您完成棘手的任務游刃有余

² 實戰(zhàn):為某專項事務制定專項計劃

² 研討:詳盡計劃的優(yōu)勢究竟在哪里,如何形成職業(yè)習慣

二、工作計劃的執(zhí)行、監(jiān)控與總結(jié)

1. 工作計劃中的跟蹤管理方法

² 如何對員工的優(yōu)秀表現(xiàn)進行反饋

² 員工的問題如何管理

² 案例:員工沒有工作激情怎么辦

2. 輔導員工的五大步驟

² 教練技術(shù)的應用

² 案例分析:下屬的此類問題如何解決

3. 工作中的管控技巧

² 如何分析問題、減少扯皮

² 工作結(jié)果的管控與過程管理

² 角色扮演:員工問題的輔導

² 對工作結(jié)果的評價方法

² 不同周期的工作總結(jié)與評價

4. 計劃的修訂與發(fā)布方法

² 和問題員工、退步員工的面談

² 演練:問題員工的面談的藝術(shù)性

² 視頻分享:某外企員工是如何推進計劃的落實的

第三部分、人員管理與團隊管理

一、團隊組建與管理

1. 團隊的特點

² 團隊與團體

² 團隊的特點與優(yōu)勢

² 團隊工作特點與團體工作的不同

² 構(gòu)建完美團隊的成員選擇

² 團隊與員工管理

2. 團隊可以完美——發(fā)揮團隊互補效應

² 人的素質(zhì)與個性

² 團隊成員的角色分析

² 現(xiàn)場測試:團隊角色測試

² 個人在團隊中的角色與職責

² 組建團隊時的選人

3. 團隊建設(shè)與管理

² 團隊發(fā)展五個階段

² 構(gòu)建完善團隊管理規(guī)則

² 案例研討:這樣的團隊如何規(guī)范

² 開展團隊建設(shè)活動

² 演練:團隊建設(shè)活動現(xiàn)場演練

4. 培育團隊精神 

² 團隊精神的內(nèi)涵

² 視頻欣賞:某團隊的工作規(guī)則與成果

² 團隊凝聚力的培養(yǎng) 

² 合作氣氛的營造方法 

² 團隊士氣的提升

² 案例:應該這樣塑造團隊精神 

5. 團隊中的人際關(guān)系與沖突處理 

² 人際關(guān)系的團隊意義 

² 影響人際關(guān)系的因素 

² 建立簡單、理智又富有人情味的人際關(guān)系

² 沖突的原因與處理方式

² 案例:沖突的處理方式

6. 領(lǐng)導團隊下屬的藝術(shù)

² 團隊成員的狀況分析

² 領(lǐng)導下屬通用法則

² 樹立威信的注意事項

² 視頻:領(lǐng)導的效果

二、溝通管理

1. 有效溝通的重要性與藝術(shù)性

2. 主動積極的溝通

² 心態(tài)積極主動

² 付諸行動

² 基于事實、基于解決問題

² 實例:溝通的主動與積極

3. 重要的溝通要有步驟

² 事前準備

² 確認事實與問題

² 分析原因、闡述觀點

² 達成一致、共同實施

² 角色扮演:溝通有序的特點

² 績效面談、問題員工面談、談心、拉近客戶關(guān)系等情況的溝通

4. 演講稿、總結(jié)與報告的寫作

² 演講稿、報告、總結(jié)等不同類型文件的寫作特點

² 學會五感、五官、五性等,從容應付一切稿件

² 臨場演講的通用秘訣

5. 溝通的技巧與藝術(shù)

² 溝通中的聆聽注意事項

² 表達的方法與藝術(shù)性的體現(xiàn)

² 溝通中的非語言信息與印象管理

² 視頻分享

² 一般的心理學現(xiàn)象

² 溝通的創(chuàng)新技巧與秘訣

² 實驗:溝通心理學實驗展示

² 視頻欣賞:溝通的秘訣

6. 不同層級之間、不同部門之間的溝通注意事項

7. 溝通中沖突的解決

² 沖突的種類

² 沖突的原因

² 沖突處理的六步驟

² 現(xiàn)場演練:沖突處理

三、有效授權(quán)

1. 授權(quán)的范疇

2. 授權(quán)的三大層次與應用

² 實戰(zhàn)演練:這些事項如何授權(quán)

3. 授權(quán)的步驟與得力干將的培養(yǎng)

4. 授權(quán)與監(jiān)控,授權(quán)存在的顧慮與解決辦法

² 化解心結(jié):用人不疑與用人也疑

5. 如何設(shè)置監(jiān)控點

6. 明確、高效地授權(quán),其語言風格、特點

² 角色扮演:授權(quán)的語言展示

7. 可以授權(quán)的事項和不可以授權(quán)的事項

² 視頻分享:授權(quán)合適嗎

8. 授權(quán)如何做到循序漸進

² 實例分析:四種常見的授權(quán)情景,練習授權(quán)

四、系統(tǒng)而高效的激勵

1. 激勵的本質(zhì)

² 用人的本質(zhì)和人性

² 需要層次理論

² 動機論

² 研討:人的需求會是什么,如何發(fā)現(xiàn)

2. 激勵員工的策略與有效形式

² 物質(zhì)激勵與非物質(zhì)激勵的平衡; 

3. 經(jīng)理激勵員工的工作實踐


**部分、自我管理

一、管理者的角色認知與定位

1. 管理內(nèi)涵,一個中心兩個基本點

2. 重新認識企業(yè),重新認識自己

² 為什么要感恩企業(yè)

² 研討:自己所擔任的角色

3. 管理者需要的角色轉(zhuǎn)換

² 要成為優(yōu)秀管理者的五大轉(zhuǎn)變

² 實例分析:六種典型的管理者角色錯位

² 不同層次地位、不同時期、不同職能的角色差異

² 角色錯位案例:技術(shù)轉(zhuǎn)管理、初次任職管理、經(jīng)驗少、老領(lǐng)導等幾種情況

4. 管理者承擔的五大管理角色

1) 規(guī)劃者

² 公司戰(zhàn)略、目標、目標分解到部門個人

² 落實的策略與成功的關(guān)鍵要素

2) 營運管理者

² 形成計劃、落實計劃的要點

² 流程化、標準化與SOP

² 檢查、監(jiān)控績效管理

² 視頻分享:經(jīng)理的角色特點

3) 溝通協(xié)調(diào)者

² 溝通協(xié)調(diào)部門之間、人員任務協(xié)調(diào)

² 保持良好的氛圍,解決溝通問題

4) 團隊領(lǐng)導

² 如何讓團隊快速成長走向完美

² 團隊領(lǐng)導知人善任,如何減少內(nèi)耗

² 團隊規(guī)則與默契

5) 教練

² 輔導、培養(yǎng)員工的要點與核心理念

² 工作中訓練員工與挖掘員工潛能的技巧

² 案例分析:主管扮演的是什么角色

5. 管理者的職業(yè)化

² 如何做到職業(yè)化,形成職業(yè)本能

² 視頻分享:管理者的職業(yè)本能

6. 干部的管理技能重點

² 管理者的重要管理技能包括哪些

² 角色扮演:合格的管理者的特點表現(xiàn)

二、時間管理——學會高效率的工作、生活

1. 四象限管理法

² **至第三代時間管理特點

² 強調(diào)在于個人管理  

² 以原則為重心

² 四象限管理法

² 練習:安排你的日常工作

² 視頻欣賞:時光大盜

2. 工作日志

² 提升工作效率的方法

² 改變工作中的壞習慣

² 實例展示:工作日志。

3. 三點優(yōu)先工作制

² 個人管理六標準

² 學會使用和培養(yǎng)秘書或助理

² 案例:以下工作助理標準化完成

4. 如何提高效率

² 提升說話、辦事的效率

² 會議浪費時間分析

² 提升會議效率,節(jié)省30%時間

² 如何分析問題、減少扯皮

² 高效率人士的做事風格

² 實戰(zhàn):現(xiàn)場做一件小事發(fā)現(xiàn)效率問題。

² 視頻分享:外企的高效率工作氛圍

5. 個人工作小技巧并培養(yǎng)成好習慣

² 即時貼、文件管理等方面技巧

² 衣食住行的高效率技巧

6. 如何形成管理好時間、高效工作的習慣


第二部分、工作管理

一、計劃的制定    

1. 工作目標的分解

² 工作目標的主要要素

² 工作目標如何由公司到部門到個人

² 目標分解的三套方法

² 關(guān)鍵成功因素的把握

² 實戰(zhàn)演練:某目標的分解過程練習

² 目標與計劃、預算的關(guān)系

² 目標管理的五步驟

² 案例:如何保證目標的實現(xiàn)

2. 工作計劃制定技巧

² 一般計劃的要素

² 目標、計劃與預算的關(guān)系

² 擬訂工作計劃的款式(人員分工計劃、時間計劃、資源計劃)

² 常用的工作計劃工具使用

² 詳盡計劃的5W2H

² 練習:某工作計劃的制定與調(diào)整

² 如何制定滾動計劃

² 滾動計劃的優(yōu)勢

² 練習:計劃的時間進度分析與節(jié)點把控練習

3. 如何制定專項計劃

² 甘特圖的特點及其分類

² 預防問題、利用機會

² 危機處理與應急方案。

² 專項計劃的優(yōu)勢

² 結(jié)構(gòu)化的計劃制定方法——讓您完成棘手的任務游刃有余

² 實戰(zhàn):為某專項事務制定專項計劃

² 研討:詳盡計劃的優(yōu)勢究竟在哪里,如何形成職業(yè)習慣

二、工作計劃的執(zhí)行、監(jiān)控與總結(jié)

1. 工作計劃中的跟蹤管理方法

² 如何對員工的優(yōu)秀表現(xiàn)進行反饋

² 員工的問題如何管理

² 案例:員工沒有工作激情怎么辦

2. 輔導員工的五大步驟

² 教練技術(shù)的應用

² 案例分析:下屬的此類問題如何解決

3. 工作中的管控技巧

² 如何分析問題、減少扯皮

² 工作結(jié)果的管控與過程管理

² 角色扮演:員工問題的輔導

² 對工作結(jié)果的評價方法

² 不同周期的工作總結(jié)與評價

4. 計劃的修訂與發(fā)布方法

² 和問題員工、退步員工的面談

² 演練:問題員工的面談的藝術(shù)性

² 視頻分享:某外企員工是如何推進計劃的落實的

第三部分、人員管理與團隊管理

一、團隊組建與管理

1. 團隊的特點

² 團隊與團體

² 團隊的特點與優(yōu)勢

² 團隊工作特點與團體工作的不同

² 構(gòu)建完美團隊的成員選擇

² 團隊與員工管理

2. 團隊可以完美——發(fā)揮團隊互補效應

² 人的素質(zhì)與個性

² 團隊成員的角色分析

² 現(xiàn)場測試:團隊角色測試

² 個人在團隊中的角色與職責

² 組建團隊時的選人

3. 團隊建設(shè)與管理

² 團隊發(fā)展五個階段

² 構(gòu)建完善團隊管理規(guī)則

² 案例研討:這樣的團隊如何規(guī)范

² 開展團隊建設(shè)活動

² 演練:團隊建設(shè)活動現(xiàn)場演練

4. 培育團隊精神 

² 團隊精神的內(nèi)涵

² 視頻欣賞:某團隊的工作規(guī)則與成果

² 團隊凝聚力的培養(yǎng) 

² 合作氣氛的營造方法 

² 團隊士氣的提升

² 案例:應該這樣塑造團隊精神 

5. 團隊中的人際關(guān)系與沖突處理 

² 人際關(guān)系的團隊意義 

² 影響人際關(guān)系的因素 

² 建立簡單、理智又富有人情味的人際關(guān)系

² 沖突的原因與處理方式

² 案例:沖突的處理方式

6. 領(lǐng)導團隊下屬的藝術(shù)

² 團隊成員的狀況分析

² 領(lǐng)導下屬通用法則

² 樹立威信的注意事項

² 視頻:領(lǐng)導的效果

二、溝通管理

1. 有效溝通的重要性與藝術(shù)性

2. 主動積極的溝通

² 心態(tài)積極主動

² 付諸行動

² 基于事實、基于解決問題

² 實例:溝通的主動與積極

3. 重要的溝通要有步驟

² 事前準備

² 確認事實與問題

² 分析原因、闡述觀點

² 達成一致、共同實施

² 角色扮演:溝通有序的特點

² 績效面談、問題員工面談、談心、拉近客戶關(guān)系等情況的溝通

4. 演講稿、總結(jié)與報告的寫作

² 演講稿、報告、總結(jié)等不同類型文件的寫作特點

² 學會五感、五官、五性等,從容應付一切稿件

² 臨場演講的通用秘訣

5. 溝通的技巧與藝術(shù)

² 溝通中的聆聽注意事項

² 表達的方法與藝術(shù)性的體現(xiàn)

² 溝通中的非語言信息與印象管理

² 視頻分享

² 一般的心理學現(xiàn)象

² 溝通的創(chuàng)新技巧與秘訣

² 實驗:溝通心理學實驗展示

² 視頻欣賞:溝通的秘訣

6. 不同層級之間、不同部門之間的溝通注意事項

7. 溝通中沖突的解決

² 沖突的種類

² 沖突的原因

² 沖突處理的六步驟

² 現(xiàn)場演練:沖突處理

三、有效授權(quán)

1. 授權(quán)的范疇

2. 授權(quán)的三大層次與應用

² 實戰(zhàn)演練:這些事項如何授權(quán)

3. 授權(quán)的步驟與得力干將的培養(yǎng)

4. 授權(quán)與監(jiān)控,授權(quán)存在的顧慮與解決辦法

² 化解心結(jié):用人不疑與用人也疑

5. 如何設(shè)置監(jiān)控點

6. 明確、高效地授權(quán),其語言風格、特點

² 角色扮演:授權(quán)的語言展示

7. 可以授權(quán)的事項和不可以授權(quán)的事項

² 視頻分享:授權(quán)合適嗎

8. 授權(quán)如何做到循序漸進

² 實例分析:四種常見的授權(quán)情景,練習授權(quán)

四、系統(tǒng)而高效的激勵

1. 激勵的本質(zhì)

² 用人的本質(zhì)和人性

² 需要層次理論

² 動機論

² 研討:人的需求會是什么,如何發(fā)現(xiàn)

2. 激勵員工的策略與有效形式

² 物質(zhì)激勵與非物質(zhì)激勵的平衡; 

3. 經(jīng)理激勵員工的工作實踐

² 案例分析:小李的問題

² 激勵觀念的轉(zhuǎn)變

4. 適時地滿足下屬的不同需求----避免需求錯位

5. 經(jīng)理激勵下屬的核心----情境激勵

² 視頻欣賞:外企老板的激勵

6. 員工的發(fā)展水平與授權(quán)、激勵的關(guān)系

7. 激勵員工的五個原則與六大技巧

8. 精神激勵的發(fā)揮空間

² 頭腦風暴:我們需要的激勵

課程總結(jié),制定《訓后行動計劃》

² 案例分析:小李的問題

² 激勵觀念的轉(zhuǎn)變

4. 適時地滿足下屬的不同需求----避免需求錯位

5. 經(jīng)理激勵下屬的核心----情境激勵

² 視頻欣賞:外企老板的激勵

6. 員工的發(fā)展水平與授權(quán)、激勵的關(guān)系

7. 激勵員工的五個原則與六大技巧

8. 精神激勵的發(fā)揮空間

² 頭腦風暴:我們需要的激勵

課程總結(jié),制定《訓后行動計劃》

 

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《知行合一:領(lǐng)導力場景化演練》?【課程簡介】:人人需要掌握領(lǐng)導力。很多人認為,領(lǐng)導力是領(lǐng)導者需要具備的魅力,與一般人無關(guān)。但有送孩子出國留學經(jīng)驗的人就知道,國外高校招生,不僅僅考察高中生的學習成績,還會考察其領(lǐng)導力??梢婎I(lǐng)導力是每個人綜合素質(zhì)中最重要的能力,是大家都需要具備的技能。領(lǐng)導力強的組織,不僅上級領(lǐng)導有方,下級也善于接受領(lǐng)導,員工能力強、做事有規(guī)矩,

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情境領(lǐng)導力?【課程背景】:情境領(lǐng)導模式是由世界領(lǐng)導力大師、世界組織行為學大師保羅?赫塞博士創(chuàng)立。1969年,保羅?赫塞博士全面闡述了情境領(lǐng)導理論。該理論認為,領(lǐng)導者的行為要與被領(lǐng)導者的準備度相適應才能取得有效的領(lǐng)導效果。傳統(tǒng)管理理論認為,一個員工要么勝任工作,要么不勝任。然而,情境領(lǐng)導模型揚棄了這種非彼即此的二元認識論的陳舊思維模式。??情境領(lǐng)導是同時關(guān)注績

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《OKR目標與關(guān)鍵成果》工作法【課程特點】OKR全稱是ObjectivesandKeyResults即目標與關(guān)鍵成果法,OKR是一套定義和跟蹤目標及其完成情況的管理工具和方法。Intel公司發(fā)明了這種方法,后來被推廣到Google、Oracle和領(lǐng)英等企業(yè),現(xiàn)在廣泛應用于IT、研發(fā)、游戲、創(chuàng)意、風險投資等創(chuàng)新、高科技人才為主的企業(yè)?!九嘤柲繕恕?.學會目標分

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