《創(chuàng)新力特訓(xùn)》

  培訓(xùn)講師:張佩星

講師背景:
張佩星先生,世界財(cái)富百?gòu)?qiáng)企業(yè)職業(yè)經(jīng)理、IBM/西門(mén)子資深經(jīng)理、www.SysInter.cn首席董事、美國(guó)項(xiàng)目管理學(xué)會(huì)PMP、國(guó)際項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)IPMA和美國(guó)PMI授權(quán)機(jī)構(gòu)簽約培訓(xùn)顧問(wèn)、清華大學(xué)/上海交大/SIM客座教授、香港大學(xué)SPACE學(xué) 詳細(xì)>>

張佩星
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《創(chuàng)新力特訓(xùn)》詳細(xì)內(nèi)容

《創(chuàng)新力特訓(xùn)》

 沒(méi)有創(chuàng)新力,就沒(méi)有生存力

Ø 如果想改變你的人生,請(qǐng)擁抱創(chuàng)新

Ø 主宰企業(yè)運(yùn)勢(shì)的必由之路——?jiǎng)?chuàng)新

Ø 創(chuàng)新的大敵

  經(jīng)驗(yàn)定勢(shì)

  利益偏見(jiàn)

  位置束縛

  文化排斥

Ø 偉人與俗人共舞

Ø 學(xué)習(xí)智障和創(chuàng)新瓶頸

  因?yàn)橛泄恚砸?jiàn)鬼

  一朝被蛇咬,十年怕井繩

  模式?jīng)Q定解釋?zhuān)枰獩Q定可能

Ø 在得與舍之間平衡

Ø 創(chuàng)新決定生存,開(kāi)放決定出路

l 案例分析

ü M-M-M:老板與下屬的視角

ü 紐約到處是騙子?

ü 屁股決定腦袋

ü 房地產(chǎn)公司的幕墻講師

l 互動(dòng)實(shí)踐

ü 相面

ü 月球看地球


 創(chuàng)造原理和創(chuàng)造力開(kāi)發(fā)

Ø 創(chuàng)造、創(chuàng)造動(dòng)機(jī)和人的創(chuàng)造力、

Ø 創(chuàng)造學(xué)及其組成部分

Ø 創(chuàng)造和我們生活、學(xué)習(xí)和工作

Ø 創(chuàng)造性思維的兩種形式

Ø 創(chuàng)造的原理

  組合原理

  分離原理

  還原原理

  移植原理

  迂回原理

  強(qiáng)化原理

Ø 個(gè)體創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力

Ø 創(chuàng)造的基本技法

  原創(chuàng)和類(lèi)比發(fā)明

  綜攝與系統(tǒng)整合

  設(shè)問(wèn)和智力激勵(lì)

  缺點(diǎn)列舉和希望點(diǎn)列舉

Ø 耶魯YAT三力:思考力決定創(chuàng)新力

  推斷力

  洞察力

  自知力

Ø 創(chuàng)新,讓我們活得更好

l 案例分析

ü 牛頓的本意

ü 謝潑德桌面

l 互動(dòng)實(shí)踐

ü 創(chuàng)新能力測(cè)試

ü 美國(guó)創(chuàng)造協(xié)會(huì)為何選用這個(gè)會(huì)標(biāo)?


 快速打造突破性思維

Ø 突破性思維——卓越創(chuàng)新者的必備素質(zhì)

Ø 打破慣性思維

  前提慣性

  歷史慣性

  群體慣性

Ø 反射性重復(fù)和效率捷徑

Ø 點(diǎn)狀黑暗和類(lèi)化反應(yīng)

Ø 惰性思維破解方法

Ø 掙脫模式化的頑力

Ø 個(gè)人自我突破的黃金法則

  擺脫經(jīng)驗(yàn)干擾

  拋棄先入為主

  超越自我本位

  顛覆保守

  勇于原創(chuàng)

  跨專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)

l 案例分析

ü 數(shù)一數(shù)二的市場(chǎng)份額有沒(méi)有弊端

ü 猴子替人行道

ü 曾經(jīng)的行業(yè)革命者

ü 波音737的危機(jī)處理

l 互動(dòng)實(shí)踐

ü 從6根到9根

ü 這些年來(lái),他究竟在走私什么東西?


 特異創(chuàng)新技能修煉

Ø 發(fā)散性創(chuàng)造力提升

  結(jié)構(gòu)發(fā)散,不拘一格

  形態(tài)發(fā)散,隨心所欲

  屬性發(fā)散,泉涌雪崩 

  關(guān)系發(fā)散,由此及彼

  功能發(fā)散,多元開(kāi)放 

  組合發(fā)散,魔方無(wú)窮

  多湖輝發(fā)散,見(jiàn)所未見(jiàn)

Ø 逆向創(chuàng)新技巧點(diǎn)撥

  將常態(tài)非?;?/p>

  在邏輯盡頭折反

  歸謬

  方位、順序、因果大逆轉(zhuǎn)

  心理叛逆

Ø 速度領(lǐng)先與時(shí)間超越

Ø 多米諾沖擊與以小搏大

l 案例分析

ü 比爾·蓋茨:壞消息就是好消息

ü 愛(ài)立信揮淚關(guān)機(jī)

ü 逆境中的管理策略(中國(guó)版vs美國(guó)版)

ü 領(lǐng)航員靈機(jī)一動(dòng),上海港省下億元

l 互動(dòng)實(shí)踐

ü 讓不成立的事情成立

ü 舞者與手勢(shì)



[單元二]


 觀念變革和管理創(chuàng)新

Ø 沒(méi)有危機(jī)感就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力

Ø S曲線——當(dāng)企業(yè)遇到業(yè)務(wù)瓶頸

Ø 對(duì)公司管理瓶頸的反思

  先轉(zhuǎn)變觀念再轉(zhuǎn)變角色

  既整合流程也整合企業(yè)

Ø 制約企業(yè)發(fā)展和贏利增長(zhǎng)的五大意識(shí)障礙

Ø 管理創(chuàng)新,態(tài)度決定一切

Ø 因時(shí)因事因人巧妙利用不同變革手段

  參與性變革

  指令性變革

Ø 成功管理創(chuàng)新的5個(gè)關(guān)鍵事項(xiàng)

Ø 高執(zhí)行力組織的五項(xiàng)修煉

l 案例研討

ü 企業(yè)內(nèi)的跳蚤與大象

ü IBM的變革創(chuàng)新

l 互動(dòng)實(shí)踐

ü 極速傳球

ü 


 撬動(dòng)行業(yè)增長(zhǎng)的戰(zhàn)略創(chuàng)新

Ø 四大競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略的創(chuàng)新應(yīng)用

  總體成本領(lǐng)先

  標(biāo)歧立異

  目標(biāo)聚集

  速度搶先

Ø 戰(zhàn)略決策的實(shí)用創(chuàng)新技巧

  SWOT分析方法

  決策樹(shù)

  邊際效用遞減規(guī)律

Ø 快速開(kāi)啟贏利空間的戰(zhàn)略兼并創(chuàng)新

l 案例研討

ü 寶潔的多品牌創(chuàng)新戰(zhàn)略

ü 優(yōu)尼科收購(gòu)案

l 互動(dòng)實(shí)踐

ü 用SWOT方法制定本企業(yè)戰(zhàn)略

ü 賭一把


 催生需求的市場(chǎng)創(chuàng)新

Ø 消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)動(dòng)機(jī)揭密

Ø 充滿(mǎn)創(chuàng)造力的市場(chǎng)細(xì)分

Ø 市場(chǎng)調(diào)研創(chuàng)新技巧

  試驗(yàn)觀察法

  Delphi技術(shù)

Ø 令人拍案叫絕的營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新手法

  吸引眼球的廣告

  巧借公關(guān)之勢(shì)

  促銷(xiāo)必殺技

  事件營(yíng)銷(xiāo)

l 案例研討

ü 可口可樂(lè)的絕頂廣告

ü 百服寧的數(shù)字游戲

ü 把老掉牙的斧頭賣(mài)給新上任的布什總統(tǒng)

ü 天安門(mén)與火腿腸

l 互動(dòng)實(shí)踐

ü 拜訪客戶(hù)

ü 10分鐘廣告設(shè)計(jì)


 不拘一格的產(chǎn)品與技術(shù)創(chuàng)新

Ø 技術(shù)創(chuàng)新三大類(lèi)型

  原始創(chuàng)新

  集成

  引進(jìn)

Ø 產(chǎn)品創(chuàng)新瓶頸突破

  突破技術(shù)局限

  突破材料局限

  突破結(jié)構(gòu)局限

Ø 如何捕獲產(chǎn)品創(chuàng)意的靈感

Ø 新產(chǎn)品的構(gòu)想來(lái)源

Ø 產(chǎn)品創(chuàng)新的有效技法

  自由聯(lián)想法

  屬性羅列法

  逆向假設(shè)法

  戈登法

  形態(tài)分析法

l 案例研討

ü 雷達(dá)技術(shù)與隱形飛機(jī)的對(duì)抗式創(chuàng)新

ü 福特野馬汽車(chē)的出籠經(jīng)過(guò)

ü 車(chē)輛底盤(pán)的獨(dú)立懸掛和非獨(dú)立懸掛

ü 牛奶為啥用瓶裝?

l 互動(dòng)實(shí)踐

ü 剪刀和白紙

ü 手機(jī)的其他用途


 課程考試(可選)

Ø 考試及試題點(diǎn)評(píng)(可選)

Ø 頒發(fā)結(jié)業(yè)證明


 

張佩星老師的其它課程

  講對(duì)時(shí)間管理的認(rèn)識(shí)  1.時(shí)間管理概述  2.代時(shí)間管理  3.第二代時(shí)間管理  4.第三代時(shí)間管理  5.第四代時(shí)間管理  第二講第四代時(shí)間管理  1.第四代時(shí)間管理的要素與核心  2.人生的四種需求與能力  3.現(xiàn)代時(shí)間管理強(qiáng)調(diào)自然法則  第三講時(shí)間管理的心態(tài)  1.如何進(jìn)行心理建設(shè)  2.運(yùn)用時(shí)間時(shí)應(yīng)注意的層面  3.如何區(qū)分事情的輕重緩急  第四

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眾望所歸的領(lǐng)導(dǎo)力Oslash;什么是領(lǐng)導(dǎo)?——80%的人都答錯(cuò)的問(wèn)題Oslash;要領(lǐng)導(dǎo)、還是要管理?Oslash;領(lǐng)導(dǎo)的五種層次、十項(xiàng)義務(wù)Oslash;好領(lǐng)導(dǎo)vs糟領(lǐng)導(dǎo)Oslash;領(lǐng)導(dǎo)者的系統(tǒng)思考力洞察力推斷力自知力Oslash;領(lǐng)導(dǎo)者的行為方式民主放任游說(shuō)強(qiáng)勢(shì)專(zhuān)斷Oslash;如何用好知名,化權(quán)力為績(jī)效驅(qū)動(dòng)力法定權(quán)獎(jiǎng)懲權(quán)感召權(quán)講師權(quán)Oslash;影響力

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一、項(xiàng)目管理與企業(yè)項(xiàng)目化管理的概念1、項(xiàng)目管理的內(nèi)涵與外延、企業(yè)戰(zhàn)略與項(xiàng)目管理的關(guān)聯(lián)2、什么是項(xiàng)目化管理?為什么需要?企業(yè)項(xiàng)目化管理的環(huán)境是什么?3、那些企業(yè)需要/應(yīng)當(dāng)實(shí)施項(xiàng)目化管理?4、如何建立從企業(yè)戰(zhàn)略到項(xiàng)目行動(dòng)之間的橋梁?二、企業(yè)項(xiàng)目化管理的系統(tǒng)框架設(shè)計(jì)三、項(xiàng)目管理流程的標(biāo)準(zhǔn)化1、如何定制項(xiàng)目管理流程2、如何選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)捻?xiàng)目生命周期模型3、項(xiàng)目管理標(biāo)

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單元日期內(nèi)容時(shí)間長(zhǎng)度參加人員單元一:前導(dǎo)單元第1天ACT前導(dǎo)策劃ACT開(kāi)題和選人規(guī)則宣講1天(約6小時(shí))企業(yè)高領(lǐng)導(dǎo)、HR經(jīng)理;課程導(dǎo)師第15天ACT現(xiàn)狀分析和選題確定ACT入圍人員篩選1天(6小時(shí))企業(yè)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、HR經(jīng)理;課程導(dǎo)師單元二:課程單元第31、32、33、34天專(zhuān)題:ACT方法論和ACT全真實(shí)踐眾望所歸的領(lǐng)導(dǎo)力識(shí)人用人:MBTI性格類(lèi)型測(cè)試創(chuàng)新思維

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高層管理者的領(lǐng)導(dǎo)力Oslash;什么是領(lǐng)導(dǎo)?——80%的人都答錯(cuò)的問(wèn)題Oslash;好領(lǐng)導(dǎo)與壞領(lǐng)導(dǎo)Oslash;領(lǐng)導(dǎo)的五種層次、十項(xiàng)義務(wù)Oslash;領(lǐng)導(dǎo)類(lèi)型剖析Oslash;領(lǐng)導(dǎo)人的特質(zhì)Oslash;權(quán)力和影響力Oslash;管理就是領(lǐng)導(dǎo)嗎?Oslash;管理的基本職能和四個(gè)要素Oslash;管理層次與管理幅度Oslash;要領(lǐng)導(dǎo)、還是要管理?Oslash

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藍(lán)色巨人的崛起——IBM的變革和轉(zhuǎn)型Oslash;從THINK開(kāi)始Oslash;大蕭條時(shí)期的高速擴(kuò)張Oslash;巨人站起,世界變藍(lán)Oslash;360時(shí)代Oslash;PC霸主也有煩惱Oslash;跨行業(yè)拜帥Oslash;整體解決方案Oslash;擁抱internetOslash;從電子商務(wù)到隨需應(yīng)變Oslash;成為行業(yè)領(lǐng)袖Oslash;打造智慧地球Os

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IBMBLM業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型框架Oslash;什么是IBMBLM(業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型)?Oslash;BLM的三大要素:戰(zhàn)略執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)力Oslash;IBMBLM的框架內(nèi)容理解企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理三大要素間的制衡關(guān)系掌握特定企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的語(yǔ)言掌握BLM戰(zhàn)略制定的步驟和方法達(dá)成企業(yè)共同的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)以戰(zhàn)略為依據(jù)進(jìn)行執(zhí)行跟蹤理解戰(zhàn)略自上而下的實(shí)施方法Oslash;BLM的業(yè)務(wù)價(jià)值Osl

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識(shí)人之道和自知之明的融合——人的性格類(lèi)型測(cè)試與分析Oslash;馭人者當(dāng)先自知Oslash;人的偏愛(ài)Oslash;人與人之間為什么會(huì)有差異?人的兩種心理活動(dòng)過(guò)程人的兩類(lèi)精神活動(dòng)取向Oslash;從精神到行動(dòng),從心理到事理Oslash;人的16種性格類(lèi)型及其特征Oslash;不同類(lèi)型對(duì)應(yīng)的行為表現(xiàn)Oslash;如何用MBTI測(cè)定自己的性格Oslash;如何對(duì)測(cè)

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眾望所歸的領(lǐng)導(dǎo)力Oslash;什么是領(lǐng)導(dǎo)?——80%的人都答錯(cuò)的問(wèn)題Oslash;要領(lǐng)導(dǎo)、還是要管理?Oslash;領(lǐng)導(dǎo)的五種層次、十項(xiàng)義務(wù)Oslash;好領(lǐng)導(dǎo)vs糟領(lǐng)導(dǎo)Oslash;管理方格:領(lǐng)導(dǎo)者的角色定位戰(zhàn)略決策者資源分配和整合高手溝通與協(xié)調(diào)人團(tuán)隊(duì)領(lǐng)軍人物員工激勵(lì)大師Oslash;領(lǐng)導(dǎo)者的系統(tǒng)思考力洞察力推斷力自知力Oslash;領(lǐng)導(dǎo)者的行為方式民主放

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變革:觀念轉(zhuǎn)變、角色定位與行為改觀Oslash;沒(méi)有危機(jī)感就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力Oslash;變革的意義——S曲線Oslash;變革前必須先問(wèn)自己的幾個(gè)問(wèn)題Oslash;我們究竟需要改變什么?環(huán)境適應(yīng)我,還是我適應(yīng)環(huán)境?先改變自己,還是先改變別人?從本位思考,還是從全局思考抱殘守缺,還是另謀出路?是任務(wù)不可能完成,還是觀念作祟?靠關(guān)系,還是靠能力?面向市場(chǎng),還是面向技

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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