項目風險管理--張佩星老師
項目風險管理--張佩星老師詳細內(nèi)容
項目風險管理--張佩星老師
風險特征及項目風險整體管理過程
Ø 什么是風險? Ø 風險的三要素特征 ² 事件 ² 概率 ² 結(jié)果影響 Ø 風險的正能量與負能量 Ø 項目組織及人員的風險態(tài)度 ² 風險偏好 ² 風險容忍度 ² 風險門檻/閾值 | Ø 風險態(tài)度分析工具:效用函數(shù) Ø 風險管理出發(fā)點:是威脅,也是機會 Ø 項目風險整體管理過程 ² 風險管理計劃 ² 風險識別 ² 定性風險分析的實施 ² 定量風險分析的實施 ² 風險應對措施的開發(fā) ² 風險控制 Ø 重中之重:要風險管理,不要危機管理 |
l 案例分析 | |
ü 項目為什么易受風險影響 | ü 項目管理業(yè)界老大的風險管控體系 |
l 情景實踐 | |
ü 從保守派到冒險家 |
如何制定一個合理的風險管理規(guī)劃
Ø 風險管理規(guī)劃的過程 ² 輸入要素 ² 方法、工具與技術 ² 輸出要素 Ø 風險計劃需要哪些輸入依據(jù) ² 項目章程與項目計劃 ² 干系人清單 ² 業(yè)務環(huán)球因素 ² 組織過程資產(chǎn) | Ø 風險計劃的工具 ² 分析技術 ² 講師判斷 ² 風險會議 Ø 工具的適用場合與優(yōu)劣分析 Ø 如何編制輸出文件:風險管理計劃 ² 干系人的角色和職責 ² 對項目目標的影響范圍 ² RBS:風險分解結(jié)構(gòu) |
l 案例分析 | |
ü 誰更重視計劃 ü 風險管理計劃模板 | ü 美國國防部項目合同的量化目標 |
l 情景實踐 | |
ü 為你的項目開發(fā)風險管理計劃 |
如何識別項目風險
Ø 風險類型 ² 已知風險和未知風險 ² 內(nèi)部風險和外部風險 ² 投機風險與純粹風險 Ø 風險起源:觸發(fā)器 Ø 風險與影響的動態(tài)變化 Ø 項目管理典型風險領域 Ø 風險識別的過程 ² 輸入要素 ² 方法、工具與技術 ² 輸出要素 Ø 如何抓住輸入信息中的關鍵 Ø 如何編制輸出文件:風險登記冊 | Ø 項目識別的工具 ² 文檔審核 ² 信息收集技術 ² 檢查表分析 ² 假設分析 ² 圖表技術 ² 講師判斷 ² SWOT矩陣 Ø 工具的適用場合與優(yōu)劣分析 ² 項目審查 ² 頭腦風暴 ² 根本原因分析 ² DELPHI技術 |
l 案例分析 | |
ü 項目中的可能風險 ü 只有重要風險才需要風險假設? | ü 墨菲在產(chǎn)品測試中發(fā)現(xiàn)的潛在風險 |
l 情景實踐 | |
ü 開發(fā)你的項目風險登記冊 |
如何實施項目風險的定性分析
Ø 項目風險的定性分析過程 ² 輸入要素 ² 方法、工具與技術 ² 輸出要素 Ø 如何抓住輸入信息中的關鍵 ² 工作范圍底線 ² 業(yè)務環(huán)境因素 ² 風險計劃與識別結(jié)果 Ø 如何編制輸出文件 ² 登記冊更新 ² 假設日志更新 | Ø 定性風險分析工具 ² 風險概率與影響評估 ² P/I評級矩陣 ² 風險數(shù)據(jù)質(zhì)量評估 ² 風險編目歸類 ² 風險緊急度評估 ² 講師判斷 Ø 工具的適用場合與優(yōu)劣分析 ² 概率影響不相關 ² 主觀評分法 ² 心理因素準則:樂觀悲觀與遺憾 |
l 案例分析 | |
ü 一個知名項目的概率影響評估 | ü 看上去很美 |
l 情景實踐 | |
ü 對你的項目進行P/I評估 | ü 賭一把 |
如何實施項目風險的定量分析
Ø 項目風險的定量分析過程 ² 輸入要素 ² 方法、工具與技術 ² 輸出要素 Ø 如何抓住輸入信息中的關鍵 ² 項目三角形數(shù)據(jù) ² 風險計劃與識別結(jié)果 ² 定量分析結(jié)果 Ø 如何編制輸出文件 ² 可行性報告 ² 風險等級排序文件 | Ø 定量風險分析工具 ² 數(shù)據(jù)收集和呈現(xiàn)技術 ² 定量模型化技術 ² 講師判斷 ² 風險等級排序 Ø 工具的適用場合與優(yōu)劣分析 ² 概率分布 ² 敏感性分析 ² 期望貨幣值 ² 建模與模擬 ² 決策樹 |
l 案例分析 | |
ü 龍卷風圖 | ü 產(chǎn)品開發(fā)或工程立項的決策樹 |
l 情景實踐 | |
ü 對你的項目進行風險等級排序 |
如何開發(fā)項目風險應對策略
Ø 項目風險響應規(guī)劃過程的主要工作 Ø 項目風險應對規(guī)劃過程 ² 輸入要素 ² 方法、工具與技術 ² 輸出要素 Ø 如何抓住輸入信息中的關鍵 ² 風險管理計劃 ² 風險登記冊 Ø 風險應對工具 ² 威脅應對策略 ² 機會應對策略 ² 應急響應策略 ² 講師判斷 Ø 常用風險應對策略的適用場合 | Ø 消極風險的防范措施 ² 規(guī)避 ² 轉(zhuǎn)移 ² 減緩 ² 接受 Ø 積極風險的加強措施 ² 開拓 ² 增強 ² 分享 ² 接受 Ø 如何編制輸出文件 ² 風險對應計劃 ² 項目文檔與技術文檔更新 ² 變更請求 |
l 案例分析 | |
ü 高風險級別項目的完整應對計劃 ü 價格保護應急實例 | ü 業(yè)界老大是如何預留不可預見費的 |
l 情景實踐 | |
ü 為你的項目開發(fā)風險應對計劃 | ü 野外生存 |
如何控制項目風險
Ø 項目風險控制過程 ² 輸入要素 ² 方法、工具與技術 ² 輸出要素 Ø 如何抓住輸入信息中的關鍵 ² 工作績效數(shù)據(jù) ² 風險計劃與登記冊 Ø 如何編制輸出文件 ² 工作績效報告 ² 變更請求 ² 項目計劃與文檔更新 Ø 風險控制的實戰(zhàn)步驟 ² 從項目五環(huán)切入 ² 建立監(jiān)控日志 ² 及時反饋修正 | Ø 風險控制工具 ² 風險再評估 ² 風險審計 ² 變化與趨勢分析 ² 技術性能測量 ² 儲備分析 ² 項目例會 Ø 工具的適用場合與優(yōu)劣分析 Ø 常見項目風險的控制 ² 范圍蔓延的規(guī)避 ² 時間與進度風險控制 ² 質(zhì)量風險處置 ² 經(jīng)費風險預留 ² 人員風險防范 Ø 用風險管理提升項目成功率 |
l 案例分析 | |
ü DCS:9級高危重點項目的風險控制 ü 斯凱勒風險避減方法 | ü 一個實用的風險控制日志 |
l 情景實踐 | |
ü 對你的項目實施分類風險控制 |
技術風險管理(可選)
Ø 技術風險管理定義及其本質(zhì) Ø 技術風險管理的輸入與依據(jù) Ø 技術風險管理的輸出文件夾 Ø 技術風險管理基本流程 Ø 技術風險識別中的兩級風險決定因子 Ø 產(chǎn)品與過程成熟度的等級與風險系數(shù) | Ø 硬件產(chǎn)品風險決定因子 Ø 軟件產(chǎn)品風險決定因子 Ø 服務產(chǎn)品風險決定因子 Ø 技術風險量化技術 Ø 技術風險控制 Ø 技術風險分析報告 |
l 案例分析 | |
ü 工藝復雜度要素 | ü 過程成熟度范例 |
工程建設項目的可行性分析與項目決策(可選)
Ø 項目機會選擇和機會管理 Ø 可行性研究三步曲 ² 機會研究 ² 初步可研 ² 詳細可研 Ø 建設條件評估 ² 自然資源條件 ² 工程和水文地質(zhì)條件 ² 項目地址或廠址選擇 Ø 生產(chǎn)條件評估和技術分析 ² 交通運輸條件 ² 原材料供應條件 ² 燃料、動力供應條件 ² 技術方案和產(chǎn)品評估 ² 設備選型和工藝評估 Ø 項目融資方式 ² 融資渠道、資金來源、貸款結(jié)構(gòu) ² BOT、TOT、PPP融資模式 | Ø 項目投資效益分析 ² 機會成本和沉沒成本 ² 靜態(tài)投資收益評估 ² 動態(tài)投資收益評估 ² 多方案的比較和擇優(yōu) Ø 貸款償還能力分析 ² 盈利能力和盈虧平衡分析 ² 償還期計算 Ø 項目風險評估 ² 項目不確定性和敏感性分析 ² SWOT技術 ² 決策樹 ² 人的風險態(tài)度和決策心理 Ø 項目管理能力評估 Ø 環(huán)境評價、社會效益和國民經(jīng)濟影響 Ø 如何編制可行性研究報告 ² 可研報告的格式 ² 可研報告的內(nèi)容 |
l 案例研討 | |
ü 行業(yè)價值報告和機會展望 ü 海歸如何說服官員立項 ü 當你面對一個建廠項目 ü 三原開發(fā)區(qū):選址和買地陷阱 ü 上海地鐵4號線的建設中斷 | ü 可行性與不可行性 ü 東南亞水利樞紐的EPC交鑰匙工程 ü 政策影響:??畈粚S?/p> ü 誤打誤撞的免費節(jié)能項目 ü 工程建設項目可行性研究報告實例 |
l 互動實踐 | |
ü 能源基地項目4種方案的選擇 ü 可行性研究報告組合演練 | ü 多輪囚徒困境 |
課程考試(可選)
Ø 課程測驗 | Ø 試題點評 |
張佩星老師的其它課程
《時間管理》 01.01
講對時間管理的認識 1.時間管理概述 2.代時間管理 3.第二代時間管理 4.第三代時間管理 5.第四代時間管理 第二講第四代時間管理 1.第四代時間管理的要素與核心 2.人生的四種需求與能力 3.現(xiàn)代時間管理強調(diào)自然法則 第三講時間管理的心態(tài) 1.如何進行心理建設 2.運用時間時應注意的層面 3.如何區(qū)分事情的輕重緩急 第四
講師:張佩星詳情
卓越領導力和執(zhí)行力 01.01
眾望所歸的領導力Oslash;什么是領導?——80%的人都答錯的問題Oslash;要領導、還是要管理?Oslash;領導的五種層次、十項義務Oslash;好領導vs糟領導Oslash;領導者的系統(tǒng)思考力洞察力推斷力自知力Oslash;領導者的行為方式民主放任游說強勢專斷Oslash;如何用好知名,化權(quán)力為績效驅(qū)動力法定權(quán)獎懲權(quán)感召權(quán)講師權(quán)Oslash;影響力
講師:張佩星詳情
實戰(zhàn)項目管理 01.01
一、項目管理與企業(yè)項目化管理的概念1、項目管理的內(nèi)涵與外延、企業(yè)戰(zhàn)略與項目管理的關聯(lián)2、什么是項目化管理?為什么需要?企業(yè)項目化管理的環(huán)境是什么?3、那些企業(yè)需要/應當實施項目化管理?4、如何建立從企業(yè)戰(zhàn)略到項目行動之間的橋梁?二、企業(yè)項目化管理的系統(tǒng)框架設計三、項目管理流程的標準化1、如何定制項目管理流程2、如何選擇一個恰當?shù)捻椖可芷谀P?、項目管理標
講師:張佩星詳情
單元日期內(nèi)容時間長度參加人員單元一:前導單元第1天ACT前導策劃ACT開題和選人規(guī)則宣講1天(約6小時)企業(yè)高領導、HR經(jīng)理;課程導師第15天ACT現(xiàn)狀分析和選題確定ACT入圍人員篩選1天(6小時)企業(yè)相關領導、HR經(jīng)理;課程導師單元二:課程單元第31、32、33、34天專題:ACT方法論和ACT全真實踐眾望所歸的領導力識人用人:MBTI性格類型測試創(chuàng)新思維
講師:張佩星詳情
EDP高管發(fā)展課程 01.01
高層管理者的領導力Oslash;什么是領導?——80%的人都答錯的問題Oslash;好領導與壞領導Oslash;領導的五種層次、十項義務Oslash;領導類型剖析Oslash;領導人的特質(zhì)Oslash;權(quán)力和影響力Oslash;管理就是領導嗎?Oslash;管理的基本職能和四個要素Oslash;管理層次與管理幅度Oslash;要領導、還是要管理?Oslash
講師:張佩星詳情
IBM的經(jīng)營管理之道 01.01
藍色巨人的崛起——IBM的變革和轉(zhuǎn)型Oslash;從THINK開始Oslash;大蕭條時期的高速擴張Oslash;巨人站起,世界變藍Oslash;360時代Oslash;PC霸主也有煩惱Oslash;跨行業(yè)拜帥Oslash;整體解決方案Oslash;擁抱internetOslash;從電子商務到隨需應變Oslash;成為行業(yè)領袖Oslash;打造智慧地球Os
講師:張佩星詳情
IBM業(yè)務領先模型 01.01
IBMBLM業(yè)務領先模型框架Oslash;什么是IBMBLM(業(yè)務領先模型)?Oslash;BLM的三大要素:戰(zhàn)略執(zhí)行領導力Oslash;IBMBLM的框架內(nèi)容理解企業(yè)經(jīng)營管理三大要素間的制衡關系掌握特定企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略的語言掌握BLM戰(zhàn)略制定的步驟和方法達成企業(yè)共同的經(jīng)營目標以戰(zhàn)略為依據(jù)進行執(zhí)行跟蹤理解戰(zhàn)略自上而下的實施方法Oslash;BLM的業(yè)務價值Osl
講師:張佩星詳情
MBTI:管理者性格類型測試與運用 01.01
識人之道和自知之明的融合——人的性格類型測試與分析Oslash;馭人者當先自知Oslash;人的偏愛Oslash;人與人之間為什么會有差異?人的兩種心理活動過程人的兩類精神活動取向Oslash;從精神到行動,從心理到事理Oslash;人的16種性格類型及其特征Oslash;不同類型對應的行為表現(xiàn)Oslash;如何用MBTI測定自己的性格Oslash;如何對測
講師:張佩星詳情
MTP:中高層經(jīng)理綜合管理能力提升 01.01
眾望所歸的領導力Oslash;什么是領導?——80%的人都答錯的問題Oslash;要領導、還是要管理?Oslash;領導的五種層次、十項義務Oslash;好領導vs糟領導Oslash;管理方格:領導者的角色定位戰(zhàn)略決策者資源分配和整合高手溝通與協(xié)調(diào)人團隊領軍人物員工激勵大師Oslash;領導者的系統(tǒng)思考力洞察力推斷力自知力Oslash;領導者的行為方式民主放
講師:張佩星詳情
變革管理-內(nèi)訓 01.01
變革:觀念轉(zhuǎn)變、角色定位與行為改觀Oslash;沒有危機感就沒有競爭力Oslash;變革的意義——S曲線Oslash;變革前必須先問自己的幾個問題Oslash;我們究竟需要改變什么?環(huán)境適應我,還是我適應環(huán)境?先改變自己,還是先改變別人?從本位思考,還是從全局思考抱殘守缺,還是另謀出路?是任務不可能完成,還是觀念作祟?靠關系,還是靠能力?面向市場,還是面向技
講師:張佩星詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動與管理驅(qū)
- [潘文富] 消費行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎知識(ppt) 21158
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政專員崗位職責 19044
- 4品管部崗位職責與任職要求 16222
- 5員工守則 15460
- 6軟件驗收報告 15393
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細表 14554
- 9文件簽收單 14194