互聯(lián)網(wǎng)課程體系

一、課程設計師的三大角色和四大素質(zhì)(一)三大角色1、產(chǎn)品經(jīng)理2、編劇3、講師(二)四大素質(zhì)1、了解成人的學習特點和過程2、持續(xù)的學習實踐總結(jié)3、專精深的研究精神4、胸懷和謙卑二、培訓課程設計的痛點(一)培訓課程設計存在的八大問題1、培訓需求不分析2、培訓主題不聚焦3、培訓目標不清楚4、培訓大綱無邏輯5、培訓內(nèi)容不實用6、培訓方法無設計7、培訓時間無把控8、培...

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部分物業(yè)企業(yè)內(nèi)訓師三大角色和四大素質(zhì)一、三大角色1、產(chǎn)品經(jīng)理思考:物業(yè)企業(yè)的產(chǎn)品是什么?2、編劇討論:物業(yè)企業(yè)中哪個職位與編劇角色比較像3、講師討論:物業(yè)維修講師應具備的素質(zhì)二、四大素質(zhì)1、了解物業(yè)人員的學習特點和過程1)樸實2)真誠3)好學2、持續(xù)的學習實踐總結(jié)3、專精深的研究精神4、胸懷和謙卑第二部分物業(yè)企業(yè)培訓課程設計的痛點一、物業(yè)企業(yè)培訓課程設計存在...

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互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展時代下消費信貸客戶營銷維護與開拓【課程背景】2023年營銷活動已經(jīng)拉開序幕,面對瞬息萬變的市場形勢,很多一線機構(gòu)在信貸投放工作上陷入觀望猶疑的深井;幾年如一日的開門紅造勢,也令一線營銷員工產(chǎn)生了倦怠情緒。怎樣有效利用旺季營銷資源扎實推進信貸業(yè)務健康發(fā)展?怎樣通過開門紅活動不斷提升個貸客戶經(jīng)理隊伍的營銷自信,打造一支具備主動營銷意識的個貸客戶經(jīng)理隊伍...

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《零售互聯(lián)網(wǎng)信貸客戶貸后管理與深度經(jīng)營》【課程背景】近年來,零售互聯(lián)網(wǎng)信貸逐步占據(jù)了銀行零售信貸的半壁江山,銀行在受益于互聯(lián)網(wǎng)金融效率優(yōu)勢的同時,也因網(wǎng)貸客戶觸達難、黏度弱而對其貸后風控和深度經(jīng)營倍感無奈。貸后風險管理,雖然有比較周密的管理辦法、審計及監(jiān)管政策,但是受制于零售/小微信貸業(yè)務戶數(shù)多、金額小、客戶經(jīng)理管戶能力參差不齊等因素,貸后管理和深度經(jīng)營工作...

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數(shù)字化營銷銀行網(wǎng)點怎樣玩轉(zhuǎn)?——移動互聯(lián)網(wǎng)下的營銷轉(zhuǎn)型主講:宗錦【課程背景】數(shù)智化時代,客戶的需求是多樣的、線上線下一體的,需要從企業(yè)視角構(gòu)建客戶洞察-策略驅(qū)動-經(jīng)營回檢-體驗閉環(huán)—支撐保障的完整體系戰(zhàn)略是“骨架”,需要圍繞業(yè)務數(shù)字化與管理數(shù)字化兩大主題,深度借鑒同業(yè)領先實踐,探索適合本公司的最優(yōu)路徑,打造特色化發(fā)展模式客戶營銷體系是“大腦”,需要打造智慧大...

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清華大學卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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