國學智慧課程體系
《國學智慧與養(yǎng)生實操》 課時:6H
國學智慧與養(yǎng)生實操課程背景:國學源遠流長,博大精深,經歷數千年的演化推動和承載著中華文明的進步。特別是當下社會,在經歷了西學的實用主義大潮后,人們反思現實的得失,開始從高速旋轉的功利型社會中脫胎出來,逐漸轉變?yōu)閷銓嵶匀簧畹淖非?,希圖回歸傳統(tǒng)文化的溫暖和睿智之中。而中華傳統(tǒng)文化中先哲們的學說,則讓大家的心靈得到充分的滋養(yǎng),成為不竭的智慧源泉。國學養(yǎng)心以儒、
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國學智慧與職業(yè)素養(yǎng)課程背景:工作的高品質離不開員工的高素養(yǎng),但素養(yǎng)與知識不同,有知識的人不等于就有素養(yǎng)。知識可以習得,素養(yǎng)則需要教育,需要知行合一。素養(yǎng)的提升必須基于一套符合人性規(guī)律的標準和一條便于遵循實踐的路徑,而歷經幾千年驗證的國學智慧正是為我們提供了這樣一條修齊治平的道理。本課程既介紹儒墨道法兵佛家和易經的思想精髓,又鎖定職場中最重要的的八個德目:忠、
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《走進幸福人生的國學智慧》 課時:6H
走近幸福人生的國學智慧課程背景:[pic]在現今這個多變、充滿沖擊與變革的經營環(huán)境里,壓力也隨之增大,如何尋求幸福的根源?如何走進幸福的人生?如何調整情緒和釋放壓力?如何以更愉悅的狀態(tài)迎來巔峰的人生?讓我們一起從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中尋找智慧的源泉!人生美滿幸福是人類所積極努力追求的,這種幸福的前提是建立在修身、齊家、治國、平天下的理念和基礎上的。西方理念將馬斯
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《國學智慧與領導力》 課時:12H
國學智慧與領導之道課程背景:在現今這個多變、充滿沖擊與變革的經營環(huán)境里,領導者個人的影響力和領導力不可低估,提升中高層管理的領導力素質至關重要,基于當今時代的發(fā)展,單一文化屬性的領導力已經無法滿足企業(yè)發(fā)展、市場開拓、激勵下屬、團隊建設等諸多問題,那么讓我們一起學習中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,運用國學經典的智慧提升事業(yè)領導力、從而成為高效的導師型領導者、成就企業(yè)基業(yè)長青
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《國學智慧與職業(yè)素養(yǎng)提升》 課時:12H
國學智慧與職業(yè)素養(yǎng)提升課程背景:職業(yè)素養(yǎng)的提升,在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中有非常詳細的論述,職業(yè)素養(yǎng)是一種內在精神的外在表現,這種精神就是國學精神,是以儒釋道為主體的中國傳統(tǒng)文化所包含和演繹的人文情懷和職業(yè)素養(yǎng),本課程將濃縮儒家的勤奮敬業(yè),道家的真實自然,佛家的修心禪意等,把職業(yè)素養(yǎng)提升和國學經典智慧做到最融洽的結合與應用,運用于企業(yè)文化建設、修身齊家、品德修為、
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《國學智慧人生的情緒管理與陽光心態(tài)》 課時:12H
國學經典智慧人生之情緒管理與陽光心態(tài)課程背景:人生美滿幸福是人類所積極努力追求的,但前提是學會自我管理情緒和心態(tài)調整。西方理念將馬斯洛五種人生需求能否滿足作為幸福美滿的判斷標準之一,而東方文明不單單包括上述的判斷,更有確切的指向范疇,本課程將融匯貫通易儒道禪醫(yī)五家經典智慧以達成人生美滿幸福的理想目標!課程目標:●講解易經智慧的情緒管理與陽光心態(tài),易源三流:陰