創(chuàng)新工具課程體系
創(chuàng)新思維修煉 課時：6H
right9525《創(chuàng)新思維修煉》課程大綱2022周海博《創(chuàng)新思維修煉》課程大綱2022周海博-113220599098100-1140918158543一、課程背景00一、課程背景而在職場中，越來越多的企業(yè)把創(chuàng)新作為企業(yè)文化，面對紛亂的世界，巨大的壓力，企業(yè)必須力求創(chuàng)新才能突破現(xiàn)狀，實(shí)現(xiàn)變革成功。而培養(yǎng)員工創(chuàng)新思維，可以跳脫框架，創(chuàng)新方法，讓工作更加有價值...
講師：周海博在線咨詢下載需求表
《新時期企業(yè)營銷創(chuàng)新與落地》［課程收益］：了解影響企業(yè)營銷革新成敗的核心標(biāo)志，避免踩坑；清晰成功實(shí)現(xiàn)企業(yè)營銷迭代的6個最核心的突破口；掌握指導(dǎo)智慧營銷順利實(shí)施的思維層面的基本指導(dǎo)邏輯；諳熟企業(yè)在困境中如何利用自身及市場條件，實(shí)現(xiàn)逆勢崛起的手段掌握一套實(shí)現(xiàn)企業(yè)在困境中降本增效，出奇制勝的思想，方法及工具。［課程背景］：天下熙熙，皆為利來；天下攘攘，皆為利往。然...
講師：康亞斌在線咨詢下載需求表
《運(yùn)營創(chuàng)新與績效增長》-2天 課時：12H
《運(yùn)營創(chuàng)新與績效增長》【課程目標(biāo)】運(yùn)營就是戰(zhàn)略執(zhí)行，運(yùn)營模式是績效增長的保障體系。本課幫助企業(yè)樹立和強(qiáng)化“以客戶為中心”和“以結(jié)果為價值”績效文化新思維，構(gòu)建高效的4P運(yùn)營管理新模式，并激發(fā)干部和員工通過自我管理、自我成長的選擇和奮斗，解決“haveto”到“wantto”的動力問題，采用“為客戶、做結(jié)果”4P運(yùn)營模式保證公司和個人目標(biāo)計(jì)劃的高效執(zhí)行，實(shí)現(xiàn)公...
講師：李偉旗在線咨詢下載需求表
《模式創(chuàng)新》（移動互聯(lián)時代轉(zhuǎn)型營利基礎(chǔ)）實(shí)務(wù)課程【課程背景】中國民營企業(yè)家普遍存在的問題：?重資產(chǎn)問題、產(chǎn)品差價模式：自有資金發(fā)展、加法賺錢，投資再產(chǎn)生收益擴(kuò)大規(guī)模；?傳統(tǒng)商業(yè)模式：單點(diǎn)盈利、一錘子買賣、黏度不夠，利潤緊縮；?現(xiàn)金流問題：上游給錢排隊(duì)拿貨，下游給貨推后拿錢，永遠(yuǎn)缺錢；?資源浪費(fèi)問題：行業(yè)內(nèi)做了很多年，資源豐富并沒有得到充分利用，不知道如何整合...
講師：劉湛泉在線咨詢下載需求表
《新時代下企業(yè)戰(zhàn)略與人才管理創(chuàng)新之道》主講：盧云峰老師【背景】企業(yè)戰(zhàn)略清晰，模式制定，目標(biāo)就一定能完成嗎？答案是否定的。組織能力不到位，一切都是空談。把握商機(jī)定戰(zhàn)略，是企業(yè)家的優(yōu)勢，但戰(zhàn)略意圖的實(shí)現(xiàn)，只能靠企業(yè)的組織能力。今天的企業(yè)競爭，特別是專精特新企業(yè)，是一個糅合了工業(yè)化時代、信息化時代和數(shù)字化時代多維度優(yōu)勢的綜合競爭，各種能力要素中，最為核心的競爭力就...
講師：盧云峰在線咨詢下載需求表
商業(yè)模式創(chuàng)新課程 課時：12H
《商業(yè)模式創(chuàng)新與商業(yè)畫布應(yīng)用》——降維打擊的方法與案例【課程背景】2006年，段永平以62.01萬美元（約合人民幣436萬）的價格拍得了與巴菲特共進(jìn)午餐的機(jī)會。段永平問：您投資公司最看重哪一條？巴菲特答：商業(yè)模式。——“拼多多”的創(chuàng)始人黃崢的商業(yè)教父OPPO公司與vivo公司創(chuàng)始人中國“巴菲特”段永平中國是創(chuàng)業(yè)的熱土，但是在美國，創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新已經(jīng)被總結(jié)成教科書...
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管理創(chuàng)新與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)課程概況：1．課程時數(shù)：2天/12小時2．課程對象：企業(yè)中層管理人員3．主講老師：許晉4．培訓(xùn)方式：講授、案例分析、小組練習(xí)、互動問答、講師啟發(fā)、現(xiàn)場演練等等課程目標(biāo)：?學(xué)會管理“讀心術(shù)”，從低層次的行為管理，轉(zhuǎn)向先進(jìn)的心理學(xué)管理?學(xué)會教練式管理方式，讓管理變得輕松有效，提升個人領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力?學(xué)會如何激發(fā)團(tuán)隊(duì)潛能，創(chuàng)造一支自動自發(fā)的高...
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《新時期餐飲企業(yè)運(yùn)營管理創(chuàng)新》|【培訓(xùn)課時】|2天/12課時|【培訓(xùn)師】|孫老師|||【課程背景】|人今天，中國餐飲行業(yè)已經(jīng)進(jìn)入成熟階段，“四高一低”影響加劇，市場競|||爭|||加劇，企業(yè)面臨的最大挑戰(zhàn)依然是提高收益和利潤空間。如何在高度競爭|||的市場中把握機(jī)遇，占領(lǐng)市場，如何在市場競爭中占有有利地位是各企業(yè)|||高層管理者關(guān)注的焦點(diǎn)。|||餐飲業(yè)是一個...
講師：孫紅偉在線咨詢下載需求表
《新時期酒店企業(yè)運(yùn)營管理創(chuàng)新》|【培訓(xùn)課時】|2天/12課時|【培訓(xùn)師】|孫老師|||【課程背景】|人今天，中國酒店行業(yè)已經(jīng)進(jìn)入成熟階段，“四高一低”影響加劇，市場競|||爭|||加劇，企業(yè)面臨的最大挑戰(zhàn)依然是提高收益和利潤空間。如何在高度競爭|||的市場中把握機(jī)遇，占領(lǐng)市場，如何在市場競爭中占有有利地位是各企業(yè)|||高層管理者關(guān)注的焦點(diǎn)。|||酒店業(yè)是一個...
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《連鎖酒店品牌營銷創(chuàng)新》 課時：12H
《連鎖酒店品牌營銷創(chuàng)新》|【培訓(xùn)課時】|2天/12課時||【培訓(xùn)師】|孫老師||【培訓(xùn)對象】|酒店管理層人員||【培訓(xùn)特點(diǎn)】|融顧問式、教練式于一體；“講授+方法+工具+實(shí)務(wù)”結(jié)合：|||案例剖析+角色扮演+情景模擬+小組PK+答疑分享+音樂視頻+故事游戲+室|||內(nèi)拓展||【五“非”優(yōu)勢|系統(tǒng)專業(yè)：十多年酒店經(jīng)營管理經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與積累，非行業(yè)外“空降兵”。||...
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《連鎖餐飲品牌營銷創(chuàng)新》 課時：12H
《連鎖餐飲品牌營銷創(chuàng)新》|【培訓(xùn)課時】|2天/12課時||【培訓(xùn)師】|孫老師||【培訓(xùn)對象】|餐飲管理層人員||【培訓(xùn)特點(diǎn)】|融顧問式、教練式于一體；“講授+方法+工具+實(shí)務(wù)”結(jié)合：|||案例剖析+角色扮演+情景模擬+小組PK+答疑分享+音樂視頻+故事游戲+室|||內(nèi)拓展||【五“非”優(yōu)勢|系統(tǒng)專業(yè)：十多年餐飲經(jīng)營管理經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與積累，非行業(yè)外“空降兵”。||...
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《酒店服務(wù)文化推動營銷與品牌創(chuàng)新》|【培訓(xùn)課時】|2天/12課時||【培訓(xùn)師】|孫老師||【培訓(xùn)對象】|酒店管理層人員||【培訓(xùn)特點(diǎn)】|融顧問式、教練式于一體；“講授+方法+工具+實(shí)務(wù)”結(jié)合：|||案例剖析+角色扮演+情景模擬+小組PK+答疑分享+音樂視頻+故事游戲+室|||內(nèi)拓展||【培訓(xùn)優(yōu)勢】|系統(tǒng)專業(yè)：十一年酒店經(jīng)營管理經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與積累，非行業(yè)外“空降兵...
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《金三角酒店互聯(lián)網(wǎng)營銷策劃創(chuàng)新實(shí)務(wù)》|【培訓(xùn)課時】|2天/12課時|（可1天，內(nèi)容以企業(yè)需求|【培訓(xùn)師】|孫老師||||調(diào)整）||||【培訓(xùn)對象】|酒店中高層管理人員、營銷人員、企劃人員||【培訓(xùn)特點(diǎn)】|融顧問式、教練式于一體；“講授+方法+工具+實(shí)務(wù)”結(jié)合：|||案例剖析+角色扮演+情景模擬+小組PK+答疑分享+音樂視頻+故事游戲+室|||內(nèi)拓展||【五“...
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《金三角餐飲互聯(lián)網(wǎng)營銷策劃創(chuàng)新實(shí)務(wù)》|【培訓(xùn)課時】|2天/12課時||【培訓(xùn)師】|孫老師||【培訓(xùn)對象】|餐飲中高層管理人員、營銷人員、企劃人員||【培訓(xùn)特點(diǎn)】|融顧問式、教練式于一體；“講授+方法+工具+實(shí)務(wù)”結(jié)合：|||案例剖析+角色扮演+情景模擬+小組PK+答疑分享+音樂視頻+故事游戲+室|||內(nèi)拓展||【五“非”優(yōu)勢|系統(tǒng)專業(yè)：十多年餐飲經(jīng)營管理經(jīng)驗(yàn)...
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《餐飲企業(yè)連鎖管理創(chuàng)新》（2天） 課時：12H
《餐飲企業(yè)連鎖管理創(chuàng)新》|【培訓(xùn)課時】|12課時|【培訓(xùn)師】|孫老師|||【課程介紹】|隨著企業(yè)的開業(yè)與發(fā)展需要，隨著整體范圍的員工流動性加劇，越來越多|||的|||業(yè)務(wù)精英被提拔到管理崗位卻不能勝任管理一職；越來越多的在職管理者|||出現(xiàn)管理|||心理疲勞與工作疲勞；這一現(xiàn)狀，困擾著許多、特別是民營餐飲企業(yè)。|||隨著餐飲行業(yè)的成熟和市場競爭的加劇，餐飲管...
