職業(yè)規(guī)劃課程體系

職業(yè)規(guī)劃與壓力舒緩(經(jīng)典體驗(yàn)式課程)一天、兩天通用版【課程背景】據(jù)相關(guān)部門調(diào)查由于個(gè)人生活壓力、職業(yè)壓力與心理健康對(duì)企業(yè)造成的工作績(jī)效與健康發(fā)展多有很大影響,在一定量的被調(diào)查人群中,有25.04的被調(diào)查者存在一定程度的心理健康問題;2.24的被調(diào)查者存在嚴(yán)重的心理健康問題;22.81的被調(diào)查者存在比較嚴(yán)重的心理健康問題;60的人希望得到不同程度的心理幫助;“...

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《九型人格與職業(yè)素養(yǎng)職業(yè)規(guī)劃規(guī)劃》【課程大綱】第一部分課程導(dǎo)入,前言概述1.暖場(chǎng)游戲:賓戈游戲2.企業(yè)營(yíng)銷的要素3.五個(gè)維度測(cè)試---個(gè)人當(dāng)下狀態(tài)測(cè)試第二部分解讀神奇的“人性地圖”——九型人格解析1、分別分析九種性格的特質(zhì)(1號(hào)--9號(hào))每種性格從以下不同角度進(jìn)行解析?!龊诵膬r(jià)值觀■注意力焦點(diǎn)■情緒反應(yīng)■行為習(xí)慣■表面特征■基本欲望與恐懼■行為動(dòng)機(jī)與防御機(jī)制...

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新員工職業(yè)規(guī)劃與意識(shí)引導(dǎo)【課程背景】本課程是特別為企業(yè)新員工設(shè)計(jì)的職業(yè)素養(yǎng)課程。過程中,充分考慮了新員工(高校學(xué)生軍、轉(zhuǎn)業(yè)軍人)的心理特點(diǎn)、行為習(xí)慣,運(yùn)用完美適應(yīng)當(dāng)下年輕人心理特點(diǎn)的體驗(yàn)式為主要學(xué)習(xí)手段,課程融合了NLP、心理教練、系統(tǒng)排列等內(nèi)容,旨在引導(dǎo)新員工從切換心智模式的角度來觸發(fā)其內(nèi)在的職業(yè)源動(dòng)力,支持其職業(yè)責(zé)任感、目標(biāo)感、忠誠(chéng)度的快速生發(fā),先從職業(yè)...

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新員工職業(yè)規(guī)劃   課時(shí):6H

新員工職業(yè)規(guī)劃課程背景:職業(yè)生涯中最根本的問題:“我到底想干什么?我到底能干什么?我到底為什么干?”這是很多新員工和職場(chǎng)人士所困惑的問題。而對(duì)于企業(yè),最不愿意看到的就是員工與企業(yè)的發(fā)展處于不同的軌道上。如何認(rèn)識(shí)自我并做好職業(yè)生涯規(guī)劃,如何在特定企業(yè)背景下規(guī)劃自我以做好自我管理,無(wú)論對(duì)個(gè)人還是企業(yè)都有著同等重要的意義。課程收益:●正確認(rèn)識(shí)人生規(guī)劃●幫助員工找到...

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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