管理資源網(wǎng)
李革增老師
李革增 老師
  •  所在地區(qū): 廣東 深圳
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:通用管理 中層管理
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
李革增老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

李革增老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

李革增

掃一掃,關(guān)注公眾號

李革增

李革增老師的內(nèi)訓(xùn)課程

章、什么是好的管理 一、管理的實質(zhì)是什么→管理的目的是讓別人作事,管理好自己不是好的管理二、管理的基本特性→目的性有效性他人性多樣性三、什么樣的管理是適合企業(yè)的管理→管理的方法和技術(shù)多種多樣,什么樣的模式才是適合企業(yè)發(fā)展的?→只有找到適合我們企業(yè)發(fā)展的管理模式,才能避免管理的盲目性四、管理、組織、領(lǐng)導(dǎo)三者的相互關(guān)系和異同→管理者、領(lǐng)導(dǎo)者到底應(yīng)該做哪些事?不應(yīng)該做哪些事?→制度化管理與人性化管理如何結(jié)合?→管理者和領(lǐng)導(dǎo)者每天的工作內(nèi)容有什么不同?→組織的目的是什么?第二章、如何管理工作態(tài)度→如何才能快速的提高下屬的工作績效?→如何讓下屬在主動積極,而不是被動消極?→如何讓下屬在工作中全力以赴,而

 講師:李革增查看詳情


 管理技能一:角色認知  如果在足球場上,后衛(wèi)老打前鋒的位置、前鋒老打后衛(wèi)的位置,這支球隊能贏嗎我們企業(yè)這支隊伍,象這樣的角色錯位、角色缺位的事還少嗎?  訓(xùn)練摘要:作為下屬職業(yè)經(jīng)理,應(yīng)當(dāng)是經(jīng)營者的替身;作為同事職業(yè)經(jīng)理,應(yīng)當(dāng)互為內(nèi)部客戶?! 」芾砑寄芏簳r間管理  一項國際調(diào)查表明:一位糟糕的經(jīng)理與一位高效的經(jīng)理工作效率相差可達10倍以上。您是忙亂的經(jīng)理還是高效的經(jīng)理呢?  訓(xùn)練摘要:時間管理的四個原則;四代時間管理;時間管理規(guī)劃;時間管理的改進方法?! 」芾砑寄苋河行贤ā 」芾砩嫌幸粋€知名的雙50,即經(jīng)理人50以上的時間用在了溝通上,如開會、談判、指示、評估??墒牵ぷ髦械?0以上的障

 講師:李革增查看詳情


部分:什么是創(chuàng)新管理1、新思想 能夠帶來改進或利潤的行動。第二部分:為什么要創(chuàng)新1、社會發(fā)展的要求2、市場競爭的結(jié)果3、如何競爭中獲得優(yōu)勢第三部分:如何創(chuàng)新1、產(chǎn)品創(chuàng)新(1)3M公司的創(chuàng)新企業(yè)文化(2)創(chuàng)新的管理機制(3)培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識的員工(4)完善的激勵機制2、服務(wù)創(chuàng)新第四部分:創(chuàng)新的七個步驟:1、 產(chǎn)生創(chuàng)意2、 開發(fā)概念3、 分析可行性4、 開發(fā)產(chǎn)品5、 商業(yè)化6、 全面啟動7、 啟動后的跟蹤第五部分:創(chuàng)新的四個原則:1、 要讓市場而不僅僅是技術(shù)講師來詮釋機會;2、 要確保不偏不倚地評估市場;3、 要促使審批和決策以事實和數(shù)據(jù)為基礎(chǔ);4、 要把重點放在影響力比較大的少數(shù)項目上。第六部分

 講師:李革增查看詳情


課程大綱:   章、什么是管理   管理的實質(zhì)是什么   第二章、如何管理心態(tài)   培養(yǎng)員工良好的心態(tài)是管理的要務(wù)   第三章、管理的基本特性   目的性有效性他人性多樣性   第四章、什么樣的管理是適合企業(yè)的管理   管理的方法和技術(shù)多種多樣,什么樣模式才是適合企業(yè)發(fā)展的?   只有找到適合我們企業(yè)發(fā)展的管理模式,才能避免管理的盲目性   第五章、管理、組織、領(lǐng)導(dǎo)三者的相互關(guān)系和異同   管理者、領(lǐng)導(dǎo)者到底應(yīng)該做哪些事?   管理者和領(lǐng)導(dǎo)者到底有什么區(qū)別和聯(lián)系?   第六章、管理角色的認知   一、職業(yè)經(jīng)理的角色認知   二、職業(yè)經(jīng)理的角色分析   三、不同層面人員的工作重心   第七章、領(lǐng)

 講師:李革增查看詳情


課程大綱: 一、時間管理的概念 二、時間管理的意義 常見的時間管理誤區(qū) 1、市場競爭的需要 A、速度是市場競爭力 B、優(yōu)化流程 #61548;生產(chǎn)流程優(yōu)化 #61548;組織流程的優(yōu)化 2、個體生命的有限性 三、時間管理的三原則 原則:目標(biāo)管理原則 第二原則:抓住重點原則“80、20”法則運用 第三原則:工作優(yōu)先級綜合分析 四、時間管理的22個策略 第1招:時間預(yù)算表 第2招:跳出時間的陷阱 第3招:區(qū)分掌控的時間 第4招:每日工作計劃表 第5招:保持自己的韻律并與他人協(xié)調(diào) 第6招:今日事、今日畢 第7招:找出自己佳工作時間 第8招:上班前的小動作 第9招:同時做兩、三件事情 第10招:決不輕

 講師:李革增查看詳情


章、什么是好的管理一、管理的實質(zhì)是什么 →管理的目的是讓別人作事,管理好自己不是好的管理二、管理的基本特性 →目的性有效性他人性多樣性三、什么樣的管理是適合企業(yè)的管理 →管理的方法和技術(shù)多種多樣,什么樣的模式才是適合企業(yè)發(fā)展的? →只有找到適合我們企業(yè)發(fā)展的管理模式,才能避免管理的盲目性四、管理、組織、領(lǐng)導(dǎo)三者的相互關(guān)系和異同 →管理者、領(lǐng)導(dǎo)者到底應(yīng)該做哪些事?不應(yīng)該做哪些事? →制度化管理與人性化管理如何結(jié)合? →管理者和領(lǐng)導(dǎo)者每天的工作內(nèi)容有什么不同? →組織的目的是什么?第二章、如何管理工作態(tài)度 →如何才能快速的提高下屬的工作績效? →如何讓下屬在主動積極,而不是被動消極? →如何讓下屬

 講師:李革增查看詳情


COPYRIGT @ 2001-2024 HTTP://musicmediasoft.com INC. aLL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有